《江蘇省徐州市高中政治 7.1世界是普遍聯(lián)系的導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版必修4》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省徐州市高中政治 7.1世界是普遍聯(lián)系的導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版必修4(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
世界是普遍聯(lián)系的
年級(jí)
學(xué)科
政治
總課時(shí)
2
課題
世界是普遍聯(lián)系的
第___1____課時(shí)
主備人
上課時(shí)間
鎖定目標(biāo) 找準(zhǔn)方向
備 注
識(shí)記:聯(lián)系的含義;聯(lián)系的客觀性和普遍性
理解:聯(lián)系的多樣化
運(yùn)用:結(jié)合生活實(shí)例,運(yùn)用相關(guān)原理,分析生存環(huán)境和人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系,說(shuō)明世界上一切事物不是孤立存在的。
自我構(gòu)建 快樂(lè)無(wú)限
1、 唯物辯證法的總特征(A)就是________的觀點(diǎn)和________的觀點(diǎn)。
2、 聯(lián)系的普遍性B
(1) 聯(lián)系的含義(A):_________
2、_以及__________各要素之間相互作用、_________和相互制約的關(guān)系。
(2) 聯(lián)系的普遍性的含義:
①_______事物和周?chē)挛锒际锹?lián)系著的;
②每一事物的_________各部分、要素也是相互聯(lián)系;
③_______是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體。
3、 聯(lián)系的客觀性B
(1) 聯(lián)系客觀性的含義:聯(lián)系是事物本身__________,不以_________為轉(zhuǎn)移。
(2) ________事物和人為事物的聯(lián)系都是客觀的。
(3) 聯(lián)系的客觀性的基本要求(方法論):從事物_______的聯(lián)系中把握事物,切忌___________。
4、聯(lián)系的多樣性B
(1)
3、 直接聯(lián)系和__________聯(lián)系
(2) __________聯(lián)系和外部聯(lián)系
(3) 本質(zhì)聯(lián)系和________ _聯(lián)系
(4) __________聯(lián)系和偶然聯(lián)系
(5) 聯(lián)系的多樣性的基本要求(方法論):要善于分析和把握事物_______和發(fā)展的各種________,要一切以_______、________和條件為轉(zhuǎn)移。
合作探究 攜手共進(jìn)
背景材料:2008年,四川省汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,是新中國(guó)成立以來(lái)國(guó)內(nèi)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣、總傷亡人數(shù)最多的一次地震;時(shí)隔五年,2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。
探
4、究一:為什么大地震總是發(fā)生在四川?
探究二:一名來(lái)自雅安寶興縣災(zāi)區(qū)高二年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)入本班讀書(shū),原本活潑開(kāi)朗的她在地震中失去了雙親,變得自閉、孤僻。她進(jìn)班第一天就跟老師說(shuō),“老師能不能給我安排一個(gè)角落里的座位,我想把自己孤立起來(lái)…”
如果你是老師,你會(huì)怎樣跟她交流,幫她疏導(dǎo)不良情緒?
如果老師安排你做為她的同桌,你會(huì)怎樣幫助她?
拓展提升 學(xué)以致用
以下是有關(guān)神九升空成功的意義,請(qǐng)結(jié)合聯(lián)系多樣性的特征,分析這四句話各自包含了何種聯(lián)系。
1、我們驚喜神九升空的成功,更要預(yù)見(jiàn)它的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義
2、它直接以來(lái)偉大的航
5、天科學(xué)家,也需要人民的支持。
3、它既是自主創(chuàng)新的工程,也是國(guó)際合作的重要舞臺(tái)。
4、人類(lèi)對(duì)太空的探索,實(shí)際上是對(duì)萬(wàn)有引力規(guī)律的尊重。
反饋檢測(cè) 體驗(yàn)成功
一、判斷
1、聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的兩個(gè)總特征。
2、世界上任何兩個(gè)事物都是互相聯(lián)系的。
3、自在事物中的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系都是客觀的。
4、世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,沒(méi)有一個(gè)事物是孤立存在的。
二、選擇題
1.有資料顯示,有86%的公眾認(rèn)為環(huán)境污染對(duì)現(xiàn)代人的艱苦造成了很大的影響,39%的公眾認(rèn)為環(huán)境污染給自己和家人的健康造成了很大的影響或較大的影響。上述材料反映了 ( )
6、
A.任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系
B.事物之間的聯(lián)系都是必然的
C.一事物與周?chē)钠渌挛镏g存在著聯(lián)系
D.聯(lián)系具有客觀性、不變性
2.從修身、齊家做起,而后實(shí)現(xiàn)治國(guó)、平天下的理想目標(biāo)?!洞髮W(xué)》的這一思想反映出( )
A.事物的聯(lián)系是普遍的
B.部分對(duì)整體具有決定作用
C.事物之間都存在必然聯(lián)系
D.整體功能大于部分功能之和
3.2013年1月4日,被許多人解讀為“愛(ài)你一生一世”。實(shí)際上,很多所謂的吉利數(shù)字,不過(guò)是人們的臆造,而不吉利數(shù)字,也大多含有附會(huì)的成分。這表明 ( )
A.聯(lián)系具有普遍性 B.聯(lián)系是意識(shí)的產(chǎn)物
C.聯(lián)系具有客觀性 D
7、.固有聯(lián)系可以改變
4.城市,是讓人居住的。今天,人們?cè)谶x擇宜居城市時(shí),會(huì)綜合考慮經(jīng)濟(jì)、氣候、生活、環(huán)境等因素。 ( )
A.事物是普遍聯(lián)系的 B.任何事物之間都是相互聯(lián)系的
C.事物之間的聯(lián)系是必然的 D.事物之間的聯(lián)系是無(wú)條件的
5.“蝴蝶效應(yīng)”是指一只鼓翼的而飛的蝴蝶會(huì)觸發(fā)大氣的震動(dòng),進(jìn)而導(dǎo)致遠(yuǎn)方的一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這說(shuō)明 ( )
A.任何事物都處在普遍聯(lián)系之中
B.人可以根據(jù)自身的需要?jiǎng)?chuàng)造聯(lián)系
C.任何兩個(gè)事物都是互相聯(lián)系的
D.事物之間的聯(lián)系是無(wú)條件的、絕對(duì)的
我的收獲
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