2020年高中語文 第四單元 第13課 張衡傳課時優(yōu)案1（含解析）新人教版必修4

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1、 課時優(yōu)案1 解釋文中加點詞語，并翻譯文中畫波浪線的句子，注意通假、古今異義、詞類活用、文言句式等語言現象。 張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游(游歷，游學)于三輔，因入京師，觀太學(古代設在京城的全國最高學府)，遂通五經(指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五部經書)，貫六藝(指禮、樂、射、御、書、數六種學問和技能)。雖才高于世，而無驕尚(驕傲自大)之情。常從容淡靜，不好交接俗人(他總是舉止穩(wěn)重，恬淡寧靜，不喜歡結交世俗之人)。永元中，舉孝廉不行(古義是沒有去任職)，連辟公府不就(屢次被公府征召而不前去就任)。時天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈(過度奢侈)。衡乃擬(模仿)班固《

2、兩都》作《二京賦》，因以諷諫(委婉地勸諫)。精思傅會(古義是文章的組織、布局、命意、修辭)，十年乃成。大將軍鄧騭奇(形容詞的意動用法，以……為奇)其才，累(屢次)召不應。 衡善(形容詞作動詞，通曉、擅長)機巧，尤致思(用心思)于天文陰陽歷算。安帝雅(素常)聞衡善術學，公車特征(古義是特地征召)拜郎中，再(兩次)遷為太史令。遂乃研核(研究考驗)陰陽，妙盡璇璣之正(規(guī)律，道理)，作渾天儀，著《靈憲》《算罔論》，言甚詳明。 順帝初，再轉復為太史令。衡不慕當世，所居之官輒(總是)積年不徙。自去史職，五載復還。 陽嘉元年，復造候風地動儀。以精銅鑄成，員(通“圓”)徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊(通“樽

3、”)，飾(裝飾)以篆文山龜鳥獸之形。中有都(大)柱，傍(通“旁”，旁邊)行八道，施關發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承(接受)之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發(fā)(撥動)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚(古義是激越、傳揚，此指清脆響亮)，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在(查尋受震的龍所指的方向，就知道地震發(fā)生的方位了)。驗(檢驗)之以事，合契(符合)若神。自書典所記，未之有也(從書籍文獻記錄看，還從沒有記下過用儀器預測地震的事)。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者(古義為有學問的人)咸怪其無征(沒有應驗)。后數日驛(指驛站上傳送文書的人)

4、至，果地震(此處省略介詞“于”)隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起(發(fā)生)。 時政事漸損，權移于下(在下位的人)，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄(指皇宮)，諷議左右。嘗問天下所疾惡(痛恨)者?；鹿賾制錃Ъ?，皆共目之(宦官們害怕張衡說自己的壞話，都給他遞眼色)。衡乃詭對(未用實話回答)而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚仗，幽微難明(形容詞作動詞，看清楚)，乃作《思玄賦》以宣寄情志。 永和初，出(離京，離開朝廷)為河間相。時國王驕奢，不遵典憲(典章法制)；又多豪右(豪族大戶。右，右族，即豪族)，共為不軌。衡下車(指官吏初到任)，治威嚴，整法度，陰知

5、奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理(暗中查知奸黨的姓名，將他們同時逮捕、拘押，于是上下敬畏、恭順，人們稱贊他政治清明)。視事(指官員到職工作)三年，上書乞骸骨(指封建社會中大臣年老請求辭職)，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。 1．梳理文章結構脈絡，完成填空。 答案　不慕名利　治法威嚴，政績斐然 2．下列對課文內容的分析和理解，不正確的一項是(　　) A．張衡年輕時就很有才能，通五經，貫六藝，但他并不恃才傲物，而是穩(wěn)重淡泊，不喜歡結交俗人，也不愿意做官。 B．張衡擅長術學，精通天文，懂得歷法推算，設計制作了渾天儀、候風地動儀，他的著作也全都是科學方面的論著。 C．候風地動

6、儀精巧靈敏，能在人察知不到的情況下指示發(fā)生地震的方向，隴西地震一事使人們都信服了它的精妙。 D．張衡多次出任太史令，后來外放擔任河間王的相，他一上任就樹立威嚴，整頓法度，逮捕奸黨，贏得了稱贊。 答案　B 解析　“他的著作也全都是科學方面的論著”錯，除此之外他還有文學、歷法、術學等很多方面的著作?！抖┵x》就是文學作品。 3．下列對課文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．本文是一篇典型的人物傳記，以翔實的文筆全面記述了張衡的一生，描述了他在科學、政治、文學等領域的諸多才能，重點介紹了他在科學與文學方面的成就，表達了作者對傳主由衷的敬仰之情。 B．第1段中，作者用了“不行

7、”“不就”“不應”等詞語表現了張衡不慕名利的高潔品格。 C．第4段中，作者用“驗之以事，合契若神”的夸張描寫和“自書典所記，未之有也”的強烈贊嘆，著力描寫了地動儀檢測地震的準確無誤。 D．張衡出任河間相時，與奸黨斗爭一事，“陰知奸黨名姓，一時收禽”，表現了他的政治智慧；而“上下肅然，稱為政理”，則表現了他的政績卓然。 答案　A 解析　本題考查歸納內容要點、概括中心意思的能力。A項，“重點介紹了他在科學與文學方面的成就”錯，課文重點介紹了張衡在科學方面的成就。 一、基礎檢測 1．對下列加點的詞語的解釋有誤的一項是(　　) A．衡不慕當世 當世：權臣大官，當權者 B．京師學者

8、咸怪其無征 征：征服 C．上下肅然，稱為政理 政理：政治清明 D．傍行八道，施關發(fā)機 發(fā)：撥動 答案　B 解析　B項，“征”，應驗。 2．下列句子中，“以”字的意義和用法與其他三項不同的一項是(　　) A．以精銅鑄成 B．飾以篆文山龜鳥獸之形 C．驗之以事 D．乃作《思玄賦》以宣寄情志 答案　D 解析　D項，“以”是連詞，表目的，用來。其他三項都是介詞，用。 3．下列加點的詞語與現代漢語意思相同的一項是(　　) A．公車特征拜郎中 B．又多豪右，共為不軌 C．尋其方面，乃知震之所在 D．不好交接俗人 答案　B 解析　B項，古今都為“違反法紀”。A項，古

9、義為官署名，今義為公家的車；C項，古義為方向，今義為相對的或并列的人或事物中的一方或一部分；D項，古義為結交，今義為移交和接管。 4．下列句子中，加點詞語的用法與例句相同的一項是(　　) 例句：安帝雅聞衡善術學 A．宦官懼其毀己，皆共目之 B．素善留侯張良 C．漁人甚異之 D．其一人夜亡 答案　B 解析　B項與例句都是形容詞用作動詞，例句中的“善”意為“擅長”，B項意為“與……交好”。A項，名詞用作動詞，用眼睛看。C項，形容詞意動用法，以……為異。D項，名詞作狀語，在夜里。 5．下列句式特點與其他三項不同的一項是(　　) A．飾以篆文山龜鳥獸之形 B．自書典所記，未之有也

10、 C．尤致思于天文陰陽歷算 D．驗之以事，合契若神 答案　B 解析　A、C、D三項為狀語后置，B項為賓語前置。 二、精段鑒賞 閱讀下面的課文選段，完成6～9題。 張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應。 衡善機巧，尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術學，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽，妙盡璇機之正，作渾天儀，著《靈

11、憲》《算罔論》，言甚詳明。 順帝初，再轉復為太史令。衡不慕當世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復還。 陽嘉元年，復造候風地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面乃知震之所在驗之以事合契若神自書典所記未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征。后數日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。 時政事漸損，權移于下，衡因上

12、疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問天下所疾惡者?；鹿賾制錃Ъ?，皆共目之。衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚伏，幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。 永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。 6．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．尋其方面/乃知震之/所在驗之/以事合契若神/自書典所記/未之有也 B．尋其方面/乃知震之所在/驗之以事/合契若神/自書典所記/未之有也 C．尋其方面/乃知震之

13、/所在驗之以事/合契若神/自書典所記/未之有也 D．尋其方面/乃知震之所在/驗之以事合契若神/自書典所記/未之有也 答案　B 解析　此斷句題，一定要關注“所字結構”、虛詞的用法、特殊句式，如“所在”“所記”，是“地震的方位”“記載的內容”的意思，且“震之所在”結構完整，據此可排除A、C兩項；“驗之以事”“未之有也”分別為介詞結構后置句和賓語前置句，各自意思完整，據此排除D項，選B項。 7．下列對文中加點字詞的解說，不正確的一項是(　　) A．三輔：漢朝稱京兆尹、左馮翊、右扶風所管轄的長安附近的三個地區(qū)。 B．孝廉：漢朝由地方官向中央舉薦品行端正的人任以官職，被舉薦之人稱為孝廉。

14、C．班固《兩都賦》中“兩都”指西漢都城長安和東漢都城洛陽，而張衡的《二京賦》中的“二京”則不然。 D．乞骸骨：大臣年老了請求辭職為“乞骸骨”，意思是請求賜還自己的身體回家鄉(xiāng)去。 答案　C 解析　C項，張衡的《二京賦》中的“二京”也指長安和洛陽。 8．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是(　　) A．張衡為人“從容淡靜，不好交接俗人”“不慕當世，所居之官輒積年不徙”，不僅影響了他在仕途上的發(fā)展，也影響了他的學業(yè)和科學研究。 B．張衡在科技上的才能和成就，來源于他對理論的精心研究，對科學實驗的極度重視，對技術精益求精的精神，對科學事業(yè)的堅強決心和毅力。 C．張衡創(chuàng)作《二京賦》“因以

15、諷諫”，可見他具有憂國憂民之心，“精思傅會，十年乃成”，可見他嚴謹的創(chuàng)作態(tài)度。 D．張衡學識廣博，雖才華高過世人，但并不驕傲自滿，這正是他發(fā)明創(chuàng)造的重要前提，他孜孜不倦的求學精神值得我們學習。 答案　A 解析　張衡的為人對他的仕途有一定的影響，但不能說對他的學業(yè)和科學研究有影響。 9．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 (1)衡不慕當世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復還。 譯文：

16、 (2)嘗問天下所疾惡者?；鹿賾制錃Ъ?，皆共目之。衡乃詭對而出。 譯文： 答案　(1)張衡不趨附當時的那些達官顯貴，他所擔任的官職，總是多年得不到提升。自他從太史令上離任后，過了五年，又回到這里。 (2)皇帝曾經向張衡問起天下人所痛恨的是誰。宦官害怕張衡說自己的壞話，都給他使眼色。張衡于是沒對皇帝說實話。 解析　關鍵詞：(1)慕、輒、徙、去；(2)疾、毀、目、詭。注意信息完整，語句通暢。 - 6 -