（河北專版）2018年秋中考物理總復習 第19講 電與磁檢測

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1、 第19講　電與磁 命題點1　電流的磁效應(8年4考) 1．(2012·河北)第一位證實電流周圍存在著磁場的科學家是(D) A．牛頓　　　　　 B．焦耳 C．安培　　　　　　 D．奧斯特 2．(2013·河北)如圖所示，導線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉，說明__通電導線周圍存在磁場__. 3．(2011·河北)身邊處處有物理．參照示例將表格補充完整． 所選器材 主要實驗過程和觀察的現象 研究的物理問題 空飲料瓶、水、錐子 用錐子在飲料瓶的不同高度處扎幾個小孔，將水倒入瓶中，觀察水流射出的遠近 液體內部壓強與深度的關系 電池、導線、小磁針 小磁針平放在導

2、線下，導線兩端分別與電池兩極相連，觀察小磁針的運動情況 電流周圍是否存在磁場 命題點2　安培定則(8年1考) 4．(2014·河北)小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型(如圖所示)．將它放入水中漂浮，船頭指向東．閉合開關S，電磁鐵的A端為__S__極；電磁鐵由于受到__地磁場__的作用，船頭會指向__北__． 命題點3　電動機和發(fā)電機(8年3考) 5．(2015·河北)如圖所示的閉合電路中，銅棒ab靜止．當蹄形磁鐵豎直向上運動時，靈敏電流計的指針__不會__(填“會”或“不會”)偏轉；讓銅棒ab水平向右緩慢運動時，靈敏電流計的指針偏轉的角度較??；快速運動時，指針偏轉的角度較大，這說

3、明感應電流的大小與__導體切割磁感線運動的速度__有關．__動圈式話筒__(填“動圈式話筒”或“揚聲器”)是應用電磁感應原理制成的． 6．(2012·河北)利用如圖所示的實驗原理可制作__電動機__． 命題點4　電與磁綜合(8年3考) 7．(多選)(2018·河北)下列有關電與磁的說法正確的是(AD) A．磁感線是用來形象描述磁場的，并不真實存在 B．懸吊著的小磁針靜止時N極指向地理南極附近 C．法拉第在世界上第一個發(fā)現了電與磁之間的聯系 D．電磁繼電器是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關 8．(2017·河北)如圖所示，甲、乙、丙、丁是四幅實驗圖，下列說法正確的是(B

4、) 甲　　　乙丙　　丁 A．甲實驗說明同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥 B．乙實驗說明閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生電流 C．丙實驗說明利用磁場可以產生電流 D．丁實驗說明機械能可以轉化為電能 9．(多選)(2016·河北)下列關于電與磁的說法正確的是(BCD) A．磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的 B．改變通電螺線管中電流的方向，可以改變通電螺線管的N、S極 C．發(fā)電機是利用電磁感應原理制成的，工作時將機械能轉化為電能 D．只改變直流電動機中的電流方向，直流電動機內線圈的轉向會發(fā)生改變 重難點1　安培定則 　(2018·

5、貴港)通電螺線管和磁體A磁極附近的磁感線分布如圖所示，小磁針靜止．則(C) A．小磁針的b端為N極 B．通電螺線管左端為N極 C．電源“＋”極為c端 D．電源“＋”極為d端 重難點2　電磁現象辨析 　(2018·石家莊新華區(qū)質檢)關于如圖所示的電和磁的實驗，下列描述中正確的是(A) A．甲實驗演示的是電流的磁效應 B．乙實驗演示的是電動機的工作原理 C．丙實驗演示的是磁場對電流的作用，發(fā)電機是依據此原理制成的 D．丁實驗中當鐵棒靠近條形磁鐵時被吸引，說明鐵棒原來就有磁性 實驗突破1　探究影響電磁鐵磁性強弱的因素 　為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小明同學

6、用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，如圖所示．用此裝置去吸引大頭針，甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況． 甲　乙　丙　丁 (1)實驗中通過電磁鐵__吸引大頭針數目的多少__來判斷電磁鐵磁性的強弱，這一方法體現了轉換的思想． (2)比較__乙、丙__兩圖可知：線圈匝數相同時，電流越大磁性越強． (3)根據圖丁可以得出的結論是__電流一定時，匝數越多，磁性越強__． (4)根據安培定則，可判斷出圖丁中乙鐵釘的上端是電磁鐵的__S__極． (5)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是__同名磁極相互排斥__． (6)電磁鐵在日常生活中有很重要的應用

7、，請列舉兩個應用電磁鐵的實例：__電鈴__和__電磁繼電器__． 實驗突破2　探究什么情況下磁可以生電 　(2017·昆明)為了探究導體在磁場中怎樣運動，才能在電路中產生電流，采用了圖中所示的實驗裝置： 甲 (1)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中，閉合開關，電流計指針不偏轉，讓導體在蹄形磁體中左右運動，電流計指針__會__偏轉；斷開開關，讓導體在蹄形磁體中左右運動，電流計指針__不會__偏轉．(填“會”或“不會”) (2)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中，閉合開關，讓導體在蹄形磁體中豎直上下運動，電流計指針__不會__偏轉；讓導體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動，電流計指針__

8、會__偏轉．(填“會”或“不會”) (3)綜合(1)(2)中的實驗現象可知，導體在磁場中運動產生電流的條件是：導體必須是__閉合__電路的一部分，且一定要做__切割磁感線__的運動． (4)在這個實驗中，__機械能__轉化為了電能． 　　 (5)如果想進一步探究感應電流的大小與導體運動的快慢是否有關，則應閉合開關，保持其他條件不變，只改變__導體運動的速度__，觀察__電流計指針偏轉的幅度__得出結論． (6)小梅認為利用圖乙所示的實驗裝置，閉合開關后，拿一根條形磁鐵向右插入線圈中時，也會觀察到靈敏電流計指針的偏轉． 請你簡要說明小梅這樣想的理由：__條形磁鐵與線圈發(fā)生相對運動

9、時，線圈也會切割條形磁鐵周圍的磁感線，產生感應電流__． 1．(2018·赤峰)關于電磁現象，下列說法正確的是(A) A．磁懸浮列車能夠懸浮是利用磁極之間的相互作用 B．磁感線是磁場中真實存在的曲線 C．導體在磁場中做切割磁感線運動一定有電流產生 D．發(fā)電機是根據奧斯特實驗原理制成的 2．(2018·貴陽)如圖所示是探究“通電直導線周圍是否存在磁場”實驗裝置的一部分，置于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的直導線．關于這個實驗，下列說法正確的是(C) A．首次通過本實驗揭開電與磁關系的科學家是法拉第 B．當直導線通電時，小磁針會離開支架懸浮起來 C．小磁針用于檢驗

10、通電直導線周圍是否存在磁場 D．改變直導線中電流方向，小磁針N極的指向不變 3．(2018·通遼)如圖甲、乙所示的實驗現象，下列有關說法正確的是(C) A．甲圖演示的是電流的磁效應現象 B．乙圖演示的現象與揚聲器原理相同 C．甲、乙兩圖演示的現象說明電能生磁，磁也能生電 D．乙圖中，導體ab只要運動就能在電路中產生感應電流 4．(2018·石家莊外國語學校一模)如圖所示的四個裝置可以用來演示物理現象或原理，下列表述正確的是(D) A．圖a可用來演示電磁感應現象 B．圖b可用來演示電動機原理 C．圖c可用來演示發(fā)電機原理 D．圖d可用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的

11、關系 5．(2018·保定一模)如圖所示，利用了電磁感應原理的是(B) A．揚聲器 B．動圈式話筒 C．直流電動機 D．磁場對電流的作用 6．(2018·保定二模)對下列四幅圖的表述正確的是(B) A．甲圖中，閉合開關，小磁針靜止時N極指向右側 B．乙圖中，閉合開關，滑動變阻器滑片P向右滑動時，彈簧測力計的示數變小 C．丙圖中，閉合開關，導體在磁場中運動，機械能轉化為電能 D．丁圖中，閉合開關，導體ab在磁場中上下運動，靈敏電流計指針一定會偏轉 7．(2018·德州)如圖所示的充電鞋墊，利用腳跟起落驅動磁性轉子旋轉，線圈中就會產生電流，從而能給鞋面上的電池充電

12、．圖中與充電鞋墊的工作原理相同的是(A) 8．如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗裝置，下列說法正確的是(D) A．電磁鐵A的上端為N極，電磁鐵B的上端為S極 B．向右移動滑片P時，A吸引大頭針的數量會增加 C．該實驗裝置可以用來探究電流方向與電磁鐵磁性強弱的關系 D．該實驗裝置可以用來探究電磁鐵磁性強弱與繞線匝數的關系　　　 9．(2018·連云港)將小磁針放在磁場中，小磁針靜止時__北__極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向；磁場越強的地方，磁感線分布越__密__． 10．(2018·內江)電磁繼電器是利用__電磁鐵__控制電路通斷的開關，它的工作原理是：

13、通過直接控制“控制電路”的通斷，間接控制“__工作__電路”的通斷． 11．(2018·南寧)如圖是智能扶手電梯工作原理圖，其中R是壓敏電阻，電磁鐵上端是__S__極．電梯無乘客時，電磁鐵磁性極弱，銜鐵與觸點1接觸；當有乘客時，R的阻值減小，電磁鐵磁性變__強__(填“強”或“弱”)，使銜鐵與觸點2接觸，通過電動機的電流變__大__(填“大”或“小”)，電動機轉動變快，使電梯運動變快． 12．(2018·宜昌)如圖甲所示，轉動發(fā)電機的搖把，燈泡發(fā)光，這種線圈在磁場中轉動時產生電流的現象叫__電磁感應__；圖乙中把兩個發(fā)光二極管極性相反地并聯起來，與發(fā)電機串聯，轉動搖把，兩個二極管交替發(fā)

14、光，說明電路中產生的是__交變電流__． 13．(2018·黃岡)有一個正負極標示不清的電源，為了分清正負極，某同學自制了一個螺線管，將其懸掛起來并使其能在水平面內自由轉動．用該電源給螺線管通電，螺線管靜止時A端指向北方(如圖)，請在圖中標出電源的正負極． 　解： 14．(2018·武漢)圖甲是“探究通電螺線管外圍的磁場分布”的實驗裝置． 甲 (1)為了使通電螺線管的磁場__加強__，可以在螺線管中插入一根鐵棒． (2)閉合開關，小磁針A靜止后的指向如圖甲所示，小磁針的左端為__S__極．在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后，我們會發(fā)現通電螺線管外部的磁場與__條形__磁體

15、的磁場相似． (3)在螺線管內插入鐵芯，就制成了一個電磁鐵，圖乙所示的實例中沒有應用到電磁鐵的是__動圈式話筒__(填實例名稱)． 乙 15．(2018·昆明)在探究“電動機為什么會轉動”的實驗中： (1)我們首先想到的是磁體間發(fā)生相互作用是因為一個磁體放在了另一個磁體的磁場中，那么通電導體周圍也存在__磁場__，磁體會對通電導體產生力的作用嗎？ (2)如圖所示，將一根導體ab置于蹄形磁鐵的兩極之間，未閉合開關前，導體__靜止__，閉合開關后，導體__運動__，說明磁場對__通電__導體有力的作用． (3)斷開開關，將圖中磁鐵的N、S極對調，再閉合開關，會發(fā)現導體ab的運動方向

16、與對調前的運動方向__相反__，說明通電導體在磁場中的受力方向與__磁場方向__有關． (4)斷開開關，將圖中電源的正、負極對調，再閉合開關，會發(fā)現導體ab的運動方向與對調前的運動方向__相反__，說明通電導體在磁場中的受力方向與__電流方向__有關． (5)如果同時改變磁場方向和電流方向，__不能__(填“能”或“不能”)確定受力方向與磁場方向或電流方向是否有關． 16．(多選)(2018·孝感)如圖所示，條形磁鐵放在粗糙程度相同的水平桌面上靜止后，閉合開關S，滑片P向下移動．下列說法正確的是(AD) A．通電螺線管的右端為N極 B．滑片P向下移動過程中，通電螺線管的磁性變

17、弱 C．滑片P向下移動過程中，條形磁鐵所受摩擦力一直不變 D．滑片P向下移動過程中，條形磁鐵可能靜止，也可能向左運動 17．(多選)(2018·濰坊)如圖是某同學設計的汽車啟動電路，旋轉鑰匙接通a、b間電路，電動機M啟動，下列說法正確的是(CD) A．F端為螺線管的N極 B．R的滑片左移時螺線管磁性減弱 C．電動機啟動說明螺線管產生磁性 D．螺線管兩端電壓小于電動機兩端電壓 18．(RJ教材9全P132T4變式)(2018·威海)如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強而急劇減小，當閉合開關S1、S2時，下列說法正確的是(D) A．電磁鐵的右端為N極 B．小磁針將順時針旋轉 C．當P向左滑動時，電磁鐵的磁性增強，指示燈變暗 D．當P向右滑動時，電磁鐵的磁性減弱，電壓表的示數減小 9