《北師大三年級(jí)上語文試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大三年級(jí)上語文試卷(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、班級(jí): 姓名:
A卷(100分)
一、我會(huì)拼拼音。(11分)
1、讀拼音,寫詞語。(8分)
jì xù pí láo gù zhí wēn nuǎn
( ) ( ) ( ) ( )
shú xī zāo gāo yǎng wàng zhào gù
( ) ( ) ( ) ( )
2、給加點(diǎn)字的正確讀音打上“√”。(3分)
更(gēng gèng)改 更(gēng gèng)加 營(yíng)(yín yíng)養(yǎng)
盡(jìn jǐ
2、n)管 盡(jìn jǐn)力 瘦(shòu sòu)弱
二、字詞積累。(24分)
1、比一比,組詞。(5分)
幻( ) 饑( ) 座( ) 拔( ) 溫( )
幼( ) 譏( ) 坐( ) 撥( ) 濕( )
2、按查字典的要求填空。(6分)
查帶點(diǎn)的字
音序
音節(jié)
部首
再查幾畫
用“√”給帶點(diǎn)的字選正確的解釋。
繼承
A承擔(dān)、擔(dān)當(dāng)( );B表示肯定、同意、認(rèn)可( );C繼續(xù),接連( )
異想天開
3、
A不同的( );B特別的( );C奇怪( )
3、寫出句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。(2分)
(1)我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富,多么美妙( )!
(2)小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧( )的。
(3)我們將保護(hù)( )我們的生命之源,我們將讓河水永遠(yuǎn)潔凈( )。
4、照樣子,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)
(1)填表示聲音的詞語。
( )的流水聲 ( )的喝水聲 ( )的鳥鳴聲 ( )的下雨聲
(2)填表示顏色的詞語。
( )的羊群 ( )的稻谷 ( )的樹葉 ( )的夜
4、晚
5、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。(4分)
一( )水井 一( )人家 一( )樂曲 一( )文章
一( )坦克 一( )地震 一( )新聞 一( )相機(jī)
6、補(bǔ)充成語,并其中選擇一個(gè)成語寫一句話。(5分)
風(fēng)和日( ) 大吃一( ) 無家可( ) ( )風(fēng)( )浪
成群( )隊(duì) ( )封不動(dòng) 引人( )目 ( )( )相對(duì)
造句:
5、
三、句段練習(xí)。(20分)
1、按要求默寫或填空,把句子補(bǔ)充完整。(6分)
(1)天蒼蒼,野茫茫,
(2)深林人不知, 。
(3)我問你親愛的伙伴,誰給我們 ?小船兒 在水中, 。
(4)我們的國(guó)徽和太陽在一起, ,也 。
(5)我想把眼睛
6、在風(fēng)箏上,看 , ,望啊,望—— 。
(6)默寫一句自己喜歡的愛國(guó)名言: 。
2、照樣子,用加點(diǎn)的詞語寫句子。(2分)
例:走在街上,人們仿佛置身在歡鬧的海洋里。
仿佛:
3、照樣子,給句子加上恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子表達(dá)更具體。
7、(2分)
例:翠鳥注視著水面。 翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面。
(1)葡萄成熟了。
(2)丑小鴨變成了白天鵝。
4、對(duì)聯(lián)連線。(5分)
認(rèn)認(rèn)真真讀書 詩書繼世長(zhǎng)
忠厚傳家久 鶯啼楊柳風(fēng)
笛弄梅花曲 紫燕剪春風(fēng)
黃鶯
8、鳴翠柳 天高任鳥飛
海闊憑魚躍 踏踏實(shí)實(shí)做人
5、把下面排列錯(cuò)亂的句子按一定順序重新排列。(5分)
( )讀過書,吃過早餐,爸爸帶我去學(xué)校。
( )做完了值日工作,我抓緊時(shí)間早讀。
( )我要把時(shí)間補(bǔ)回來,因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”。
( )起床后,我就先到陽臺(tái)上去早讀。
( )進(jìn)了教室后,我立即打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?
四、開卷有益。(21分)
(一)讀課文片段,完成作業(yè)。(6分)
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,
9、繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴。
(1)畫橫線的句子是圍繞( )這句話寫的。
(2)給文中加點(diǎn)的詞語找近義詞。
鮮艷( ) 靈活( ) 非常( )
(3)這段話描寫了翠鳥的外形特點(diǎn)是 和 。(請(qǐng)從文中找出兩個(gè)詞語填空)
(二)讀課外短文,完成作業(yè)。(15分)
荷葉上的水珠
像一張張大扇子似的荷葉,鋪在水面上。
有一天早晨,荷池里的魚兒
10、一打挺兒,濺起來的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng),好看極了。有一個(gè)孩子歡快地叫著說□□你們快來看喲□那荷葉托著的水珠□多美啊□簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠啊□□
水珠聽了,得意忘形,似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。它對(duì)荷葉說:“看看,由于我的存在,才給你增添了光輝。人們到這里,不都是來看我嗎?”荷葉微笑不語。
太陽升高了,水珠被蒸發(fā)了,荷葉上沒留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
聽到贊美聲,就驕傲起來,自高自大,結(jié)果是不好的。
1、短文一共有( )個(gè)自然段,第( )自然段了荷葉上的水珠很驕傲。(2分)
2、用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。(2分)
3、給第二自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的句子加
11、上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
4、請(qǐng)從文章中摘錄幾個(gè)好詞。(至少寫4個(gè))(4分)
5、這則寓言告訴我們什么道理?請(qǐng)用文中的語句回答。(3分)
五、筆下生花。(25分)
要求:按照提示,
12、自己從兩個(gè)題目中選一個(gè)題目寫作,盡量用上平時(shí)積累的好詞好句,別忘了給自己的作文加個(gè)題目喲,300字左右。
(一)提示:童年生活的河流里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光,每一點(diǎn)都是你成長(zhǎng)的足跡,有快樂,有憂傷,有成功,有失敗……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯聚成了這條歲月的河流。請(qǐng)你選擇自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中最難忘的一件事來寫。
(二)提示:小兔歡歡過生日,小動(dòng)物們都來祝賀。有哪些小動(dòng)物來了?它們分別送了什么禮物?它們都說了些什么?請(qǐng)展開你的想象,把故事寫完整。
今天是小兔歡歡的生日,小伙伴們?yōu)樗c(diǎn)燃了蠟燭。獅子哥哥來了……
13、
14、
15、
16、
(475
B卷(20分)
一、 詞語積累。(4分)
聲如( )( ) ( )聲( )語 聞( )起舞 ( )歌( )舞
海( )( )( ) ( )海( )(
17、 ) ( )( )( )海 ( )( )( )海
二、你得到祝福了嗎?(6分)
放寒假那天,小明同學(xué)送給全班同學(xué)11個(gè)成語。大家感到很奇怪。小明說:“我這四個(gè)成語中包含著我對(duì)大家的美好祝福。只要按照成語的先后順序,從每個(gè)成語中挑出一個(gè)字,把這11個(gè)字連起來讀就是我的祝福?!蓖瑢W(xué)們想了想,都恍然大悟。你知道小明送給大家的祝福是什么嗎?快猜一猜吧!
小明送的11個(gè)成語是:
⑴日新月異、⑵春風(fēng)化雨、⑶心直口快、⑷喜聞樂見、⑸如夢(mèng)初醒、⑹想入非非、⑺功成名就、⑻弄假成真、⑼專心致志、⑽情同手足、⑾花好月圓
猜一猜,小明送給大家的祝福是什么?
18、
三、 家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。(4分)
請(qǐng)寫出自己最近收集的兩條新聞,最好要寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。
1、
2、
四、看電視,提建議。(6分)
我最喜歡的電視節(jié)目是 ,因?yàn)?
我對(duì)這個(gè)節(jié)目的建議是