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1、學(xué)習(xí)目標 【閱讀課本82和83頁】 能夠運用所學(xué)知識解釋生活中的折射現(xiàn)象。第1頁/共13頁自主初探 二、光的折射現(xiàn)象 1、池水看起來比實際的_。 2、筷子在水中_。 3、看水中的魚比實際位置_。 【做一做】課時練69頁。淺淺“偏折偏折”高一些高一些又能看到硬幣。又能看到硬幣。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是從硬幣反射的光經(jīng)水面折射,從硬幣反射的光經(jīng)水面折射,折射光線遠離法線向下偏折,從而使光線射入人眼,折射光線遠離法線向下偏折,從而使光線射入人眼,人又能看到硬幣了。人又能看到硬幣了。第2頁/共13頁 折射光線、入射光線分居法線兩側(cè);折射光線、入射光線分居法線兩側(cè); 折射光線、入射光線、
2、法線在同一平面內(nèi);折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);知識回顧:知識回顧:光的折射規(guī)律光的折射規(guī)律 光線從空氣斜射入其他介質(zhì)中,光線從空氣斜射入其他介質(zhì)中,折射光線像法線偏折射光線像法線偏折,折, 折射角入射角;折射角入射角; 光發(fā)生折射時,光路是可逆的。光發(fā)生折射時,光路是可逆的。 當入射角增大時,折射角也增大;當入射角減小時,當入射角增大時,折射角也增大;當入射角減小時,折射角也減??;折射角也減小; 當光線從空氣垂直射入水中時,光的傳播方向不變。當光線從空氣垂直射入水中時,光的傳播方向不變。第3頁/共13頁4生活中的折射現(xiàn)象生活中的折射現(xiàn)象1 1池水變池水變“淺淺”設(shè)池底某點設(shè)池底某點S
3、 S發(fā)出的一條光線斜射向水面,在水面處發(fā)生折發(fā)出的一條光線斜射向水面,在水面處發(fā)生折射,折射光射,折射光 法線,眼睛逆著折射光的反向延長線看去,法線,眼睛逆著折射光的反向延長線看去,感覺感覺S S點的位置點的位置 了。了。S水水空氣空氣SABQQ遠離遠離升高升高第4頁/共13頁52 2有經(jīng)驗的漁民怎樣才能叉到魚?有經(jīng)驗的漁民怎樣才能叉到魚?sS有經(jīng)驗的漁民在叉魚時有經(jīng)驗的漁民在叉魚時, ,要向看到的魚的要向看到的魚的_方投叉方投叉, ,才能叉到魚。才能叉到魚。下下第5頁/共13頁63 3海市蜃樓海市蜃樓 大氣密度?。ㄕ凵渎市。┐髿饷芏却螅ㄕ凵渎蚀螅㎡ABAB大大氣氣溫溫差差大大第6頁/共13頁
4、光經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生了折射海市蜃樓第7頁/共13頁SS太陽光經(jīng)過大氣層到達地球,光線發(fā)生了彎折。第8頁/共13頁插入水中的筷子會怎么樣?法線法線筷子反射的光線在水面處發(fā)生折射后進入眼睛筷子反射的光線在水面處發(fā)生折射后進入眼睛生活中的折射現(xiàn)象生活中的折射現(xiàn)象第9頁/共13頁10 光傳播到兩種透明介質(zhì)的交界處,既發(fā)生折射,同時光傳播到兩種透明介質(zhì)的交界處,既發(fā)生折射,同時也發(fā)生反射。反射光線光速與入射光線相同,折射光線光速也發(fā)生反射。反射光線光速與入射光線相同,折射光線光速與入射光線不同。與入射光線不同。 第10頁/共13頁111 1如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,其如圖所示,
5、是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,其中中 是入射光線,是入射光線, 是反射光線,是反射光線, 是折射光線,反是折射光線,反射角度為射角度為 ,折射角度為,折射角度為 ,光進入玻璃后偏折角度,光進入玻璃后偏折角度的大小是的大小是 2 2觀察第一次入射光和第二次的折射光,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?觀察第一次入射光和第二次的折射光,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?60603535BOBOOAOAOCOC2525從玻璃磚折射出來的光與第一次折射時的入射光互相平行從玻璃磚折射出來的光與第一次折射時的入射光互相平行第11頁/共13頁達標檢測 【典例】 C 【訓(xùn)練】 B 課時練71頁。水中物體反射的光線經(jīng)過水水中物體反射的光線經(jīng)過水面時發(fā)生折射現(xiàn)象,折射后面時發(fā)生折射現(xiàn)象,折射后進入人眼,由于有光沿著直進入人眼,由于有光沿著直線傳播的經(jīng)驗,人會感覺這線傳播的經(jīng)驗,人會感覺這些光好像是從進入人眼的光些光好像是從進入人眼的光線的反向延長線的交點發(fā)出線的反向延長線的交點發(fā)出的,所以看到的物體實際是的,所以看到的物體實際是在物體上方的虛像。在物體上方的虛像。第12頁/共13頁感謝您的觀看。第13頁/共13頁