九年級歷史下冊 第二單元 全球戰(zhàn)火再起 第7課 瘋狂的戰(zhàn)車課時訓(xùn)練北師大版

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1、 第七課 瘋狂的戰(zhàn)車 一、精彩四選一 1．1938年9月，德、意、英、法四國政府簽訂慕尼黑協(xié)定。歷史上稱這一事件為慕尼黑陰謀。對這一“陰謀”的正確理解是（ ） A．犧牲捷克斯洛伐克利益，求得世界的太平。 B．犧牲捷克斯洛伐克利益，和德國結(jié)成軸心同盟。 C．犧牲捷克斯洛伐克利益，支持德國侵略。 D．犧牲拉克斯洛伐克利益，求得一時太平，縱容德國任略，禍水東引。 2、參考右圖，張伯倫從慕尼黑回到倫敦時揮舞著文件，并宣稱：“我們這一時代的和平已經(jīng)得到保障?！闭垎枏埐畟愂种械奈募牵? ） A.《慕尼黑協(xié)定》?????B.《聯(lián)合國家宣言》 C.《白色方案》?????? D.《

2、雅爾塔協(xié)定》 3、2002年9月11日，美國世貿(mào)組織大廈遭受到恐怖主義襲擊，這是美國歷史上第二次偷襲，那么由于第一次偷襲引發(fā)的戰(zhàn)爭是（ ） A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．美國內(nèi)戰(zhàn) C．蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭 D．太平洋戰(zhàn)爭 4、右圖反映的歷史事件是（ ） A.納粹攻占莫斯科? B.1941斯大林紅場閱兵 C.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)?? D.蘇軍攻克柏林 5．“我們的目的是什么？我可以用一個詞來答復(fù)：勝利——不惜一切代價去爭取勝利，無論道路多么遙遠和艱難，也要去爭取勝利，因為沒有勝利，就不能生存。

3、”這是第二次世界大戰(zhàn)中英國領(lǐng)導(dǎo)人的一段演說，請你判斷：發(fā)表這段演說的人是 （ ） A、勞合·喬治 B、張伯倫 C、丘吉爾 D、羅斯福 6、希特勒自1939年閃擊波蘭之后，連連得手，他自認為德軍“天下無敵”，使希特勒的這個說法破滅的是下列哪個事件（ ）? A.日軍偷襲珍珠港???????????????????? B.斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利 C.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利???????????????? D.世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線成立 7．綏靖政策達到頂峰的標志是（ ） A．縱容意大利入侵埃塞俄比亞 B．對德意法西斯侵入西班牙采取放縱態(tài)度 C．《

4、慕尼黑協(xié)定》 D．美英縱容日本在亞洲的侵略 8、《虎！虎！虎！》是一部關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的影片，它描寫了（ ） A、慕尼黑協(xié)定 B、德國閃擊波蘭 C、蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā) D、日軍突襲珍珠港 二、歷史診斷 9、下面是張明同學(xué)在學(xué)習本課時寫的學(xué)習筆記，請你幫助他找出錯誤，并改正。 1938年，在英法等國的綏靖政策下，德國通過《慕尼黑協(xié)定》把捷克斯洛伐克全部吞并。1939年，希特勒按照早已制定的“巴巴羅薩計劃”，發(fā)動了對荷蘭的戰(zhàn)爭，英法被迫宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。隨后又對蘇聯(lián)發(fā)動近攻，列寧領(lǐng)導(dǎo)軍民進行了頑強的抵抗。1941年12月7日又突襲了蘇聯(lián)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。

5、三、列舉題 10、列舉英、法、美三國在20世紀30年代對法西斯國家侵略采取綏靖政策的史實。 11、、列舉第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)、擴大、及繼續(xù)擴大的時間及標志 四、圖說歷史 12、讀圖，回答問題 圖畫說明： 1939年3月,德軍隊開進捷克斯洛伐克首都布拉格。布拉格市民夾道向德軍致舉手禮。右圖中的市民致禮時淚流滿面。 請回答： （1）在此之前的1938年9月，德國侵占了捷克的哪部分領(lǐng)土，它是怎樣得到這部分領(lǐng)土的？ （2）在此之后的1939年9月，德國又侵占了哪個國家，這次侵占有什么重大影響？ （3）圖中的布拉格市民為什么一邊致禮一邊流淚，你

6、對這樣的情景有什么感想？ 五、史料分析 13、閱讀下列材料 材料一：1938年9月，德、意、英、法四國首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)議，使綏靖政策達到了頂峰。 材料二： 1938年夏至秋，英國首相張伯倫三次會見希特勒。第三次，與德、意、法政府首腦在德國慕尼黑城簽訂協(xié)定后，他飛回倫敦對群眾說：“這是我們時代的和平，我建議你們安然睡覺去吧！” 材料三：搬起石頭砸自己的腳，這是張伯倫政策的結(jié)果。 請回答： ①慕尼黑會議召開于哪一年？有哪幾個國家參加？慕尼黑協(xié)定的主要內(nèi)容是什么？ ②張伯倫的預(yù)言正確嗎？為什么？ ③簡要談?wù)勀銓Σ牧先鞍崞鹗^砸自己的腳”的理解？ 14．閱讀下列材料，回答

7、問題： 材料一今天凌晨四時，希特勒已經(jīng)進攻并侵入俄國。……·“希特勒是個十惡不赦、殺人如麻，欲壑難填的魔鬼”；而納粹制度除了貪得無厭和種族統(tǒng)治之外，別無主旨和原則?！虼?，俄國的危險就是我國的危險，就是美國的危險，俄國人民為保衛(wèi)家園而戰(zhàn)的事業(yè)就是世界各地自由人民和自由民族的事業(yè)。讓我們從如此殘酷的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)吧!在這生命尚存，力量還在之際，讓我們加倍努力，合力奮戰(zhàn)。 ——(英國)丘吉爾“關(guān)于希特．勒入侵蘇聯(lián)的廣播演說” 材料二昨天，1941年12月7日——一個遺臭萬年的日子——美利堅合眾國遭到了日本帝國?？哲姴筷犕蝗缓托钪\的進攻。

8、……我要求國會宣布：自1941年12月7日——星期日日本進行無緣無故和卑鄙怯懦的進攻時起，合眾國和日本國進入戰(zhàn)爭狀態(tài)。 ——(美國)羅斯?！耙粋€遺臭萬年的日子” 材料三第二次世界大戰(zhàn)是一場規(guī)模空前的戰(zhàn)爭，它給世界人民帶來了巨大的災(zāi)難。據(jù)估計，死亡人數(shù)約6000萬，物質(zhì)損失超過40000億美元。 (1) 給材料一中加了“——”的觀點提供一個具體的實例： ——————————————————————————————————————。 材料一的中心觀點是： —————————————————————————————————————。 (2)日軍在“一個遺臭萬年的日子”偷襲了

9、美國的--------，二戰(zhàn)規(guī)模進”一步擴大，美國與日本處于-------------狀態(tài)。 (3)“讓我們從如此殘酷的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)吧!”二戰(zhàn)的損失是慘重的，其教訓(xùn)是深刻的。你認為我們從二戰(zhàn)中可以吸取哪些教訓(xùn)？ 六、情景再現(xiàn)，探究問題 15、這是一張拍攝于1941年12月7日清晨的照片，它反映的是美國珍珠港被日軍偷襲后的景象。由此引發(fā)了太平洋戰(zhàn)爭，將美國這個最大的國家拉入了戰(zhàn)爭之中。據(jù)說：當希特勒得知這個消息后，暴跳如雷，認為日本是將一個最兇惡的敵人拖進了戰(zhàn)爭之中，失敗是已經(jīng)注定了。所以又有人假設(shè)：如果沒有日本偷襲珍珠港，不把美國拖進這場戰(zhàn)爭，那戰(zhàn)爭的勝負就很難預(yù)料了，這個觀點你贊

10、成嗎？請說出你的意見。 七、歷史論壇 16、有人說，如果沒有希特勒第二次世界大戰(zhàn)就不會爆發(fā)，你同意這種觀點嗎？請說明理由。 參考答案 一、精彩四選一 1、D 2、A 3、D 4、B 5、C 6、C 7、C 8、D 二、歷史診斷 9、（1）錯誤 捷克斯洛伐克全部 改正 捷克斯洛伐克蘇臺德區(qū) （2）錯誤 “巴巴羅薩計劃” 改正 “白色方案” （3）錯誤 荷蘭 改正 波蘭 （4）錯誤 第一次世界大戰(zhàn) 改正 第二次世界大戰(zhàn) （5）錯誤 列寧領(lǐng)導(dǎo)軍民進行了頑強的抵抗 改正 斯大林領(lǐng)導(dǎo)軍民進行了頑強的抵抗 （6）錯誤 1941年12月7日又突襲

11、了蘇聯(lián)改正突襲了珍珠港。 三、列舉題 10、(1)捷克斯洛伐克服從慕尼黑會議的協(xié)定。 (2)德國。借口是蘇臺德是德意志人民居住的地區(qū)，不能留在捷境內(nèi)。 (3)縱容侵略的綏靖政策，助長了德國的侵略野心，導(dǎo)致二戰(zhàn)全面爆發(fā)。 11、(1)1939年9月，德國突襲波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。 (2)1941年6月22日，德國突襲蘇聯(lián)，二戰(zhàn)擴大； (3)1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，二戰(zhàn)進一步擴大。 四、圖說歷史 12、（1）蘇臺德區(qū)；《慕尼黑協(xié)定》。 （2）波蘭；導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。 （3）因為他們的國家滅亡了，他們還要被迫歡迎滅亡他們國家的仇人。感想可以從

12、譴責德國法西斯的侵略或譴責英、法等國的綏靖政策角度抒發(fā)，言之成理即可。 五、史料分析 13、（1）1938年9月；英、法、德、意；規(guī)定捷克斯洛伐克必須把蘇臺德割讓給德國。 （2）不正確。因為德國得寸進尺，吞并整個捷克斯洛伐克后，接著又將侵略矛頭指向波蘭，加速了二次的爆發(fā)。 （3）張倫伯企圖以犧牲他國為代價，最后反害了自己，被迫下臺。（或者德國發(fā)動“二戰(zhàn)”后，把戰(zhàn)火燒到了英國）。 14、（1）“實例：迫害猶太入，建立集中營，瘋狂地發(fā)動戰(zhàn)爭等。觀點：聯(lián)合起來對付希特勒。 （2）)珍珠港。戰(zhàn)爭狀態(tài)或交戰(zhàn)狀態(tài)。 （3）各大國在戰(zhàn)爭開始前不應(yīng)推行綏靖政策，應(yīng)將法西斯勢力消滅在萌芽狀態(tài)；各大

13、國應(yīng)早一點消除因政治制度的；不同而產(chǎn)生的隔閡，積極聯(lián)合；在戰(zhàn)爭初期對遭受法西斯勢力侵略的弱小國家給予物質(zhì)和道義上的幫助等。 六、情景再現(xiàn)，探究問題 15、不贊成！日本偷襲珍珠港，只是美國的參戰(zhàn)的一個借口，即使沒有日本偷襲珍珠港，美國也必然參戰(zhàn)。因為美國在一戰(zhàn)后就暴露了其控制整個世界的野心，二戰(zhàn)前由于法西斯的侵略已經(jīng)使得美國與法西斯國家之間的矛盾激化，參戰(zhàn)只是一個時間問題。同時，由于美國的經(jīng)濟軍事實力的強大，美國的參戰(zhàn)可能加速世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的進程，但不能決定戰(zhàn)爭勝負的結(jié)果。因為法西斯的失敗是必然的，反法西斯戰(zhàn)爭得勝利是中美蘇英等國人民聯(lián)合，共同反法西斯的結(jié)果。 七、歷史論壇 二戰(zhàn)是帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的結(jié)果，帝國主義國家都有爭奪世界霸權(quán)的欲望，如果沒有希特勒二戰(zhàn)也會爆發(fā)。 4