2015-2016高中語(yǔ)文 第三專題 念奴嬌 赤壁懷古學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版必修2

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):101785756 上傳時(shí)間:2022-06-05 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?3.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2015-2016高中語(yǔ)文 第三專題 念奴嬌 赤壁懷古學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版必修2_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
2015-2016高中語(yǔ)文 第三專題 念奴嬌 赤壁懷古學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版必修2_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
2015-2016高中語(yǔ)文 第三專題 念奴嬌 赤壁懷古學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版必修2_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

16 積分

下載資源

資源描述:

《2015-2016高中語(yǔ)文 第三專題 念奴嬌 赤壁懷古學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版必修2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2015-2016高中語(yǔ)文 第三專題 念奴嬌 赤壁懷古學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版必修2(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《念奴嬌·赤壁懷古》 【使用說(shuō)明與方法指導(dǎo)】 1、熟讀成誦;借助工具書(shū)以及課本注釋,積累常見(jiàn)的字音字形。 2、詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)往往是上片寫(xiě)景,下片抒情,分析鑒賞不妨從這個(gè)角度切入詩(shī)歌。   3、反復(fù)誦讀,形成感悟。獨(dú)立思考、相互質(zhì)疑、小組合作。有疑問(wèn)的地方不可放過(guò),精心閱讀,認(rèn)真勾畫(huà)?! ? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、感受蘇詞的豪放風(fēng)格,理解懷古詞寫(xiě)景、詠史、抒情相結(jié)合的寫(xiě)法。 2、學(xué)會(huì)詩(shī)歌中鑒賞景物特點(diǎn)及人物形象的方法。 3、了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶,理解“人間如夢(mèng)”的思想情緒。 預(yù)習(xí)案 一、關(guān)于詞 詞是詩(shī)的別體,是唐代興起的一種新的文學(xué)樣式,到了宋代,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期

2、不斷的發(fā)展,進(jìn)入了全盛時(shí)期。詞又稱曲子詞、長(zhǎng)短句、詩(shī)余,樂(lè)章,是配合宴樂(lè)樂(lè)曲而填寫(xiě)的歌詩(shī)。詞牌是詞的調(diào)子的名稱,不同的詞牌在總句數(shù)、句數(shù),每句的字?jǐn)?shù)、平仄上都有規(guī)定。詞題是前人作詞時(shí)加于詞前的題目。 詞根據(jù)風(fēng)格可以劃分為豪放派和婉約派,根據(jù)字?jǐn)?shù)的多少可以劃分為小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59-90字)和長(zhǎng)調(diào)(91字以上)。 “念奴嬌”詞牌的來(lái)歷:念奴是唐天寶年間的著名歌女,音調(diào)高亢悅耳,據(jù)說(shuō)唐玄宗很喜歡聽(tīng)她演唱,“念奴嬌”這個(gè)詞牌是為了紀(jì)念她而創(chuàng)立的。 二、關(guān)于作者 蘇軾(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,號(hào)東坡居士,眉州眉山人,北宋著名文學(xué)家。宋仁宗嘉佑二年(1057

3、)中進(jìn)士。神宗時(shí),因反對(duì)王安石的新法被貶任地方官。1079年(元豐二年),蘇軾到任湖州還不到三個(gè)月,被小人陷害,以“文字毀謗君相”的罪名,被捕入獄,史稱“烏臺(tái)詩(shī)案”。 蘇軾坐牢103天,幾次瀕臨被砍頭的境地,出獄后,蘇軾被降職為黃州團(tuán)練副使(相當(dāng)于現(xiàn)代民間的自衛(wèi)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng))。這個(gè)職位相當(dāng)?shù)臀ⅲo(wú)實(shí)權(quán),蘇軾到任后,曾多次到黃州城外的赤壁山游覽,寫(xiě)下《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名作,以此來(lái)寄托他謫居時(shí)的思想感情。宋哲宗時(shí),舊黨當(dāng)權(quán),召還為翰林學(xué)士;新黨再度秉政后,又貶惠州,遠(yuǎn)徙瓊州,后死于常州。 蘇軾堪稱“中國(guó)古代第一全才”:散文方面,與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”,同屬“唐宋

4、八大家”之列;詩(shī)歌方面,是宋代詩(shī)壇上的杰出詩(shī)人,和歐陽(yáng)修、王安石、黃庭堅(jiān)被譽(yù)為北宋四大詩(shī)人,和黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”;詞的創(chuàng)作上,擴(kuò)展了詞的境界,是豪放派的創(chuàng)始人,與南宋豪放派詞人辛棄疾并稱“蘇辛”;書(shū)畫(huà)方面,和黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。著有《蘇東坡全集》。 三、關(guān)于赤壁之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn)是三國(guó)形成時(shí)期,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于漢獻(xiàn)帝建安十三年(公元208年七月)在長(zhǎng)江赤壁(今湖北蒲圻)一帶大勝曹操軍隊(duì),奠定三國(guó)鼎立基礎(chǔ)的以少勝多(孫劉聯(lián)軍5萬(wàn),曹操軍20萬(wàn)號(hào)稱80萬(wàn))的著名戰(zhàn)役。 四、★如何鑒賞景物的特點(diǎn): 1、先判斷采用什么方法; 2、結(jié)合具體詩(shī)句,分析清楚描寫(xiě)方法; 3、整體把握運(yùn)用

5、該方法有什么樣的效果; 4、還應(yīng)考慮這樣寫(xiě)對(duì)表達(dá)作者的情感起到什么樣的作用。 ★鑒賞人物形象的方法 1.說(shuō)特點(diǎn)——一句話概括詩(shī)中人物是個(gè)什么形象??傮w特點(diǎn)(兩三個(gè)詞)+身份。 2.析例句——結(jié)合具體詩(shī)句或重點(diǎn)詞語(yǔ)分析形象的性格特點(diǎn)。融入表達(dá)技巧。(可以翻譯詩(shī)意) 3.明作用——形象在詩(shī)中的作用(主旨、思想感情)即作者通過(guò)××形象表達(dá)××感情。 五、 基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí) 1、給下面加點(diǎn)字注音: 羽扇綸( )巾 早生華( )發(fā)( ) 一尊還酹( )江月 2、文言特殊句式: 故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我 3、整體感知 上闋:描寫(xiě)赤壁之景 下闋:抒發(fā)懷古之情 探究案 1、上闋描繪了赤壁怎樣的畫(huà)面?找出寫(xiě)景句,并分析畫(huà)面呈現(xiàn)了什么特點(diǎn)?畫(huà)面在全篇有什么作用? 2、下闋從哪幾個(gè)角度寫(xiě)周瑜,請(qǐng)找出具體詞句加以分析。 3、“一時(shí)多少豪杰”,圍繞赤壁可懷想的人物那么多,為什么蘇軾獨(dú)獨(dú)懷念周瑜? 【課堂小結(jié)】 3

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!