北京市高中語文 演講與寫作 01 在馬克思墓前的講話學(xué)案（無答案）

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1、 在馬克思墓前的講話 一、鞏固你的知識(shí) 卡爾·亨利?！ゑR克思（1818—1883），馬克思主義的創(chuàng) 始人，第一國(guó)際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞 動(dòng)人民的偉大導(dǎo)師。偉大的政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、革 命理論家。主要著作有《 》、《 》等。 他是無產(chǎn)階級(jí)的精神領(lǐng)袖，是近代共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的弄潮兒。支 持他理論的人被視為馬克思主義者。馬克思最廣為人知的哲學(xué) 理論是他對(duì)于人類歷史進(jìn)程中階級(jí)斗爭(zhēng)的分析。他認(rèn)為這幾千 年來，人類發(fā)展史上最大矛盾與問題就在于不同階級(jí)的利益掠 奪與斗爭(zhēng)。依據(jù)歷史唯物論，馬克思大膽地假設(shè)，資本主義終 將被共產(chǎn)主

2、義取代。 二、課文分析 1.理清結(jié)構(gòu) 按照悼文的一般要求劃分為三個(gè)部分： 第一部分：第 自然段 第二部分：第 自然段 第三部分：第 自然段 2.把握重點(diǎn) （1）第一自然段主要交待了什么？ （2）第二部分采用了議論文的什么結(jié)構(gòu)？ （3）“這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會(huì)使人感 覺到?！笔褂? 表現(xiàn)手法？ （4）文章第三段有幾句話？請(qǐng)劃分一下句子的主干。 明確：主語是馬克思，謂語中心語是發(fā)現(xiàn)，賓語中心語人 類歷史的發(fā)展規(guī)律，“即”后面的內(nèi)容，是賓語同位語，而在 這個(gè)賓語同位語中還有一個(gè)內(nèi)部的賓語同位語，“事實(shí)”，冒號(hào) 后面的內(nèi)容都是“事實(shí)”的同位語。 （5）第五段和三四兩段的關(guān)系是什么？ （6）現(xiàn)在他逝世了，在整個(gè)歐洲和美洲，從西伯利 亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對(duì)他表示尊敬、 愛戴和悼念。 “尊敬、愛戴、悼念”三個(gè)詞的順序是不能調(diào)換？為什么？ （7）如何理解“……而我敢大膽地說：他可能有過許多 敵人，但未必有一個(gè)私敵?！? 三、回憶整理你的收獲，你的課堂感受，你的思考與疑惑…… （歡迎發(fā)布到互幫互學(xué)或作文天地欄目與同學(xué)和老師交流）。 2