初中生物教案全套蘇教版
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1、初中生物教案全套 第五單元 生物的生殖、發(fā)育與遺傳 一、本單元知識網(wǎng)絡(luò) 第14章 生物的生殖與發(fā)育 1、生殖的概念、意義、方式 概念:生物個體生長發(fā)育到一定階段,產(chǎn)生與自己相似的后代的現(xiàn)象 意義:維持生物物種(種族)的不斷延續(xù) 概念:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體 無性生殖 出芽生殖:酵母菌等( 不是指植物的“芽” ) 主要方式 營養(yǎng)生殖:植物營養(yǎng)器官的嫁接、扦插、壓條等 方式 組織培養(yǎng):利用植物組織、細(xì)胞在無菌培養(yǎng)基上培
2、養(yǎng)下一代 有性生殖 概念:一般是由親代產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞結(jié)合成的合子發(fā)育成下一代 2、花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育的關(guān)系 果皮 子房壁 種皮 珠被 子房 種子 胚珠 胚 受精卵 果實(shí) 3、果實(shí)和種子的傳播:以相關(guān)的結(jié)構(gòu)適應(yīng)著各自的傳播方式。 依靠風(fēng)力:蒲公英 果實(shí)具有傘狀的毛 依靠水力:椰子樹 果實(shí)漂浮在水面上 依靠動物與人的運(yùn)動:蒼耳 果實(shí)表面有鉤刺 依靠自身的彈力:豌豆 果實(shí)開裂時(shí),果皮向內(nèi)蜷縮,將種子彈射出去 4、昆蟲、兩棲動物、鳥類
3、的生殖和發(fā)育過程 動物種類 生殖方式 受精方式 發(fā)育時(shí)期 發(fā)育過程 昆蟲 家蠶 有性生殖 體內(nèi)受精 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 完全變態(tài)發(fā)育 蝗蟲 受精卵→幼蟲→成蟲 不完全變態(tài)發(fā)育 兩棲動物 青蛙 有性生殖 體外受精 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 變態(tài)發(fā)育 鳥類 家鴿 有性生殖 體內(nèi)受精 第15章 生物的遺傳和變異 1、 遺傳的概念、意義、物質(zhì)基礎(chǔ) 概念:生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象,也就是下代與上代性狀的相似性 意義:保持物種的基本穩(wěn)定,使物種不斷進(jìn)化發(fā)展 主要遺傳物質(zhì):DNA。DNA主要存在于細(xì)胞核中(遺傳信息的中心) 2、
4、基因與性狀 基因的概念:有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段 相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型. 基因與性狀:一般地,控制性狀的基因,在體細(xì)胞中成對存在,在有性生殖生殖細(xì)胞中成單存在 顯性基因與隱性基因:分別控制顯、隱性性狀 3、人的性別決定原理、方式 常染色體 22對 人的體細(xì)胞中的染色體 類型:XY或XX 性染色體 數(shù)量:1對
5、 男性:XY 產(chǎn)生兩種精子 X 和 Y 性別決定方式:XY型 女性:XX 產(chǎn)生一種卵細(xì)胞 X 4、生物的變異概念、類型 概念:生物親代與子代間以及子代個體間的性狀總存在著一定的差異,這種現(xiàn)象稱為生物的變異 變異 可遺傳變異:由遺傳物質(zhì)的變化引起,能遺傳給后代的變異 類型 不可遺傳變異:僅僅由環(huán)境條件的不同而引起的變異 二、本單元主要考點(diǎn): 1、說明植物嫁接的基本方法與原理。 2、概述花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育的關(guān)系。 3、舉例說明昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖與發(fā)育過程。 4、解釋可遺傳的變異和不可遺傳的
6、變異的區(qū)別。 5、分析、應(yīng)用基因?qū)ι镄誀畹目刂啤? 第五單元 單元測驗(yàn)(一) 一、選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意,每小題1分,共20分) 1、下列常用芽接的方法進(jìn)行繁殖的果樹是: A、柑 B、桃 C、橘 D、葡萄 2、下列哪項(xiàng)不屬于營養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn): A、繁殖速度快 B、保持親本優(yōu)良性狀 C、提高后代的變異性和生活力 D、材料易得 3、依靠自身彈力來傳播果實(shí)種子的植物是: A、蒼耳 B、虞美人 C、豌豆 D 、蒲公英 4、下列昆蟲發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育的是: A、蠶 B、蚊
7、 C、菜粉蝶 D、蟋蟀 5、根據(jù)發(fā)育方式,請找出與其他三個不同類的: A、蠅 B、蝗蟲 C、蟑螂 D、螻蛄 6、從蝌蚪發(fā)育為成蛙,其呼吸器官的變化為: A、外鰓→內(nèi)鰓→肺 B、內(nèi)鰓→外鰓→肺 C、外鰓→肺 D、內(nèi)鰓→肺 7、下列與娃娃魚生殖和發(fā)育方式一樣的動物是: A、鮑魚 B、鯨 C、蠑螈 D、鱔 8、下列哪項(xiàng)是早成鳥具有的特點(diǎn): A、腿足無力 B、腿足有力 C、不能自行覓食 D、絨羽很少 9、影響鳥卵胚胎發(fā)育的主要外界因素是:
8、 A、溫度 B、陽光 C、水 D、空氣 10、下列人體細(xì)胞中的染色體不成對存在的是: A 、口腔上皮細(xì)胞 B、肌肉細(xì)胞 C、神經(jīng)細(xì)胞 D、精子細(xì)胞 11、染色體存在于細(xì)胞的: A、 細(xì)胞質(zhì) B、線粒體 C、細(xì)胞核 D、細(xì)胞膜 12、下列基因組成肯定是人的正常生殖細(xì)胞的是: A、Dd B、DD C、dd D、d 13、一對膚色正常的夫婦,生了一個白化病的子女,該夫婦再生一個孩子是白化病的可能性是: A、100% B 、0% C、 25 %
9、 D、75% 14、下列與人的性別決定方式不一樣的動物類群是: A、 兩棲類 B、鳥類 C、魚類 D、哺乳類 15、下列描述中不屬于相對性狀的是: A 、蘋果的紅色與黃色 B、人頭發(fā)的直發(fā)與卷發(fā) C、人的身高與肥胖 D、家兔毛的黑色與白色 16、下列疾病中屬于遺傳病的是: A、艾滋病 B、流感行性感冒 C、乙型肝炎 D、血友病 17、我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚,其原因是: A、 近親結(jié)婚所生子女,易得傳染病 B、近親結(jié)婚所生子女,易得遺傳病 C、近親結(jié)婚所生子女,肯定得遺
10、傳病 D、近親結(jié)婚所生女子,肯定得傳染病 18、下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是: A、 通過整容做出來的雙眼皮 B、由于車禍導(dǎo)致的左腿殘疾 C、長期室外工作,皮膚較黑 D、哥哥色盲和弟弟色覺正常 19、下列說法不正確的是: A、生物的遺傳和變異是普遍存在的 B、鐮刀型貧血病患者的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 C、非近親結(jié)婚所生子女肯定不會患遺傳病 D、遺傳病是一種可遺傳的變異 20、下列親緣關(guān)系中,不屬于近親的是: A、堂兄弟姐妹 B、姑表兄弟姐妹 C、爺爺與孫子 D、自己與
11、舅媽的弟弟 二、非選擇題(共30分) (一)、判斷題(請判斷下列敘述是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”,計(jì)5分) 1、出芽生殖是一種常見的營養(yǎng)生殖方式。 2、利用植物的種子繁殖后代是屬于有性生殖。 3、大多數(shù)被子植物既能進(jìn)行無性生殖,又能進(jìn)行有性生殖。 4、鳥類的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精,體外發(fā)育。 5、所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。 (二)、填一填(每空0.5分,共11分) 1、被子植物常用的營養(yǎng)生殖方法有 、 等。 2、利用胡蘿卜根的組織或細(xì)胞繁殖后代的方法屬于 。 3、植物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成
12、 的過程叫受精。 4、果實(shí)包括 和 兩部分。 5、蝗蟲大量生殖,集群和遷飛時(shí),大面積危害農(nóng)作物的現(xiàn)象稱為 。 6、昆蟲的發(fā)育有 和 兩種。 7、生物的親代與子親代在性狀上的相似性,稱為 。 8、人的正常體細(xì)胞中的染色體可以分為 和 ,前者的數(shù)量是 條,后者的數(shù)量為 條。 9、人類的多指癥是由位于常染色體的顯性基因所控制的一種顯性遺傳病,假設(shè)顯性基因?yàn)镈,隱性基因?yàn)閐,請完成下列多指癥的遺傳圖解: 孩子表現(xiàn)
13、:正常 dd 父親正常: 孩子表現(xiàn):多指 母親多指: 父母 基因組成 受精卵 基因組成 生殖細(xì)胞 父母表現(xiàn)型 子女表現(xiàn)型 10、控制顯性性狀的基因組成有 或 兩種(設(shè)定基因符號為A,a)。 (三)、連一連(4分) 將桃花的各部分結(jié)構(gòu)與其發(fā)育成果實(shí)的對應(yīng)內(nèi)容用直線連接起來 子房 果皮 子房壁 種皮 胚珠 種子 珠被
14、 果實(shí) 受精卵 胚 花絲 凋落 柱頭 花瓣 (四)、分析說明:(共10分) 1、科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖,請分析回答:(2分) 甲 乙 (1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的。 (2)根據(jù)圖中細(xì)胞的染色體組成,可以判斷,乙為 性別的人的體細(xì)胞染色體組成。 (3)甲產(chǎn)生的正常生殖細(xì)
15、胞中含有 條染色體。 (4)對先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號染色體。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做 。 2、、觀察下左圖,回答問題(3.5分) (1)、圖中(一)是 ,它存在于 中,它由 和 組成。其中 是生物的主要遺傳物質(zhì)。 (2)、圖中A是 ,它上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做 。 3、上右圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時(shí)期的示意圖:請分析回答:(4.5分) (1)
16、、圖中數(shù)字代碼1是 ,2是 ,3是 ,4是 。 (2)、菜粉蝶的發(fā)育順序是: → → → (填數(shù)字代碼)。 (3)、與菜粉蝶相比,蝗蟲發(fā)育不經(jīng)過的時(shí)期是 (填數(shù)字代碼) 第五單元 單元測驗(yàn)(二) 一、 選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意,每小題1分,共20分) 1、目前,下列植物只能用種子繁殖的是: A、水稻 B、梨樹 C、葡萄 D、月季 2、下列生物的生殖現(xiàn)象屬于出芽生殖的是
17、: A、利用秋海棠的葉進(jìn)行生殖 B、利用小麥的種子進(jìn)行生殖 C、利用馬鈴薯上的芽進(jìn)行生殖 D、水螅身上的芽體進(jìn)行生殖 3、下列常用枝接的方法進(jìn)行生殖的果樹是: A、柑 B、山楂 C、蘋果 D、桃 4、下列不屬于無性生殖的是: A、 酵母菌的出芽生殖 B、克隆 C、壓條 D、利用植物的果實(shí)生殖 5、下列動物的受精方式為體外受精的是: A、 家蠶 B、家鴿 C、蟾蜍 D、亞洲象 6、綠色開花植物受精卵發(fā)育的部位是: A、柱頭 B、子
18、房 C、花 D、胚珠 7、家蠶一生中吐絲的階段是: A、受精卵 B、幼蟲 C、蛹 D、成蟲 8、受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育,但鳥卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育,原因是外界: A、具有陽光 B、具有空氣 C、溫度太高 D、溫度太低 9、青蛙個體發(fā)育的起點(diǎn)是: A、受精卵 B、卵細(xì)胞 C、蝌蚪 D、精子細(xì)胞 10、有的人有耳垂,有的人無耳垂,有人直發(fā),有人卷發(fā),以上這些形態(tài)特征叫做: A、遺傳 B、變異 C、性狀 D、基因 11、男性的正常精子
19、中性染色體的類型是: A、XY B、 X C、 Y D、 X或Y 12、小麥的體細(xì)胞中的染色體數(shù)為: A、23對 B、12對 C、21對 D、39對 13、下列屬于相對性狀的一組是: A、色盲與色覺正常 B、單眼皮與有耳垂 C、雙眼皮與大眼睛 D、卷舌與無耳垂 14、下列關(guān)于染色體的敘述不正確的是: A、人體細(xì)胞中的染色體有兩類:常染色體和性染色體 B、染色體在生物的傳宗接代中具有重要作用 C、每一種生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體數(shù)目是一定的
20、D、人體所有細(xì)胞內(nèi)的染色體都是成對存在 15、一般地,控制生物親代性狀的遺傳物質(zhì),是通過下列何種途徑傳遞給后代: A、生殖器官 B、生殖細(xì)胞 C、體細(xì)胞 D、細(xì)胞核 16、關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的存在(分布),說法正確的是: A、存在于卵細(xì)胞中 B、存在于精子中 C、存在于精子和卵細(xì)胞中 D、存在于所有細(xì)胞中 17、小明的爸爸、媽媽為雙眼皮,小明為單眼皮,小明的哥哥小軍為雙眼皮,控制小軍眼皮的基因組成為: A、Dd B、DD C、DD或Dd D、dd 18、“無心插柳柳成蔭”,
21、說明柳樹的繁殖方法適宜采用: A、嫁接 B、扦插 C、壓條 D、有性生殖 19、生物物種能保持不斷延續(xù)是因?yàn)樯锞哂械奶匦允牵? A、生殖和發(fā)育 B、遺傳 C、變異 D、進(jìn)化 20、蒲公英的果實(shí)和種子適應(yīng)傳播,利于自身繁衍結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是: A、果實(shí)開裂時(shí),果皮向內(nèi)蜷縮,將種子彈射出去 B、果實(shí)表面有鉤刺,會附著在人或動物身上 C、果實(shí)成熟后,細(xì)小的種子從裂口處散布 D、果實(shí)具有傘狀的毛,成熟后易被風(fēng)吹散 二、非選擇題(共30分) (一)、判斷題(請判斷下列敘述是否正確
22、,正確的打“√”,錯誤的打“×”,計(jì)5分) 1、男性的染色體只存在于精子細(xì)胞內(nèi)。 2、染色體是DNA的唯一載體。 3、生物體所有的性狀都可遺傳。 4、蝴蝶的幼蟲危害農(nóng)作物,所以蝴蝶是害蟲,應(yīng)消滅它。 5、春蠶到死絲方盡。 (二)、填一填(每空0.5分,共11分) 1、人們從一池塘中挖出一段藕,埋入另一池塘的泥層里,一段時(shí)間后,就能得到滿塘的新藕,這種繁殖方式屬于 。 2、你吃過鮮美的水蜜桃嗎?一株成熟的桃樹要結(jié)出桃子,必須經(jīng)過開花、 、 后,才能形成果實(shí)和 ,這是一種 生殖方式。 3、植物果實(shí)和種子的
23、傳播方式有 、 、 和 等方式,這樣就擴(kuò)大了植物的生活范圍。 4、生物的一生包括生長、 、 、衰老和 過程。 5、鳥類的雛鳥按發(fā)育程度來看,有 和 之分。 6、在人的正常體細(xì)胞中,控制性狀的基因一般是 存在的,根據(jù)基因控制的性狀的顯、隱性,基因又有 和 之分。 7、男性正常體細(xì)胞內(nèi)的性染色體有 染色體和 染色體兩種。 8、優(yōu)生優(yōu)育措施包括禁止 、提倡 和產(chǎn)前
24、 等。 (三)、連一連(4分) 1、將下列昆蟲及其發(fā)育方式相搭配 蜜蜂 完全變態(tài)發(fā)育 蟑螂 蟬 不完全變態(tài)發(fā)育 蚊 2、將下列鳥和它們的雛鳥類型用線連起來 燕子 鵝 早成鳥 大雁 麻雀 晚成鳥 (四)、請分析回答(10分) 1、取黑鼠的胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核,注入到灰鼠的去核受精卵內(nèi),進(jìn)行胚胎體外發(fā)育,將胚胎植入白鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,請問 ①該白鼠生下的小鼠的體色是 。(0.5分) ②通過以上實(shí)
25、驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是 。(1分) ③你能判斷出這三只鼠的性別嗎?(1.5分) 黑鼠: 灰鼠: 白鼠: ④你能模仿上述過程,設(shè)計(jì)一方案,讓黑鼠生出小白鼠嗎?請說說你的方案。(2分) B A 2、右為多利羊的克隆過程示意圖,請據(jù)圖回答(3分) ①多利羊性狀與 羊一致,因?yàn)樵撗蛱峁┑氖? 。 A ②產(chǎn)生多利羊的生殖過程屬于 生殖, 原因是 。 ③克隆技術(shù)在農(nóng)業(yè)、
26、醫(yī)學(xué)和社會生活等各方面都有廣闊的應(yīng)用 C 前景,請舉二例。(1分) 3、結(jié)黃色種子(Aa)與結(jié)綠色種子(aa)的豌豆雜交,它們后代的性狀表現(xiàn)和比例是什么?請寫出有關(guān)遺傳圖解。(2分) 第6單元 動物的運(yùn)動和行為 一、 本單元知識網(wǎng)絡(luò) 第16章 動物的運(yùn)動 1、動物運(yùn)動方式的多樣性、能量來源 動物方式多樣性:主要有飛行、游泳、爬行、行走等。動物運(yùn)動方式的多樣性是動物在長期的進(jìn) 化過程中逐漸形成的,提高了動物適應(yīng)環(huán)境的能力 動物所需的能量來源:動物運(yùn)動的能量來源于食物,各項(xiàng)
27、生命活動所需能量直接來自于ATP 第17章動物的行為 1、動物行為 實(shí)質(zhì):動物行為的產(chǎn)生是動物對外界刺激所作出的反應(yīng) 主要類型:覓食行為、防御行為、生殖行為、遷徙行為 社群行為的概念:指同種生物個體間除生殖以外的各種聯(lián)系行為,如蜜蜂等 生理基礎(chǔ):動物行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控 2、動物的行為根據(jù)獲得途徑,可分為: 先天性行為:動物生來就有的,由遺傳物質(zhì)所控制的行為,如蜜蜂采蜜。 后天性行為:動物在成長過程中,通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為,如鯨頂球等。 二、本單元主要考點(diǎn) 1、認(rèn)同動物通過運(yùn)動主動地適應(yīng)環(huán)境。
28、 2、說明動物運(yùn)動的能量來源。 3、認(rèn)同動物的社群行為對生存、生殖的意義。 4、舉例說明動物的先天性行為和后天性行為。 第六單元 單元測驗(yàn)(一) 一、 選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意,每小題1分,共20分) 1、下列動物的運(yùn)動方式主要為飛行的是: A 、鴕鳥 B、企鵝 C、蝙蝠 D、蠶蛹 2、動物通過運(yùn)動提高了適應(yīng)環(huán)境的能力,蜥蜴的主要運(yùn)動方式為: A 、飛行 B、跳躍 C、爬行 D、奔跑 3、下列哪項(xiàng)不是鳥類遷徙的意義: A、獲取足夠的食物 B、尋找適宜的生活環(huán)境 C、產(chǎn)生有利變異
29、 D、 有利完成生殖活動 4、變形蟲的運(yùn)動依靠: A、纖毛 B、鞭毛 C、偽足 D、伸縮泡 5、下列關(guān)于脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是: A、脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成 B、骨骼肌是運(yùn)動系統(tǒng)的主要組成部分 C、脊椎動物依靠一塊骨骼肌就能完成一個動作 D、人和脊椎動物的運(yùn)動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成 6、骨連接在運(yùn)動中所起的作用是: A、支配作用 B、樞紐作用 C、杠桿作用 D、動力作用 7、鳥類飛行所需的能量直接來自于: A、 食物 B、 A
30、TP C、 糖類 D 、肌肉 8、食物中所含的能量在動物體內(nèi)釋放,不需經(jīng)過的過程是: A、呼吸作用 B、消化吸收 C、運(yùn)輸 D、排泄 9、人和動物體內(nèi)ATP的產(chǎn)生是通過: A、呼吸作用 B、光合作用 C、消化吸收 D、蒸騰作用 10、下列不屬于動物的生殖行為的是: A、雌雄蛙抱對 B、孔雀開屏 C、 筑巢 D、雄雞報(bào)曉 11、下列成語中,不屬于動物行為的是: A、黔驢技窮 B、狡兔三窟 C、井底之蛙 D、老馬識途 12、下列不屬于動物防御行為的是: A、狗遇到人
31、彎腰拾石塊時(shí),就逃跑 B、壁虎斷尾 C、枯葉蝶體色形狀像枯葉 D、響尾蛇的紅外感受器感知鳥的位置,從而捕食。 13、鳥類繁殖季節(jié)里,親鳥如捉到蟲子,它自己并不立即吃掉,而是將蟲帶回巢,親鳥的行為屬于: A、 覓食行為 B、防御行為 C、生殖行為 D、社群行為 14、一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給魚池中的金魚喂它所捕殺的昆蟲,美國紅雀的這種行為屬于: A、 覓食行為 B、生殖行為 C、防御行為 D、后天性行為 15、下列不具有社群行為的動物是: A、螞蟻 B、蜜蜂 C、狒狒
32、 D、蚊 16、大雁南飛屬于動物的: A、覓食行為 B、防御行為 C、遷徙行為 D、生殖行為 17、下列動物的行為屬于先天性行為的是: A、燕子筑巢 B、狗繞道取食 C、老馬識途 D、小狗跳火圈 18、下列動物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是: A、蚯蚓 B、大山雀 C、黑猩猩 D、牛 19、動物具有“學(xué)習(xí)行為”,有利于: A、 尋找食物 B、找到配偶 C、逃避敵害 D、適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境 20、動物的運(yùn)動并不僅靠運(yùn)動系統(tǒng),還需要什么的控制和
33、調(diào)節(jié)。 A、呼吸系統(tǒng) B、消化系統(tǒng) C、神經(jīng)系統(tǒng) D、循環(huán)系統(tǒng) 二、非選擇題(30分) (一)、判斷題(請判斷下列敘述是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”,計(jì)5分) 1、動物運(yùn)動方式的多樣性提高了動物適應(yīng)環(huán)境的能力。 2、鳥類在所有的季節(jié)里都有遷徙行為。 3、魚游泳的動力來自于鰭的擺動。 4、社群行為是指同一群體中個體間發(fā)生的所有聯(lián)系行為。 5、所有鳥類的生殖行為都包括:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、育雛等。 (二)、填一填(每空0.5分,共11分) 1、動物獨(dú)特的運(yùn)動器官是在長期的 過程中形成的。 2、動物的運(yùn)動方式多種多樣
34、,主要有 、 、 、 等。 3、脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由 、 和 三部分組成,其中在運(yùn)動中起動力作用的是 。 4、動物的行為復(fù)雜多樣,主要包括 、 、 等。 5、鳥類的求偶、占區(qū)屬于 行為。 6、下圖中的幾種動物行為分別是:① 行為;② 行為;③ 行為。 圖③ 圖② 圖①
35、 7、動物的行為主要受 和 的調(diào)控作用。鳥類的生殖行為與 系統(tǒng)分泌的 有關(guān)。 8、從動物行為獲得的途徑來分,“談虎色變”、“杯弓蛇影”屬于動物的 行為。 9、“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,描述的是動物的 行為。 (三)、連一連(4分) 1、請將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的動物行為連接起來: 蜜蜂采蜜 繁殖行為 烏賊噴墨 覓食行為 家燕南飛 遷徙行為 家鴿產(chǎn)卵 防御行為
36、 2、請將下列動物與它們的運(yùn)動方式相連起來: 魚 奔跑 獵豹 爬行 袋鼠 跳躍 壁虎 游泳 (四)、分析說明:(共10分) 1、 請閱讀分析下列材料,回答問題:(6分) 材料一:科學(xué)家做過這樣一個實(shí)驗(yàn)。人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林,來到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來,其它猴子也逐漸學(xué)會了這種處理紅薯的方法。 材料二:黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間,它們在西班牙孵卵育雛。在埃及,黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋,并可利用
37、工具---石塊把蛋砸開??茖W(xué)家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進(jìn)行封閉式的人工飼養(yǎng),它們從來沒見過鴕鳥蛋。當(dāng)秋季來臨,所有的兀鷲都返回埃及,科學(xué)家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛,并在它停留的地上放上鴕鳥蛋,人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋,并把它吃掉。請你分析: (1)、材料一、材料二都說明的是動物的什么行為?(1分) (2)、從動物行為獲得的途徑來看:“材料一”所表達(dá)的猴子行為是屬于動物的什么行為?這種行為是怎么獲得的?對動物來說有何意義?(3分) (3)、從動物行為獲得的途徑來看:“材料二”所表達(dá)的黃面兀鷲行為是屬于動物的什么行為?這種行為是由什么決定
38、的?(2分) 2、 閱讀下列材料回答問題:(4分) 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)普通家鼠,雌性之間以及雌雄之間很少打架,而雄鼠之間特別是成熟的雄鼠最易發(fā)生沖突。但如果排除雄性激素的影響后,這些雄鼠不再沖突而會和平相處。把含有雄性激素的藥丸再植入它們的皮膚中,恢復(fù)雄性激素的含量,它們之間立即發(fā)生攻擊、毆斗行為 。若再取走藥丸,大部分雄鼠又會立即停戰(zhàn)。 通過以上材料分析,你認(rèn)為: (1)、上述雄鼠的沖突行為從行為獲得途徑來看是屬于動物的什么行為?(1分) (2)、上述動物行為的發(fā)生與什么物質(zhì)有關(guān)?這種物質(zhì)是由動物的什么系統(tǒng)分泌的?動物的行為除了受上述系統(tǒng)調(diào)控外,還受哪個系統(tǒng)調(diào)控?(
39、3分) 第六單元 單元測驗(yàn)(二) 一、 選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意,每小題1分,共20分) 1、生活在亞洲叢林中的鼴鼠在伸展四肢的時(shí)候,可以看到其身體兩側(cè)皮膚的飛膜,由此可推測鼴鼠的運(yùn)動方式是: A、滑翔 B、奔跑 C、爬行 D、飛翔 2、下列各種動物行為中,與其他行為不屬于同一類型的是: A、馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動物會打籃球 B、狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開 C、幼袋鼠出生后會爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi) D、家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食 3、動物行為對于維持個體生存和種族延續(xù)具有重要意義,下列敘述正確的是:
40、 A、雄鳥占領(lǐng)巢區(qū),建造鳥巢是防御行為 B、蜥蜴自動斷尾是攻擊行為 C、公雞報(bào)曉,北雁南飛是先天性行為 D、只有脊椎動物才有后天性行為 4、生活在海底的比目魚的體色能隨著環(huán)境的變化而變化,這種行為對于比目魚來說: A、 屬先天性行為 B、有利于逃避敵害 C、有利于保護(hù)自己 D、以上三項(xiàng)都對 5、人的雙臂自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是: A、 收縮,舒張 B、舒張,收縮 C、收縮,收縮 D、舒張,舒張 6、動物的“學(xué)習(xí)”能力主要與動物的什么結(jié)構(gòu)有關(guān): A、小腦 B、內(nèi)分泌系統(tǒng) C、大腦皮層
41、D、激素 7、下列哪種行為能直接使動物的子代數(shù)量增加,有利于種群繁衍: A、覓食行為 B、防御行為 C、生殖行為 D、社群行為 8、白蟻群體中擔(dān)任建筑蟻巢、喂養(yǎng)幼蟻職責(zé)的是: A、 兵蟻 B、工蟻 C、雄蟻 D、蟻后 9、在繁殖季節(jié),雄性三刺魚的眼一旦受到紅色刺激,通過什么作出攻擊的決定: A、 神經(jīng)系統(tǒng) B、內(nèi)分泌系統(tǒng) C、運(yùn)動系統(tǒng) D、激素 10、下列動物行為屬于后天性行為的是: A、親鳥育雛 B、母獸哺乳 C、鳥類遷徙 D、動物表演 11、鯽
42、魚游泳的動力主要來自: A、 胸鰭和腹鰭的擺動 B、軀干和尾部的擺動 C、尾鰭的擺動 D、頭的擺動 12、蜻蜓的運(yùn)動器官是: A、 翅 B、足 C、翅和足 D、羽毛 13、有一種螢火蟲很奇怪,它的雌蟲能準(zhǔn)確地模仿另一種螢火蟲的信號吸引那種螢火蟲的雄性個體前來,那么雌性螢火蟲的這種行為的意義可能是: A、吸引同種異性前來交配 B、吸引不同種異性前來交配 C、誘騙不同種異性以取食 D、對不同種異性表示友好 14、動物的行為主要包括: A、覓食行為 B、生殖行為
43、C、防御行為 D、 包括以上三項(xiàng) 15、生活在海洋中的海龜以游泳為主要運(yùn)動方式,其運(yùn)動的器官是: A、鰭 B、尾 C、四肢 D、頭 16、動物的后天性行為越復(fù)雜越利于: A、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育 B、適應(yīng)不斷變化的環(huán)境 C、成功地繁殖后代 D、逃避敵害的攻擊 17、骨在運(yùn)動中所起的作用是: A、動力作用 B、樞紐作用 C、杠桿作用 D、支配作用 18、成蛙不撫育幼蛙,但幼蛙也能有效地捕食,這種行為是由什么決定的: A、學(xué)習(xí) B、遺傳物質(zhì) C、外界因素 D、激素 19、動
44、物的后天性行為是: A、生來就有的 B、遺傳物質(zhì)控制的 C、不用“學(xué)習(xí)”就會的 D、經(jīng)“學(xué)習(xí)”建立起來的 20、有些魚類有趨光性,漁民常利用燈光引誘這些魚,魚類的趨光性是一種什么行為: A、先天性行為 B、后天性行為 C、攻擊行為 D、生殖行為 二、非選擇題(30分) (一)、判斷題(請判斷下列敘述是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”5分) 1、草履蟲的運(yùn)動器官是纖毛。 2、一塊骨骼肌是附著在兩塊或兩塊以上相鄰的骨上。 3、沒有骨骼肌的協(xié)作關(guān)系,要完成一個準(zhǔn)確的動作是不可能的。 4、后天性行為大大提高了動物適應(yīng)復(fù)
45、雜環(huán)境的能力,因此動物的先天性行為可有可無。 5、動物行為的實(shí)質(zhì)就是動物的反射。 (二)、填一填(11分) 1、先天性行為是動物 的,由 所控制的行為(也稱為 行為),如 ;后天性行為是動物在成長過程中通過 和 逐漸建立起來的新的行為。如: 。 2、森林中的黑熊喜歡偷食蜂蜜,也住住遭到蜜蜂的群體攻擊,黑熊的這種行為屬于 行為,參與戰(zhàn)斗的蜜蜂是 蜂。蜜蜂群體內(nèi)各成員間有明確的分工,這屬于 行為。 3、從行為獲得的途徑看,大山雀偷
46、喝牛奶屬于 行為。 4、動物和植物的主要區(qū)別之一是動物能夠通過 主動地、 地迅速改變其空間位置。 5、大多數(shù)昆蟲除了可以依靠翅飛行外,還可以通過 運(yùn)動。 6、竹節(jié)蟲靜止不動時(shí),其形態(tài)像竹節(jié),使捕食者不易發(fā)現(xiàn),這種行為屬于 行為。從行為獲得的途經(jīng)來看,這是一種 行為 。 7、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”“蛙聲”屬于動物的 行為。 8、哺乳期失去幼仔的母狼叼走嬰兒后,不僅沒有吃他,還哺育嬰兒,這就是狼孩,母狼的這種行為屬于 行為。從行為獲得的途經(jīng)來看,這是一種
47、 行為 。 9、動物的社群行為是同種生物個體間除 以外的各種 行為。 10、動物行為的產(chǎn)生是動物對 所作出的反應(yīng)。 (三)、連一連(4分) 1、將下列對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來 雌蟻 筑巢、喂養(yǎng)幼蟻 雄蟻 保衛(wèi)蟻穴 兵蟻 產(chǎn)卵 工蟻 與雌蟻交配 2、將下列動物與它們的運(yùn)動結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來。 海龜 四肢 草履蟲 足 工蟻
48、 纖毛 蛇 鱗片 (四)、實(shí)驗(yàn)題:請你探究魚在游泳時(shí),尾鰭的作用(10分) 1、提出問題: (1分) 2、作出假設(shè): (1分) 3、實(shí)驗(yàn): (1)材料用具: (1分) (
49、2)探究方案: ;(2分) ;(2分) 。(2分) (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。(1分) 第7單元 健康地生
50、活 一、本單元知識網(wǎng)絡(luò): 第18章 疾病與免疫 1、傳染病 概念:由病原體引起的,能夠在人與人之間或人與動物間傳播的疾病。 傳播的三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。 預(yù)防措施:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群 病因:冠狀動脈病變 心血管病是由心臟和血管的病變引起的疾病。冠心病 預(yù)防:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高防范意識 2、威脅健康的主要疾病 誘因:物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子。 癌癥
51、 主要治療方法:外科療法、化學(xué)療法、放射療法。 3、免疫 (1)人體的三道免疫防線 第一道免疫防線:組成:皮膚、呼吸道表面的纖毛、黏膜 第二道免疫防線:組成:吞噬細(xì)胞、體液中的殺菌物質(zhì) 第三道免疫防線:組成:免疫器官和免疫細(xì)胞 非特異性免疫:生來就有,對多種病原體起防御作用(人體第一、第二道防線) (2)免疫 特異性免疫:后天獲得,通常只對某種特定病原體或異物起作用(
52、人體的第三道防線) 第19章 珍愛生命 酗酒的危害:會使人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制,引起酒精中毒等。 1、珍愛生命 吸煙的危害:引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病,對循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損傷等 毒品對人體的危害:毒品的種類 毒品成癮的原因 2、 安全用藥:用藥的注意事項(xiàng) 家庭藥箱: 藥品配備的原則:針對性、實(shí)用性、急救性。 關(guān)注健康 主要存放的物品:醫(yī)用器具、外用藥、內(nèi)服藥 健康新概念包括:軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。 二、本單元主要考點(diǎn) 1、
53、舉例常見的傳染病及病因,舉例說出傳染病的傳播途徑及預(yù)防措施。 2、解釋常見的心血管疾病、癌癥及其預(yù)防措施。 3、舉例說明非特異性免疫和特異性免疫。 4、舉例說明吸煙、酗酒、毒品對人體健康的危害。 5、闡明安全用藥的注意事項(xiàng)。 6、區(qū)別家庭藥箱中常用藥物的名稱及其作用。 7、說出健康新概念的含義。 第七單元單元測驗(yàn)(一) 一、 選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意,每小題1分,共20分) 1、下列通過飛沫傳播的傳染病是: A、 流行性感冒 B、甲型肝炎 C、乙型肝炎 D、流行性乙型腦炎 2、在控制“非典”過程中,將臨床診斷病人和疑似病人
54、進(jìn)行隔離治療主要是為了: A、 保護(hù)易感人群 B、切斷傳播途徑 C、控制傳染源 D、增強(qiáng)病人的免疫力 3、南京市為了控制禽流感的發(fā)生,對來自疫區(qū)的汽車要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,這主要是為了: A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護(hù)易感人群 D、上述三項(xiàng)都正確 4、為了預(yù)防“流感”傳染,我們應(yīng)該積極參加運(yùn)動,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),這是為了: A、控制傳染源 B、切斷傳播途 C、保護(hù)易感人群 D、上述三項(xiàng) 5、下列不屬于傳染病的是: A、蛔蟲病 B、狂犬病 C、沙眼 D、心絞痛 6、
55、下列屬于血液傳染病的是 A、甲型肝炎 B、乙型肝炎 C、百日咳 D、血吸蟲病 7、不隨地吐痰,有利于預(yù)防: A、血液傳染病 B、消化道傳染病 C、呼吸道傳染病 D、體表傳染病 8、冠心病是由下列哪種血管發(fā)生病變而產(chǎn)生的: A、主動脈 B、肺動脈 C、冠狀動脈 D、冠狀靜脈 9、治療癌癥的主要方法有: A、外科療法 B、化學(xué)療法 C、放射療法 D、以上都是 10、下列不屬于人體第一道免疫防線的是: A、皮膚 B、黏膜 C、溶菌酶 D、鼻毛 11、進(jìn)行預(yù)防接種的目的是: A、
56、增強(qiáng)人的非特異性免疫能力 B、控制傳染源 C、保護(hù)易感人群 D、切斷傳播途徑 12、下列不屬于人體免疫器官的是: A、胰腺 B、脾 C、淋巴結(jié) D、扁桃體 13、下列屬于非特異性免疫的是: A、 服用糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎 B、 患過麻疹的不會再患麻疹 C、 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病 D、 白細(xì)胞吞噬病菌 14、吸煙對人體的危害有: A、 易引發(fā)肺癌 B、 易引發(fā)高血壓 C、 易引起冠心病 D、 前三者都正確 15、目前,我
57、國政府重點(diǎn)監(jiān)控、查禁的毒品是: A、 搖頭丸 B、鴉片 C、大麻 D、海洛因 16、下列藥品中屬于內(nèi)服藥的是: A、乘暈寧 B、碘酒 C、眼藥水 D、風(fēng)油精 17、禁止酒后駕車的原因是過量的酒精抑制人的: A、 運(yùn)動系統(tǒng) B、神經(jīng)系統(tǒng) C、內(nèi)分泌系統(tǒng) D、循環(huán)系統(tǒng) 18、某女演員身高170cm,體重為65Kg,她的體重為:(計(jì)算公式為:女性的標(biāo)準(zhǔn)體重(Kg)=身高(cm)-100) A、偏重 B、偏瘦 C、肥胖 D、適度 19、世界衛(wèi)生組織將“世界無煙日”定在每年的:
58、 A、4月31日 B、 5月31日 C、 6月31日 D、 4月25日 20、遇到嚴(yán)重的急救病人,在急救的同時(shí),應(yīng)立即拔打電話: A、 119 B、 110 C、 120 D、 122 二、非選擇題(30分) (一)、判斷題(請判斷下列敘述是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”,計(jì)5分) 1、傳染病不會在人與動物之間傳播。 2、傳染病在發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)。 3、青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,更不應(yīng)該喝酒吸煙。 4、吸毒者共用不潔注射器注射毒品,可能會感染艾滋病。 5、艾滋病既是一種傳染病,又是一種遺傳病
59、。 (二)、填一填(每空0.5分,共11分) (1)傳染病是指由 引起的,能夠在人與人之間或 之間傳播的疾病。 (2)傳染源是指能夠 的人和動物。 (3)為了預(yù)防傳染病的流行,盡可能對傳染病人做到早發(fā)現(xiàn)、早 、早 、早 。 (4)餐館對餐具進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這在傳染病的預(yù)防途徑上屬于 。 (5)傳染病的種類很多,常見沙眼屬于 傳染病。 (6)預(yù)防冠心病的有效方法是 ,提高防范意識。 (7)預(yù)防、控制、消
60、滅傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施是 。 (8)健康新概念包括 健康、 健康、 良好和 健康四個方面。 (9)家庭藥箱內(nèi)主要存放 、 和 。家庭用藥一般分為 和 。 (10)家庭藥箱配備藥品應(yīng)遵循 、 、 等基本原則。 (三)、連一連(4分) 1、將下列預(yù)防傳染病的方法與相應(yīng)的預(yù)防措施用線連起來 及時(shí)處理患傳染病的動物 控制傳
61、染源 講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生 切斷傳播途徑 預(yù)防接種 保護(hù)易感人群 對病人用過的器具進(jìn)行消毒 2、將下列各種生理作用和相應(yīng)的免疫類型用線連起來 體液的殺菌作用 白細(xì)胞的吞噬作用 皮膚和黏膜的屏障作用 非特異性免疫 免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體 特異性免疫 (四)、分析說明(10分) 1、 下面是阿司匹林的使用說明書,請仔細(xì)閱讀。 【藥品名稱】 通用名:阿司匹林泡騰片。 【成 分】 本品每片含主要成分阿司
62、匹林0.5g。 【作用類別】 本品為解熱鎮(zhèn)痛類非處方藥。 【適 應(yīng) 癥】 用于普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。也用于緩解輕至中度疼痛,如頭痛、牙痛、神經(jīng)痛、肌肉痛、痛經(jīng)及關(guān)節(jié)痛等。 【用法用量】 溫開水溶解后口服。成人一次1片, 若發(fā)熱或疼痛持續(xù)不緩解,可間隔4~6小時(shí)重復(fù)用藥一次。24小時(shí)內(nèi)不超過4片。 【禁 忌】 1.本品易于通過胎盤屏障,并可由乳汁分泌,故妊娠期、哺乳期婦女禁用。 2.哮喘、鼻息肉綜合癥、對阿司匹林及其他解熱鎮(zhèn)痛藥過敏者禁用。 3.血友病或血小板減少癥、潰瘍病活動期的患者禁用。
63、 4.服用本品期間禁止飲酒。 【藥物的相互作用】 不應(yīng)與含有本品的同類制劑及其他解熱鎮(zhèn)痛藥合用。 【貯 藏】 密封,在干燥處保存。 【有 效 期】 2年。 【批準(zhǔn)文號】 蘇衛(wèi)藥準(zhǔn)字(1985)第343401號。 1、請你閱讀以上的藥品說明書,并回答下列問題。 (1)該藥品是 。(中藥、西藥)(0.5分) (2)該藥品的保存要求是 和 。(1分) (3)判斷下列說法是否正確:(命題正確的畫“√”否則畫“×”)(1.5分) ①該藥品為非處方藥藥品。
64、 ( ) ②哺乳期的婦女如果發(fā)熱,不可以服用本品。 ( ) ③在服藥期間禁止飲酒。 ( ) (4)某人2002年1月因?yàn)榘l(fā)熱,購買了上述藥品(2000年3月生產(chǎn))。但還沒有把藥全部用完,病就好了。當(dāng)他下次再發(fā)熱時(shí)(2002年4月),還可以接著服用上次沒用完的藥嗎? 。 (0.5分) 為什么? 。(1分) 2、某家庭中父親是肺結(jié)核患者,大兒子在父親患病后即接種了卡介苗,二兒子和小兒子未接種卡介苗,結(jié)果,二兒子也患上了肺結(jié)核病
65、,請回答:(3分) (1)二兒子患病前,家庭中的傳染源是 ,易感者是 ,肺結(jié)核是 傳染病。 (2)給大兒子接種卡介苗后,這在免疫學(xué)上叫 ,目的是 , 在預(yù)防傳染病的一般措施中屬于 措施。 3、患過麻疹的人一般終生不會再患麻疹,而患過感冒的人還會再患感冒,你能說出其中的道理嗎?(3分) 第七單元 單元測驗(yàn)(二) 一、 選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意,每小題1分,共20分) 1、下列屬于消化道傳染病的是:
66、 A、肺結(jié)核 B、甲型肝炎 C、 乙型肝炎 D、破傷風(fēng) 2、下列不屬于導(dǎo)致冠心病的主要原因的是: A、高脂肪飲食 B、酗酒 C、吸煙 D、 經(jīng)常運(yùn)動 3、患心絞痛的病人,可服下列哪種藥: A、硝酸甘油 B、小柴胡顆粒 C、牛黃解毒丸 D、阿司匹林 4、下列現(xiàn)象中不屬于非特異性免疫的是: A、嬰兒出生后的半年內(nèi)不會得天花病 B、吞噬細(xì)胞將侵入人體內(nèi)的病原體吞噬 C、淚液和唾液中含有溶菌酶,它們都具有殺菌作用 D、呼吸道黏膜上的纖毛具有消除異物的作用 5、飯前便后洗手,有利于預(yù)防: A、 呼吸道傳染病 B、消化道傳染病 C、血液傳染病 D、體表傳染病 6、人體除下列哪種結(jié)構(gòu)外,幾乎所有組織、器官都可能發(fā)生癌變: A、 指(趾甲) B、咽喉 C、胃 D、皮膚 7、目前治療白血病比較有效的方法是: A、化學(xué)療法 B、放射療法 C、骨髓移植 D、基因療法 8、海洛因是用下列哪種毒品提煉的:
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