（全國通用版）2019版高考政治一輪復習 課時跟蹤檢測（四十一）第四單元 認識社會與價值選擇 第十二課 實現(xiàn)人生的價值 新人教版必修4

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1、 課時跟蹤檢測（四十一）實現(xiàn)人生的價值 [基礎全面練] 1．《辭海》是我國唯一以字帶詞，集字典、語文詞典和百科詞典主要功能于一體的大型綜合性辭典?！皩Σ粚?，查《辭海》”這是《辭?！烦霭嬷两瘾@得的讀者口碑。從哲學角度看，“對不對，查《辭?！贰斌w現(xiàn)了(　　) ①《辭?！肥菣z驗認識正確與否的標準?、凇掇o?！放c其他辭典的不同?、邸掇o?！肥菍唧w知識的概括和總結(jié)　④《辭?！穼ψx者的積極意義 A．①③　　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ 解析：選D　本題考查矛盾的特殊性、價值的含義等知識。①錯誤，實踐是檢驗認識正確與否的標準；③錯誤，哲學是對具體知識的概括和總結(jié)；“對不對

2、，查《辭?！贰斌w現(xiàn)了《辭?！返奶厥庑约捌鋬r值，②④符合題意。 2．(2018·商丘一模)魏紅權(quán)是“一專多能的復合型人才”。他先后榮獲“中國兵器工業(yè)集團首席技師”“全國機械工業(yè)突出貢獻技師”“全國技術(shù)能手”，享受國務院特殊津貼。他從進入中國兵器工業(yè)集團武漢重型機床集團有限公司的第一天起就下定決心要成為一名出色的操作工。三十多年來，他先后攻克了三百多臺機床產(chǎn)品中某些綜合精度易超差的質(zhì)量難題，為國防裝備建設作出了卓越的貢獻。這主要告訴我們(　　) ①社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提　②人是價值的創(chuàng)造者，也是價值的享受者　③價值觀對人們的行為具有重要的促進作用?、軇趧雍头瞰I是實現(xiàn)人生價值的根

3、本途徑 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 解析：選D　魏紅權(quán)先后榮獲“中國兵器工業(yè)集團首席技師”“全國機械工業(yè)突出貢獻技師”“全國技術(shù)能手”，享受國務院特殊津貼，說明人是價值的創(chuàng)造者，也是價值的享受者，②符合題意；魏紅權(quán)的事例告訴我們勞動和奉獻是實現(xiàn)人生價值的根本途徑，④符合題意；①不符合題意；③錯誤，正確的價值觀對人們的行為具有重要的促進作用。答案選D。 3．2017年7月30日，中央軍委主席習近平在慶祝中國人民解放軍建軍90周年閱兵式上指出，今天，我們比歷史上任何時期都更需要建設一支強大的人民軍隊。我們要深入貫徹黨的強軍思想，努力實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標，把我們這支

4、英雄的人民軍隊建設成為世界一流軍隊。這體現(xiàn)的價值觀道理有(　　) ①價值觀對改造世界的活動有促進作用?、趦r值判斷和價值選擇具有社會歷史性　③人民群眾的利益是最高的價值標準?、芟冗M的社會意識能促進社會的發(fā)展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選C　只有正確的價值觀才能促進改造世界的活動，①錯誤；我們比歷史上任何時期都更需要建設一支強大的人民軍隊的判斷、努力實現(xiàn)新形勢下的強軍目標，表明價值判斷和價值選擇具有社會歷史性特征，②當選；把人民軍隊建成世界一流軍隊是自覺站在最廣大人民立場上的價值判斷和價值選擇，③當選；答案為C；④不屬于價值觀。 4．幸福，既是物質(zhì)上的追求，更

5、是精神上的滿足。對病人而言，健康就是幸福；對于學生而言，興趣由己就是幸福；對于沙漠的跋涉者而言，一杯水即幸福；對游人而言，能看到風景而不只看到人頭即幸福。由此可以看出(　　) ①人的需要和利益不同，幸福感也不同?、趦r值判斷和價值選擇具有社會歷史性?、蹆r值判斷和價值選擇受主體因素制約　④幸福是一種主觀體驗，沒有客觀依據(jù) A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 解析：選A　材料強調(diào)價值判斷與價值選擇因人而異，具有主體差異性，受人們的立場、利益的影響，①③符合題意；材料不涉及價值判斷和價值選擇具有社會歷史性，②排除；幸福感是對客觀存在的反映，④觀點錯誤。 5．2017年7月25日，

6、廣東佛山一位民警在40度的高溫下，站在車頂雙手高高托起一束被超高車輛刮倒，墜落到路面上的光纜，足足堅持半個小時，使車輛得以順利通過。這一舉動，讓過往司機紛紛點贊，稱贊他為“托舉哥”?！巴信e哥”(　　) ①實現(xiàn)了社會價值與個人價值的統(tǒng)一?、谠谧詮姴幌⒌呐χ凶C明自身存在?、墼跒槿嗣穹盏膶嵺`中實現(xiàn)了價值 ④因為收獲點贊而創(chuàng)造了的自身價值 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 解析：選C　為他人做貢獻，得到點贊，實現(xiàn)了社會價值與個人價值的統(tǒng)一，做貢獻即是為人民服務的實踐，①③正確，答案為C；人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻，價值在勞動和奉獻中創(chuàng)造，②④錯誤。 6．北京大

7、學教授饒毅寄語畢業(yè)生：“要在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴，要做自己尊重的人”，但這種自尊“不是自戀、自大、自負、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐；而是自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強?！彼募恼Z強調(diào)了實現(xiàn)人生價值需要(　　) ①首先獲得自我的滿足?、谡_處理個人與社會的關(guān)系　 ③在勞動中創(chuàng)造價值?、茴B強拼搏、自強不息的精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：選D　“要在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴，要做自己尊重的人”強調(diào)實現(xiàn)人生價值需要正確處理個人與社會的關(guān)系，要擁有頑強拼搏、自強不息的精神，②④符合題意；①錯誤，人生價值不是自我的滿足；③不符合題意。 7

8、.如圖給我們的哲學啟示是，實現(xiàn)自己的人生目標(　　) ①不能在意他人對自己的看法 ②要經(jīng)過自己堅持不懈的努力 ③要處理好個人與社會的關(guān)系 ④要從每個人自己的實際出發(fā) A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：選B　不能在別人的眼光中生活，這要求實現(xiàn)自己的人生目標要正確處理個人與社會的關(guān)系，從個人實際出發(fā)，③④正確，答案為B；①②與漫畫寓意不符。 8.從實現(xiàn)人生價值的角度看，如圖漫畫(作者：劉志永) 強調(diào)的是(　　) ①方向比努力更重要，要樹立正確的價值觀?、趦r值判斷因人而異，應尊重不同人生選擇?、凵朴谧プC遇，以避免人生旅途的挫折　④不斷反思糾錯，在超越自我中實現(xiàn)

9、價值 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 解析：選C　發(fā)現(xiàn)人生走錯方向，停止也是一種進步，這表明方向重要，要不斷糾錯，①④正確，答案為C；價值判斷有主題差異，但有客觀標準，②錯誤；挫折不可避免，③錯誤。 [熱點遷移練] 熱點一　走好新時代長征路　助力全面小康建設 2017年11月24日，“走好新時代的長征路”中外學者交流活動圓滿結(jié)束，中外青年學者和媒體記者為過去五年來在以習近平同志為核心的黨中央的領導下，黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革所鼓舞。本次活動旨在深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，在決勝全面建成小康社會、建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上揚帆助力。據(jù)

10、此回答9～10題。 9．習近平總書記強調(diào)“歷史是人民創(chuàng)造的，英雄的人民創(chuàng)造英雄的歷史。弘揚偉大的長征精神，走好今天的長征路，必須把人民放在心中最高位置”。這告訴我們，實現(xiàn)人生價值應該(　　) ①摒棄個人利益，創(chuàng)造英雄的社會歷史?、诶斡洀娜罕娭衼恚饺罕娭腥サ娜罕娐肪€?、蹐猿钟谜_的理想信念和價值觀念指導實踐?、馨丫S護人民利益作為最高的價值標準和人生追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選D?、僦小稗饤墏€人利益”錯誤；“牢記從群眾中來，到群眾中去的群眾路線”屬于我黨的工作方法，②與題意無關(guān)；“弘揚偉大的長征精神，走好今天的長征路，必須把人民放在心中最高位置”，這告

11、訴我們，實現(xiàn)人生價值應該堅持用正確的理想信念和價值觀念指導實踐，把維護人民利益作為最高的價值標準和人生追求，③④正確，選D。 10．習近平主席在2017年新年賀詞中講到：“天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真。只要大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路?！边@說明(　　) ①實踐是具有直接現(xiàn)實性的客觀物質(zhì)性活動 ②人生價值要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn) ③發(fā)揮主觀能動性是實現(xiàn)人生價值的條件 ④價值觀對人們認識和改造世界具有導向作用 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 解析：選B?、冖芘c題意無關(guān)；“天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真。只要大家擼起袖子加

12、油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路”這說明實踐是具有直接現(xiàn)實性的客觀物質(zhì)性活動，發(fā)揮主觀能動性是實現(xiàn)人生價值的條件，①③入選，選B。 熱點二　催人奮進的引路人　全社會的道德標桿 2017年11月17日，全國精神文明建設表彰大會在京舉行，授予58名同志第六屆全國道德模范榮譽稱號，這是近年來我國精神文明建設取得的成果展示，更是一個大國精神風范的集中彰顯?！叭珖赖履７丁笔枪裰粮邿o上的榮譽稱號，具有示范引領作用，是全社會的道德標桿。據(jù)此回答11～12題。 11．到了年終歲尾，全國各種“感動人物”“最美人物”“孝星”“道德模范”等評選成為中國人最關(guān)注的大事，人們在辭舊迎新之際享受一次

13、精神大餐。舉辦上述模范人物評選活動(　　) ①可以引導人們認識樹立正確的價值觀標準?、跒槿藗儗崿F(xiàn)人生價值提供了客觀條件?、壅f明只有參加這些評選活動才能實現(xiàn)人生價值　④有利于在全社會形成共同的價值追求 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 解析：選D　價值觀作為一種社會意識對人們的行為具有制約、驅(qū)動和導向作用，舉辦模范人物評選活動有利于幫助人們樹立正確的價值觀，有利于引導人們認識正確的價值觀標準，有利于在全社會形成共同的價值追求，促進社會的發(fā)展，①④符合題意；材料中是強調(diào)價值觀形成的主觀條件，②錯誤；③說法過于絕對，排除；故本題答案選D。 12．道德模范是在實現(xiàn)國家富強、民族

14、振興、人民幸福進程中涌現(xiàn)出的先進人物，在他們身上集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，集中反映了引領時代前進方向的中國精神。善行無疆、舍己為人、一諾千金、恪盡職守、大愛無聲……這是評審委員對道德模范的致敬辭，也是億萬中國人最由衷的贊譽、最崇高的褒獎。這說明(　　) ①道德模范否定了自我價值，實現(xiàn)了社會價值?、谌说恼嬲齼r值在于對社會的責任和貢獻　③正確的價值觀是實現(xiàn)人生價值的基礎和前提?、芊e極投身為人民服務的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ 解析：選B　材料中道德模范人物的行為，說明人的真正價值在于對社會的責任和貢獻，故②符合題意，應選；他們的事跡受

15、到億萬中國人的贊譽和褒獎，說明積極投身為人民服務的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，④符合題意；①錯誤，道德模范為社會、他人作出貢獻，同時受到人們的贊譽和褒獎，實現(xiàn)了自我價值和社會價值的統(tǒng)一；③錯誤，社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提。答案選B。 [大題規(guī)范練] 13．閱讀材料，回答下列問題。 歲月可以隨時光流逝讓人們淡忘曾經(jīng)走過的痕跡，然而翻開歷史的畫卷，我們不應該忘記那些從不同側(cè)面有力影響了中華民族的重要人物。 在某知名網(wǎng)站推出的“感動中國古代歷史人物”大眾評選中，憂國憂民的屈原、忘卻榮辱書寫歷史的司馬遷、中華文化的先驅(qū)孔子等歷史人物榜上有名。他們在中華民族浩瀚的歷史長河中寫下了

16、可歌可泣的歷史篇章。 時代在變，感動不變。2017年2月8日，中國人的年度精神史詩《感動中國2016年度十大人物》頒獎盛典播出，火海救人英雄王鋒、耶魯村官秦玥飛、最美鄉(xiāng)村教師支月英、大國工匠李萬君、好醫(yī)生梁益建等道德模范人物入選。他們用奉獻詮釋著新時代的民族精神，用理想和信念感染著越來越多的當代青年，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。 運用價值判斷和價值選擇的知識，談談你對不同時代感動中華民族人物“感動不變”的認識。 解析：本題知識限定為價值判斷和價值選擇，首先價值判斷和價值選擇包括三個層次：價值判斷、價值選擇與實踐的關(guān)系，價值判斷與價值選擇的判斷標準，價值判斷與價值選擇的特點。其

17、次，不同時代感動中華民族人物具有的共性是都作出了正確的價值判斷與價值選擇，從而實現(xiàn)了其人生價值。之所以感動不變，是因為他們作出了正確選擇，實現(xiàn)了人生價值，他們的精神對當代青年仍有引導作用。 答案：①價值判斷和價值選擇是對社會存在的反映，是社會實踐的產(chǎn)物。不同時代感動中華民族人物的價值判斷和價值選擇是對特定歷史環(huán)境的反映，是在特定的歷史背景下作出的正確的價值判斷和價值選擇。②他們的價值判斷和價值選擇都堅持了真理，符合社會發(fā)展的規(guī)律，走歷史必由之路。③他們都把自己的價值選擇、理想追求與國家民族的命運和人類幸福結(jié)合在一起，實現(xiàn)了自己的人生價值。 14．(2018·河南六市聯(lián)考)閱讀材料，回答下列

18、問題。 材料　2017年春晚，劇組特地邀請了幾位老紅軍和老戰(zhàn)士來到春晚現(xiàn)場。104歲的王定國老人也是其中之一。 104年的人生中創(chuàng)造了無數(shù)奇跡：1933年參加紅軍，長征途中敵人的彈片雖然擊斷了她的腿骨，但仍然沒有阻斷她的長征路，她以堅定的信念迎來革命的勝利；從文盲女到革命家——14歲參加革命后，刻苦學習，從一個目不識丁的農(nóng)家女到著書立傳，成為今天很有影響的社會活動家；書法繪畫集一身——70歲開始練習書法和繪畫，丹青追憶紅軍歲月、贊美祖國壯麗山河；癌癥老人——75歲，癌癥切除手術(shù)在她身上留下30多厘米的疤痕，依然歡樂；她曾在92歲高齡時重走長征路，探望還健在的老戰(zhàn)友和房東鄉(xiāng)親…… (1)結(jié)

19、合材料，請從“實現(xiàn)人生的價值”的角度，說明青年學生應如何繼承和弘揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)以實現(xiàn)人生價值。 (2)為弘揚英雄事跡，某校高三2班開展“學英雄人物做時代先鋒”主題班會，請你圍繞班會主題提出發(fā)言主題。(兩條，每條10～30個字)。 解析：第(1)問答題的知識范圍明確即“實現(xiàn)人生的價值”的相關(guān)知識，答案可以從樹立正確的理想信念、價值觀、發(fā)揮主觀能動性以及積極投身為人民服務實踐等幾個角度進行組織即可。第(2)問屬于開放性試題，這類試題的答案不是唯一的，允許考生發(fā)表不同的看法，鼓勵創(chuàng)造性思維。例如：發(fā)揮正確意識指導作用，用英雄精神導航生活學習。培養(yǎng)愈挫彌堅的品質(zhì)或者投身社會實踐，學英雄爭當時代先鋒等。 答案：(1)①要樹立正確的理想信念，堅定中國特色社會主義的共同理想。②自覺站在最廣大人民的立場上，樹立正確的價值觀。③充分發(fā)揮主觀能動性，全面提高個人素質(zhì)。④積極投身為人民服務的實踐，在勞動和奉獻中實現(xiàn)人生價值。 (2)答案示例：①發(fā)揮正確意識指導作用，用英雄精神導航生活學習。②培養(yǎng)愈挫彌堅的品質(zhì)，學英雄爭當時代先鋒。 6