（浙江選考）2019高考物理二輪復(fù)習 專題六 實驗題題型強化 第3講 選考實驗學案

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1、 第3講　選考實驗 [歷次選考考情分析] 實驗名稱 考試屬性 歷次選考統(tǒng)計 必考 加試 2015/10 2016/04 2016/10 2017/04 2017/11 2018/04 13.探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件 √ 14.探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律 √ 21(2) 15.探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系 √ 21(1) 21(2) 21(1) 16.探究單擺周期與擺長的關(guān)系 √ 21(1) 17.測定玻璃的折射率 √ 21

2、 18.用雙縫干涉測量光的波長(同時練習使用游標型測量頭) √ 21 21 19.探究碰撞中的不變量 √ 考點一　選考電學實驗 例1　(2018·義烏市模擬)(1)如圖1所示是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置． 圖1 ①將圖中所缺導(dǎo)線補接完整． ②如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上開關(guān)后線圈A迅速從線圈B中拔出時，電流計指針將________(選填“向右偏”“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)． (2)某學生選用匝數(shù)可調(diào)的可拆變壓器來“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實驗時，原線圈接在學生電源上，

3、用多用電表測量副線圈的電壓． ①下列操作正確的是________． A．原線圈接直流電壓，多用電表用直流電壓擋 B．原線圈接直流電壓，多用電表用交流電壓擋 C．原線圈接交流電壓，多用電表用直流電壓擋 D．原線圈接交流電壓，多用電表用交流電壓擋 ②該學生繼續(xù)做實驗，在電源電壓不變的情況下，先保持原線圈的匝數(shù)不變，增加副線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓增大；然后再保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓________(選填“增大”“減小”或“不變”)． 答案　(1)①見解析圖　②向左偏　(2)①D?、跍p小 解析　(1)①探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗電路分兩部分，要

4、使原線圈產(chǎn)生磁場必須對其通電，故電源、開關(guān)、滑動變阻器、原線圈組成閉合電路，靈敏電流計與副線圈組成另一個閉合電路，如圖所示： ②閉合開關(guān)瞬間，通過線圈B的磁通量增大，感應(yīng)電流的磁場阻礙原磁場磁通量的增大，感應(yīng)電流方向和原電流方向相反，靈敏電流計指針向右偏，而把A從B中拔出來時，通過線圈B的磁通量減小，感應(yīng)電流的磁場要阻礙原磁場磁通量的減小，即感應(yīng)電流方向和原電流方向相同，故靈敏電流計指針向左偏． (2)①變壓器的工作原理是互感現(xiàn)象，故原線圈接交流電壓，輸出電壓也是交流電壓，故電表用交流電壓擋，故A、B、C錯誤，D正確；②根據(jù)變壓比公式＝，保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，觀察到副

5、線圈兩端的電壓減小． 1．(2018·諸暨中學段考)如圖2所示為“探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律”實驗裝置，下列電表中最適合該實驗的是________(填字母)． 圖2 答案　B 解析　本實驗是“探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律”，根據(jù)實驗原理可知，條形磁鐵的運動會導(dǎo)致閉合線圈內(nèi)的磁通量發(fā)生變化，從而產(chǎn)生較小的感應(yīng)電流，因此需要靈敏電流計，因電流有方向，故應(yīng)采用指針在中間的電流計，所以B是最適合的，故B正確． 2．(2018·書生中學月考)在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中，首先按圖3甲接線，以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系．當閉合S時，觀察到電流表指針向左偏，不通電時電流表指針

6、停在正中央．然后按圖乙所示將電流表與副線圈B連成一個閉合回路，將原線圈A、電池、滑動變阻器和S串聯(lián)成另一個閉合回路． 圖3 (1)S閉合后，將螺線管A(原線圈)插入螺線管B(副線圈)的過程中，電流表的指針將________偏轉(zhuǎn)．(選填“向左”“向右”或“不”) (2)線圈A放在B中不動時，指針將________偏轉(zhuǎn)．(選填“向左”“向右”或“不”) (3)線圈A放在B中不動，將滑動變阻器的滑片P向左滑動時，電流表指針將________偏轉(zhuǎn)．(選填“向左”“向右”或“不”) 答案　(1)向右　(2)不　(3)向右 解析　(1)線圈A中磁場方向向上，插入B線圈，線圈B中磁通量變大，

7、感應(yīng)電流的磁場方向向下，電流從右向左流過電流表，故電流表指針向右偏轉(zhuǎn)； (2)線圈不動，磁通量不變，無感應(yīng)電流，故指針不動； (3)線圈A中磁場方向向上，滑片向左移動，電流變大，線圈B中磁通量變大，感應(yīng)電流的磁場方向向下，電流從右向左流過電流表，故電流表指針向右偏轉(zhuǎn)． 3．在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實驗中，實驗室中備有下列可供選擇的器材： A．可拆變壓器(鐵芯、兩個已知匝數(shù)的線圈) B．條形磁鐵 C．直流電源 D．多用電表 E．開關(guān)、導(dǎo)線若干 (1)上述器材在本實驗中不會用到的是________(填器材前的序號)，本實驗中還需用到的器材有__________

8、__． (2)如圖4所示，下列說法正確的是________． 圖4 A．與燈泡連接的線圈叫原線圈 B．測量變壓器輸出電壓要用直流電壓表 C．若只增加副線圈的匝數(shù)，變壓器的輸出電壓變大 D．若只增加副線圈的匝數(shù)，變壓器的輸出電壓變小 答案　(1)BC　低壓交流電源　(2)C 4．(2018·東陽中學期中)東陽中學創(chuàng)新班同學想用220 V交流作為小型收錄機的電源．他先制作了一個交流變?yōu)橹绷鞯恼髌?，但是這個整流器需要用6 V的交流電源，于是他又添置了一臺220 V/6 V的變壓器，如圖5所示．他看到這個變壓器上有a、b、c、d四個引出線頭，且a、d引線比b、c引線粗． 圖

9、5 (1)他不知道如何接法，也沒有相應(yīng)的說明書．你能幫他判斷正確的接法是a、d端接________(填“220 V”或“6 V”)． (2)這臺220 V/6 V的理想變壓器接6 V的線圈匝數(shù)是300 匝，則接220 V的線圈匝數(shù)是________匝． (3)為了進一步探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系，他又取匝數(shù)Na＝80匝和Nb＝160匝的一個變壓器重新接在電源上，測量結(jié)果記錄如下，則接電源的是________(填“Na”或“Nb”). Ua/V 1.80 2.80 3.80 Ub/V 4.00 6.01 8.02 答案　(1)6 V　(2)11 000　(3

10、)Nb 解析　(1)因為理想變壓器的輸入功率等于輸出功率，采用的是降壓變壓器，根據(jù)P＝UI可知，副線圈中的電流大，為了減小輸電線上功率的損失，副線圈電線電阻要小，由公式R＝ρ知，引線要粗，故a、d接6 V. (2)根據(jù)變壓器工作原理知：＝，若理想變壓器接6 V的線圈匝數(shù)是300匝，則接220 V的線圈匝數(shù)是11 000匝． (3)根據(jù)變壓器工作原理知：＝，本題采用的是降壓變壓器，所以接電源的應(yīng)該是匝數(shù)多的線圈，所以接電源的是Nb. 考點二　選考3－4、3－5實驗 例2　(2018·浙江4月選考·21)(1)細絲和單縫有相似的衍射圖樣．在相同條件下，小明用激光束分別垂直照射兩種不同直徑

11、的細絲Ⅰ和細絲Ⅱ，在光屏上形成的衍射圖樣如圖6中a和b所示．已知細絲Ⅰ的直徑為0.605 mm，現(xiàn)用螺旋測微器測量細絲Ⅱ的直徑，如圖7所示，細絲Ⅱ的直徑為________ mm.圖6中的________(填“a”或“b”)是細絲Ⅱ的衍射圖樣． 圖6 圖7 (2)小明在做“用雙縫干涉測量光的波長”實驗時，嘗試用單縫和平面鏡做類似實驗．單縫和平面鏡的放置如圖8所示，白熾燈發(fā)出的光經(jīng)濾光片成為波長為λ的單色光照射單縫，能在光屏上觀察到明暗相間的干涉條紋．小明測得單縫與鏡面延長線的距離為h、與光屏的距離為D，則條紋間距Δx＝________.隨后小明撤去平面鏡，在單縫下方A處放置同樣的另

12、一單縫，形成雙縫結(jié)構(gòu)，則在光屏上________(填“能”或“不能”)觀察到干涉條紋． 圖8 答案　(1)0.999(0.996～1.000)　a　(2)　不能 解析　(1)因為螺旋測微器主尺的半格為0.5 mm，完整一格為1 mm，螺旋轉(zhuǎn)輪上面一格0.01 mm，再估讀一位，由題圖可知，直徑為0.999 mm；衍射單縫越小，衍射現(xiàn)象越明顯，條紋間距越大；衍射單縫越大，衍射現(xiàn)象越不明顯，條紋間距越小，題圖a的條紋間距小，對應(yīng)的細絲比較粗，題圖b的條紋間距大，對應(yīng)的細絲比較細，因為0.999 mm>0.605 mm，所以選a. (2)本題中，單縫在平面鏡中的鏡像，與原來的單縫共同構(gòu)成

13、一組雙縫(如圖)，所以雙縫間距為d＝2h，故Δx＝. 不能，因為不符合相干光的條件，不能發(fā)生干涉． 5．(2018·溫州市十五校聯(lián)合體期末)用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖9所示．關(guān)于該實驗，有下列步驟： 圖9 (1)測單擺周期時，為減小測量誤差，應(yīng)________． A．以平衡位置作為計時起點 B．以最大位移處作為計時起點 C．可以以任意位置作為計時起點 (2)測出擺線長L，小球直徑d，及單擺完成n次全振動所用的時間t，則重力加速度g＝____________.(用L、d、n、t表示) (3)如圖10所示，用游標卡尺測得小球的直徑為________ mm.

14、 圖10 (4)某同學在實驗時忘了測量小球直徑，但是改變擺線長度做了多次測量，得到多組T與L的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，該同學能否求得當?shù)氐闹亓铀俣?？________.(填“能”或“不能”) 答案　(1)A　(2)　(3)20.3　(4)能 6．(2017·浙江11月選考·21)在“測定玻璃的折射率”實驗時， (1)下列做法正確的是________． A．入射角越大，誤差越小 B．在白紙上放好玻璃磚后，用鉛筆貼著光學面畫出界面 C．實驗時既可用量角器，也可用圓規(guī)和直尺等工具進行測量 D．判斷像與針是否在同一直線時，應(yīng)該觀察大頭針的頭部 (2)小明同學在插針時玻璃磚的位置如圖

15、11所示，根據(jù)插針與紙上已畫的界面確定入射點與出射點，依據(jù)上述操作所測得的折射率________(填“偏大”“偏小”或“不變”)． 圖11 (3)小明同學經(jīng)正確操作后，在紙上留下四枚大頭針的位置P1、P2、P3和P4，AB和CD是描出的玻璃磚的兩個邊，如圖12所示，請在虛線框中畫出光路圖． 圖12 答案　(1)C　(2)偏小　(3)見解析圖 解析　(1)本實驗在用插針法時，角度不宜過大，否則很難確定折射角，選項A錯誤；不能用鉛筆貼著光學面畫界面，所以選項B錯誤；本實驗通過n＝求折射率，也可以通過畫出兩個半徑一樣的圓，通過sin θ＝將角度轉(zhuǎn)化為角度對邊之比求折射率，所以選

16、項C正確；在觀察像與針是否在一條直線時，應(yīng)該觀察大頭針底部，所以D錯誤． (2)由圖可知，此次測量的折射角偏大，導(dǎo)致測得的折射率偏?。? (3)光路圖如圖所示． 7．(2018·9＋1高中聯(lián)盟期中)(1)在“用雙縫干涉測量光的波長”實驗中，在觀察白光的干涉圖樣時，現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、透鏡D、單縫E等光學元件，如圖13甲所示將白光光源C放在光具座最右端，依次放置其他光學元件，由右至左，表示各光學元件的字母排列順序應(yīng)為：C________A. 圖13 (2)一同學通過測量頭的目鏡觀察單色光的干涉圖樣時，發(fā)現(xiàn)里面的亮條紋與分劃板豎線未對齊，如圖乙所示，若要使兩

17、者對齊，該同學應(yīng)如何調(diào)節(jié)________． A．僅左右轉(zhuǎn)動透鏡 B．僅旋轉(zhuǎn)單縫 C．僅旋轉(zhuǎn)雙縫 D．僅旋轉(zhuǎn)測量頭 (3)為了使測得的單色光的條紋間距增大，在其他條件不變的情況下，以下做法合適的是________． A．增大單縫與雙縫間距 B．增大雙縫與毛玻璃屏間距 C．增大兩雙縫間距離 D．增強光源亮度 答案　(1)DEB　(2)D　(3)B 8．某同學設(shè)計了一個用打點計時器探究碰撞中的不變量的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動，他設(shè)計的具體裝置如圖14所示，在小車A后連著紙帶，電磁打

18、點計時器所用電源的頻率為50 Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力． 圖14 (1)若已得到打點紙帶如圖15所示，并將測得的各計數(shù)點間距離標在圖上，A點是運動起始的第一點，則應(yīng)選______段來計算A的碰前速度，應(yīng)選______段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩格選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)． 圖15 (2)已測得小車A的質(zhì)量mA＝0.40 kg，小車B的質(zhì)量mB＝0.20 kg，由以上測量結(jié)果可得：碰前mAvA＋mBvB＝____________ kg·m/s；碰后mAvA＋mBvB＝________ kg·m/s.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字) 答案　(1)B

19、C　DE　(2)0.420　0.417 9．用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖16所示． 圖16 (1)組裝單擺時，應(yīng)在下列器材中選用________(選填選項前的字母)． A．長度為1 m左右的細線 B．長度為30 cm左右的細線 C．直徑為1.8 cm的塑料球 D．直徑為1.8 cm的鐵球 (2)測出懸點O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t，則重力加速度g＝__________(用L、n、t表示)． (3)下表是某同學記錄的3組實驗數(shù)據(jù)，并做了部分計算處理. 組次 1 2 3 擺長L/cm 80.00 90.00 100.00 5

20、0次全振動時間t/s 90.0 95.5 100.5 振動周期T/s 1.80 1.91 重力加速度g/(m·s－2) 9.74 9.73 請計算出第3組實驗中的T＝________s，g＝________m/s2. 答案　(1)AD　(2)　(3)2.01　9.76 解析　(1)單擺模型需要滿足的兩個基本條件是擺線長遠大于小球的直徑，小球的密度越大越好．所以應(yīng)選A、D. (2)由T＝，T＝2π得g＝ (3)T＝＝ s＝2.01 s g＝＝ m/s2≈9.76 m/s2. 專題強化練 1．圖1為研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置，部分導(dǎo)線已連接．

21、 圖1 (1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中未完成的電路連接好． (2)在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上開關(guān)后可能出現(xiàn)的情況有：將原線圈迅速插入副線圈時，靈敏電流計指針將________(選填“向右偏”“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)．原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器滑動觸頭迅速向左拉時，靈敏電流計指針將________(選填“向右偏”“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)；斷開開關(guān)時，靈敏電流計指針將________(選填“向右偏”“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)． 答案　(1)如圖所示 (2)向右偏　向右偏　向左偏 2．(2018·慈溪市期末)在用可拆變壓器“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的

22、關(guān)系”的實驗中： (1)若多用電表的選擇開關(guān)及學生低壓電源的面板如圖2所示，則多用電表的選擇開關(guān)轉(zhuǎn)到的位置和變壓器原線圈應(yīng)連接到學生低壓電源的哪兩個接線柱________． A．轉(zhuǎn)到位置a，接左邊兩個接線柱(標有“＋”“－”) B．轉(zhuǎn)到位置b，接左邊兩個接線柱(標有“＋”“－”) C．轉(zhuǎn)到位置a，接右邊兩個接線柱(標有“～”) D．轉(zhuǎn)到位置b，接右邊兩個接線柱(標有“～”) 圖2 (2)如圖3實驗中，下列說法正確的是________(填字母)． 圖3 A．實驗用控制變量法，用可拆變壓器，能方便地從不同接線柱上選取不同匝數(shù)的線圈 B．測量原、副線圈的電壓，可用多用電表

23、中的直流電壓表 C．原線圈接0、4接線柱，副線圈接0、8接線柱，副線圈電壓約為原線圈電壓的2倍 D．若沒有鐵芯，變壓器的輸入電壓與輸出電壓之比還是等于原、副線圈匝數(shù)之比 答案　(1)D　(2)AC 3．(2018·臺州市高三期末)如圖4甲所示是小劉同學做“用雙縫干涉測量光的波長”實驗的裝置． 圖4 (1)在實驗中應(yīng)該在B處放________．(選填“單縫”或“雙縫”)，再裝上濾光片． (2)經(jīng)過一系列的調(diào)試，得到了亮度較好、清晰的干涉圖樣，但在放大鏡視野中出現(xiàn)如圖乙所示的現(xiàn)象，應(yīng)該如何調(diào)整？___________________________________________

24、________. (3)手輪上測量頭如圖5所示，其讀數(shù)為________ mm. 圖5 (4)一次實驗測量完成后，小劉同學僅將紅色濾光片改為綠色濾光片，則觀察到干涉條紋的間距________(填“變大”“變小”或“不變”)． 答案　(1)單縫　(2)調(diào)節(jié)測量頭使分劃板中心刻線與條紋的中心對齊　(3)11.54　(4)變小 4．在用雙縫干涉測量光的波長的實驗中，請按照題目要求回答下列問題． 圖6 (1)如圖6所示，甲、乙兩圖都是光的條紋形狀示意圖，其中干涉圖樣是________． (2)將下表中的光學元件放在圖丙所示的光具座上組裝成用雙縫干涉測量光的波長的實驗裝置，并用

25、此裝置測量紅光的波長. 元件代號 A B C D E 元件名稱 光屏 雙縫 白光光源 單縫 透紅光的濾光片 將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學元件，由左至右，各光學元件的排列順序應(yīng)為________．(填寫元件代號) (3)已知該裝置中雙縫間距d＝0.50 mm，雙縫到光屏的距離l＝0.50 m，在光屏上得到的干涉圖樣如圖7甲所示，分劃板中心刻線在圖中A位置時游標卡尺如圖乙所示，則其示數(shù)xA＝________ mm；在B位置時游標卡尺如圖丙所示，則相鄰兩條紋間距Δx＝________ mm. 圖7 (4)由以上所測數(shù)據(jù)，可以得出形成此干涉圖樣

26、的單色光的波長約為________ m. (5)若改用頻率較高的單色光照射，得到的干涉條紋間距將________(填“變大”“不變”或“變小”)． 答案　(1)甲　(2)EDBA　(3)111.15　0.64　(4)6.4×10－7　(5)變小 解析　(1)雙縫干涉條紋特點是等間距、等寬度、等亮度；根據(jù)此特點知甲圖是干涉圖樣； (2)為獲取單色線光源，白光光源后面要有濾光片、單縫、雙縫、光屏，所以各光學元件的排列順序應(yīng)為EDBA； (3)、(4)游標卡尺讀數(shù)＝主尺讀數(shù)＋游標尺讀數(shù)，故xA＝111 mm＋0.05 mm×3＝111.15 mm xB＝115 mm＋0.05 mm×12

27、＝115.60 mm； 相鄰亮紋的間距： Δx＝＝ m≈0.000 64 m＝0.64 mm； 根據(jù)公式Δx＝λ，有： λ＝＝ m＝6.4×10－7 m； (5)根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式Δx＝λ知，頻率變高，波長變短，則干涉條紋間距變小． 5．(2018·新高考聯(lián)盟聯(lián)考)某同學在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中，在用鐵架搭建好單擺后先測量擺線的長度，其過程如下： 圖8 其中懸掛最佳的是圖8中的______(填“甲”“乙”或“丙”)，這樣做的目的是______(填選項前的字母代號)． A．保證擺動過程中擺長不變 B．可使周期測量得更加準確 C．保證擺球在同一豎直

28、平面內(nèi)擺動 某同學采用了如圖9所示方法測量擺長： 圖9 擺球直徑用游標卡尺進行測量，測量方法和游標刻度如圖10所示，則擺球的直徑是_____ mm. 本單擺的擺長是________ m．(請注意單位，本空保留四位有效數(shù)字) 圖10 答案　乙　A　14.00～14.06　0.483 0～0.484 5 6．(2016·浙江4月選考·21)在“用雙縫干涉測量光的波長”實驗中，選用紅色濾光片和間距為0.20 mm的雙縫，雙縫與屏的距離為600 mm.某同學正確操作后，在目鏡中看到如圖11甲所示的干涉條紋．換成紫色濾光片正確操作后，使測量頭分劃板刻線與第k級暗條紋中心對齊，在目鏡

29、中觀測到的是圖乙中的_______(填字母)，此時測量頭的讀數(shù)為25.70 mm.沿同一方向繼續(xù)移動測量頭使分劃板刻線與第k＋5級暗條紋中心對齊，此時測量頭標尺如圖丙所示，其讀數(shù)是________ mm.紫光的波長等于________ nm. 圖11 答案　D　19.40　420 7．(2018·嘉興一中期末)(1)如圖12所示為“探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律”的實驗裝置，第一次將磁鐵快速插入線圈中，第二次將磁鐵慢慢插入線圈中，發(fā)現(xiàn)電流計的指針擺動幅度大小不同，第一次比第二次的幅度________(填寫“大”或“小”)，原因是線圈中的__________(填寫“磁通量”“磁通量的變

30、化”或“磁通量的變化率”)兩次實驗不同． 圖12 (2)在“用雙縫干涉測量光的波長”的實驗中， ①下列操作正確的是________． A．先調(diào)節(jié)光源高度，觀察到光束沿遮光筒的軸線傳播后再裝上測量頭 B．調(diào)節(jié)各器件共軸，使單縫和雙縫的縫互相垂直 C．觀察到條紋比較模糊，可以調(diào)節(jié)撥桿進行調(diào)整 D．測量某亮條紋位置時，目鏡分劃板中心刻度線與該亮條紋邊緣重合 ②下列圖示中條紋間距表示正確的是________． 答案　(1)大　磁通量的變化率　(2)①AC?、贑 8．用雙縫干涉測量光的波長，實驗裝置如圖13甲所示，已知單縫與雙縫間的距離L1＝100 mm，雙縫與光屏的距離

31、L2＝700 mm，雙縫間距d＝0.25 mm.用測量頭來測量亮條紋中心的距離．測量時用某種單色光照射雙縫得到干涉圖樣． 圖13 (1)如果用圖甲所示裝置測量氦氖激光器發(fā)出激光的波長，則圖中除了光源以外，其他不必要的器材元件有________． A．濾光片 B．單縫 C．雙縫 D．光屏 (2)某同學由于沒有量角器，在完成了光路圖以后，他以O(shè)點為圓心、5.00 cm長為半徑畫圓，分別交線段OA于C點，交OO′于E點，過C點作法線NN′的垂線CD交NN′于D點，過E點作法線NN′的垂線EF交NN′于F點，如圖乙所示．用刻度尺量得CD＝3.00 cm，EF＝2.00 cm.

32、由此可得出玻璃的折射率n＝________. 答案　(1)AB　(2)1.5 解析　(1)激光具有較好的相干性，不再需要濾光片和單縫． (2)n＝＝＝1.5. 9．某同學用如圖14所示的裝置，利用兩個大小相同的小球做對心碰撞來驗證動量守恒定律，圖中AB是斜槽，BC是水平槽，它們連接處平滑，O點為重垂線所指的位置．實驗時先不放置被碰球2，讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)10次，然后將球2置于水平槽末端，讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下，和球2碰撞，碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡，重復(fù)10次．實驗得到小球的落點的平均位置分別為M、N、

33、P. 圖14 (1)在該實驗中，應(yīng)選用的器材是下列器材中的________． A．天平 B．游標卡尺 C．刻度尺 D．大小相同的鋼球兩個 E．大小相同的鋼球和硬橡膠球各一個 (2)在此實驗中，球1的質(zhì)量為m1，球2的質(zhì)量為m2，需滿足m1________m2(填“大于”“小于”或“等于”)． (3)被碰球2飛行的水平距離由圖中線段________表示． (4)若實驗結(jié)果滿足m1·＝________，就可以驗證碰撞過程中動量守恒． 答案　(1)ACE　(2)大于　(3)　(4)m1·＋m2· 解析　(1)實驗需要測量小球的質(zhì)量、小球落地點的位置，測量質(zhì)量需要天平，測量

34、小球落地點的位置需要刻度尺，還需要大小相同的鋼球和硬橡膠球各一個，故選項A、C、E正確． (2)要碰后球1的速度還沿原來的方向，就要求球1的質(zhì)量大于球2的質(zhì)量． (3)球1和球2相撞后，球2的速度增大，球1的速度減小，都做平拋運動，豎直高度相同，所以碰撞后球2的落地點是P點，所以被碰球2飛行的水平距離由圖中線段表示． (4)N為碰前球1落點的位置，M為碰后球1落點的位置，P為碰后被碰球2落點的位置． 碰撞前球1的速度v1＝ 碰撞后球1的速度v2＝ 碰撞后被碰球2的速度v3＝ 若m1v1＝m1v2＋m2v3，則表明通過該實驗驗證了兩球碰撞過程中動量守恒，代入數(shù)據(jù)得：m1·＝m1·＋m2·. 20