《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末測(cè)試卷(二) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末測(cè)試卷(二) 新人教版(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、期末測(cè)試卷(二)
一、我會(huì)填。(共21分,1、2題每空0.5分,10題2分,其他每空1分)
1.一個(gè)數(shù)是由5個(gè)十、3個(gè)一、7個(gè)十分之一和2個(gè)千分之一組成的,這個(gè)數(shù)寫作( ),讀作( ),它是( )位小數(shù)。
2.5.949保留整數(shù)是( ),保留一位小數(shù)是( ),保留兩位小數(shù)是( )。
3.把2.6的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,再向左移動(dòng)一位后是( ),相當(dāng)于( )到原數(shù)的( )。
4.2.3km=( )m 4kg60g=( )kg ( )元=9元5分
5.一個(gè)等腰三角形的頂角是40°,一個(gè)底角是( )°,它還是一個(gè)( )三角形;如果它的一個(gè)底角是40
2、°,頂角是( )°,它就是一個(gè)( )三角形。
6.房屋的屋架設(shè)計(jì)成三角形是運(yùn)用了三角形的( )性。
7.已知被減數(shù)、減數(shù)與差的和是220,其中減數(shù)是30,則被減數(shù)是( ),差是( )。
8.琳琳在計(jì)算一道加法題時(shí),把一個(gè)加數(shù)2.3看成了23,算出的結(jié)果為45.6,這道題的正確結(jié)果是( )。
9.135600=( )萬 2369590000≈( )億(保留兩位小數(shù))
10.按從大到小的順序排列下面各數(shù)。
5.062 50.26 5.026 52.06 50.62
?
二、我會(huì)判。(對(duì)的在括號(hào)里畫“”,錯(cuò)的畫“?”)(共5分)
1.三角形中
3、任意兩個(gè)角的和大于第三個(gè)角。 ( )
2.在一個(gè)數(shù)的末尾添上兩個(gè)0,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的100倍。 ( )
3.2.□56≈3.0,□里只能填9。 ( )
4.如果a÷b=3……1,那么b×3=a+1。 ( )
5.王強(qiáng)4次數(shù)學(xué)模擬考試的總成績(jī)是384分,他每次考試成績(jī)肯定都是96分。 ( )
三、我會(huì)選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(共10分)
1.只有兩個(gè)角相等的三角形一定是( )。
A.直角三角形 B.銳角三角形 C.等腰三角形 D.等邊三角形
2.45×21=45×20+45運(yùn)用了( )。
A.乘法分配律 B.乘法結(jié)合律 C.乘法交換律
4、 D.加法結(jié)合律
3.與百分位相鄰的計(jì)數(shù)單位有( )。
A.十分位 B.個(gè)位 C.一 D.千分之一
4.下面四組線段,能圍成三角形的是( )。
A.5cm、5cm、10cm B.2cm、2cm、5cm
C.4cm、6cm、8cm D.2cm、10cm、7cm
5.給三角形畫高不正確的是( )。
A. B. C. D.
四、我會(huì)算。(共25分)
1.口算。(5分)
1.4+4.5= 9.3-1.2= 2.5×100= 0.6÷100= 87×0+25=
5.62×100= 3.9-1.26= 2.
5、6+3.04= 1-0.99= 1.2÷100×10=
2.用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算前兩道題。(8分)
6.32+10.68= 20-10.56= 2.39+4.8= 12.13-7.6=
3.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(12分)
25×125×32 36+36×199 20-7.8-3.2
22.9+9.46-15.66 25×39 560÷[(603-253
6、)÷50]
五求角的度數(shù)。(共6分)
1.(3分)
2.在直角三角形中,一個(gè)銳角是另一個(gè)銳角的2倍,較大的銳角是多少度?(3分)
六我會(huì)畫。(共6分)
1.畫出下面物體從不同位置看到的圖形。(3分)
2.畫出軸對(duì)稱圖形的另一半,并把整個(gè)圖形先向上平移3格,再向右平移5格,畫出平移后的圖形。(3分)
七解決問題。(共27分)
1.媽媽買了一件上衣和一條褲子,上衣每件79.5元,一件上衣比一條褲子便宜5.38元。她付給售貨員200元,應(yīng)找回多少錢?(5分)
2.實(shí)驗(yàn)小學(xué)5位老師帶領(lǐng)100名學(xué)生去郊游,怎樣租車最省錢
7、?(6分)
大客車限載45人,租金300元
小客車限載30人,租金220元
3.停車場(chǎng)里有轎車和六輪卡車共25輛,一共有116個(gè)輪子,轎車和六輪卡車各有多少輛?(6分)
4.下面是張?zhí)m和李曉的期中測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖。(10分)
(1)張?zhí)m和李曉的三科平均分都是95分,請(qǐng)你算出李曉的語文分和張?zhí)m的英語分。(6分)
(2)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。(2分)
(3)從上面的統(tǒng)計(jì)圖中,你能獲得哪些信息?至少寫兩條。(2分)
參考答案
一、1.53.702 五十三點(diǎn)七零二 三 2.6 5.9 5.95 3.260 擴(kuò)大 100倍 4.
8、2300 4.06
9.05
解析:這些題考查的是有關(guān)小數(shù)的知識(shí)。單位換算時(shí),要注意兩個(gè)不同單位名稱之間的進(jìn)率。
5.70 銳角 100 鈍角 6.穩(wěn)定
解析:這些題考查的是三角形的內(nèi)角和、分類及其特性。等腰三角形的兩腰相等,兩個(gè)底角也相等。先根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°和等腰三角形的特征來計(jì)算角的度數(shù),然后判斷是什么三角形。三角形具有穩(wěn)定性,房屋的屋架設(shè)計(jì)成三角形是運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性。
7.110 80 8.24.9
解析:這些題考查的是加、減法的各部分間的關(guān)系。7題根據(jù)題意列式:被減數(shù)+減數(shù)+差=220,利用“減數(shù)+差=被減數(shù)”,原式變?yōu)楸粶p數(shù)+被減數(shù)=220,可知被減數(shù)=1
9、10,進(jìn)而求出差是110-30=80。8題根據(jù)題意列式為( )+23=45.6,根據(jù)“加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)”,用45.6減去23算出另一個(gè)加數(shù),然后與加數(shù)2.3相加,即可求出這道題的正確結(jié)果。列式為45.6-23+2.3=24.9。
9.13.56 23.70
解析:此題考查的是把一個(gè)較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù),并按要求用“四舍五入”法求近似數(shù)。
10.52.06>50.62>50.26>5.062>5.026
解析:此題考查的是小數(shù)的大小比較。比較小數(shù)的大小時(shí),先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,就比較小數(shù)部分的十分位,十分位上的數(shù)大的那個(gè)
10、數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,再比較百分位上的數(shù),依此類推,直到比較出大小為止。
二、1.?
解析:此題考查的是三角形的角的特點(diǎn)。直角三角形的兩個(gè)銳角的和正好等于第三個(gè)角(直角)。
2.?
解析:此題考查的是小數(shù)的性質(zhì)。在小數(shù)的末尾添上兩個(gè)0,這個(gè)小數(shù)的大小不變。
3.
解析:此題考查的是“四舍五入”法的逆運(yùn)用。2.□56保留一位小數(shù)時(shí)看百分位上的數(shù),百分位上是5,要向前一位進(jìn)一,所以十分位上的數(shù)只能是9時(shí),近似數(shù)才能是3.0。
4.?
解析:此題考查的是有余數(shù)的除法的各部分間的關(guān)系。商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),b×3+1=a,b×3=a-1。
5.?
解析
11、:此題考查的是對(duì)平均數(shù)的意義的理解。平均分是總分除以考試次數(shù)的商,是一個(gè)平均情況,并不是每個(gè)數(shù)的個(gè)體情況。
三、1.C
解析:此題考查的是各類三角形的特征。直角三角形和銳角三角形都不能保證有兩個(gè)角相等,而等邊三角形的三個(gè)角都相等,等腰三角形的兩個(gè)底角是相等的。
2.A
解析:此題考查的是乘法分配律的應(yīng)用。補(bǔ)全過程為45×21=45×(20+1)=45×20+45×1。
3.D
解析:此題考查的是數(shù)位順序中數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的區(qū)別。
4.C
解析:此題考查的是三角形的三邊關(guān)系。三角形中任意兩邊之和大于第三邊。
5.B
解析:此題考查的是三角形的高的畫法。高是從三角形的頂點(diǎn)向?qū)?
12、底)作的一條垂直線段,這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)分別在底邊所對(duì)的頂點(diǎn)和底邊上。
四、1.5.9 8.1 250 0.006 25 562 2.64 5.64 0.01 0.12
解析:此題考查的是有關(guān)小數(shù)的計(jì)算。計(jì)算時(shí)要細(xì)心,看準(zhǔn)運(yùn)算符號(hào)。
2.6.32+10.68=17
6
.
3
2
+
1
01
.
61
8
1
7
.
0\
0\
驗(yàn)算:
1
7·
.
0·
0
-
6
.
3
2
1
0
.
6
8
20-10.56=9.44
2·
0·
.
0·
0
-
1
13、
0
.
5
6
9
.
4
4
驗(yàn)算:
9
.
4
4
+
11
01
.
51
6
2
0
.
0\
0\
2.39+4.8=7.19 12.13-7.6=4.53
2
.
3
9
+
41
.
8
7
.
1
9
1·
2·
.
1
3
-
7
.
6
4
.
5
3
解析:此題考查的是小數(shù)加、減法的豎式計(jì)算及驗(yàn)算。驗(yàn)算加法時(shí),可以用交換兩個(gè)加數(shù)的位置來驗(yàn)算,也可以用“和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)”來驗(yàn)算;驗(yàn)算減法時(shí),用
14、“差+減數(shù)=被減數(shù)”來驗(yàn)算。
3.
25×125×32
=(25×4)×(125×8)
=100×1000
=100000 36+36×199
=36×(1+199)
=36×200
=7200
20-7.8-3.2
=20-(7.8+3.2)
=20-11
=9 22.9+9.46-15.66
=32.36-15.66
=16.7
25×39
=25×(40-1)
=25×40-25
=1000-25
=975 560÷[(603-253)÷50]
=560÷[350÷50]
=560÷7
=80
解析:此題考查的是簡(jiǎn)便計(jì)算。首先
15、要判斷是否能簡(jiǎn)便計(jì)算,如果能,再考慮運(yùn)用什么運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便;如果不能,要根據(jù)四則運(yùn)算的順序進(jìn)行計(jì)算。
五、1.360°-90°×2-40°-32°=108°
答:未知角是108°。
2.(180°-90°)÷(1+2)×2=60°
答:較大的銳角是60°。
解析:此題考查的是三角形和四邊形的內(nèi)角和。1題可以用四邊形的內(nèi)角和360°減去其他幾個(gè)角,得出未知角的度數(shù)。2題把較小的銳角看作1份,較大的銳角就是2份,由題意可知,這兩個(gè)銳角的和是90°,先求出較小的銳角為90÷(1+2)=30°,再求出較大的銳角為30°×2=60°。
六、1.
解析:此題考查的是觀察物體的知識(shí)。從不同
16、位置觀察同一個(gè)物體,所看到的形狀是不同的。觀察時(shí)要看清一共有幾個(gè)小正方形及它們的排列方式。
2.
解析:此題考查的是對(duì)軸對(duì)稱和平移的理解。畫軸對(duì)稱圖形的另一半的方法:先找到所給圖形的關(guān)鍵點(diǎn),也就是圖形的頂點(diǎn);然后數(shù)出關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離,在對(duì)稱軸的另一側(cè)找到關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn);最后按所給圖形的順序連接各點(diǎn),就畫出了所給圖形的另一半。平移的方法:先確定圖形的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),把這幾個(gè)點(diǎn)分別先向上平移3格,再向右平移5格后描出各個(gè)點(diǎn),最后根據(jù)原圖形的形狀連接各點(diǎn)。
七、1.200-(79.5+5.38+79.5)=35.62(元)
答:應(yīng)找回35.62元。
解析:此題考查的是小數(shù)加、減法在實(shí)際生活
17、中的應(yīng)用。要求應(yīng)找回多少錢,就要知道花了多少錢。上衣比褲子便宜5.38元,求褲子的價(jià)格列式為79.5+5.38,上衣和褲子一共是79.5+5.38+79.5=164.38(元),用200元減去一共花的錢便是找回的錢。
2.100+5=105(人) 105÷45=2(輛)……15(人)
300×2+220=820(元)
300+220×2=740(元)
820元>740元
答:租一輛大客車和2輛小客車最省錢。
解析:此題考查的是對(duì)“租船問題”的掌握情況。盡量租單價(jià)便宜的車,而且調(diào)整到少留空位,甚至無空位才最省錢。
3.方法一:假設(shè)全是轎車。
25×4=100(個(gè))
116-10
18、0=16(個(gè))
六輪卡車:16÷2=8(輛)
轎車:25-8=17(輛)
答:轎車有17輛,六輪卡車有8輛。
方法二:假設(shè)全是六輪卡車。
25×6=150(個(gè))
150-116=34(個(gè))
轎車:34÷(4-2)=17(輛)
六輪卡車:25-17=8(輛)
答:轎車有17輛,六輪卡車有8輛。
解析:此題考查的是“雞兔同籠”問題。解決此題用假設(shè)法,假設(shè)全是轎車,那么應(yīng)該有25×4=100(個(gè))輪子,比實(shí)際輪子數(shù)量少116-100=16(個(gè)),一輛轎車比一輛六輪卡車少6-4=2(個(gè))輪子,這樣的話要補(bǔ)足這16個(gè)輪子需要把其中的16÷2=8(輛)轎車變成六輪卡車,所以六輪卡車有8
19、輛,轎車有25-8=17(輛)。同理,也可以假設(shè)全是六輪卡車來解答。
4.(1)張?zhí)m:95×3-98-91=96(分)
李曉:95×3-100-96=89(分)
答:李曉的語文成績(jī)是89分,張?zhí)m的英語成績(jī)是96分。
(2)
(3)(答案不唯一)張?zhí)m的三科成績(jī)中數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最高。李曉和張?zhí)m的英語成績(jī)是一樣的。
解析:此題考查的是平均數(shù)的逆運(yùn)用和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫法及分析統(tǒng)計(jì)圖。(1)題根據(jù)平均分求出總分,再減去其他兩科的分?jǐn)?shù),便可求出第三科的分?jǐn)?shù)。(2)題畫條形統(tǒng)計(jì)圖一定要看好圖例和科目。(3)題的答案不唯一,可以把能直接看到的寫出來,也可以通過分析把想到的寫出來,合理即可。
10