2020版高考?xì)v史 核心考點(diǎn)回扣練200題 專題6 西方人文精神與政治文明的發(fā)展
《2020版高考?xì)v史 核心考點(diǎn)回扣練200題 專題6 西方人文精神與政治文明的發(fā)展》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考?xì)v史 核心考點(diǎn)回扣練200題 專題6 西方人文精神與政治文明的發(fā)展(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題6 西方人文精神與政治文明的發(fā)展 72.[人文主義]1454年,意大利學(xué)者曼內(nèi)蒂在批駁教皇英諾森三世所著的《人的災(zāi)難》時(shí)寫道:“上帝是把人作為最美麗、最誠(chéng)實(shí)、最富有和最終是最有力量的創(chuàng)造物所塑造出來的?!边@反映了作者( ) A.認(rèn)為人與神是平等的 B.主張放棄基督教信仰 C.倡導(dǎo)進(jìn)行宗教改革 D.肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán) 答案 D 解析 依據(jù)材料文字“把人作為最美麗、最誠(chéng)實(shí)、最富有和最終是最有力量的創(chuàng)造物所塑造出來的”可知,這體現(xiàn)的是肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán)。故選D。 73.[文藝復(fù)興歌頌的主題]文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者在以文學(xué)藝術(shù)的表現(xiàn)形式反映時(shí)代精神的新思想的同時(shí),又特別重視繼承
2、和利用在中世紀(jì)遭到摧殘的古希臘羅馬的“世俗文化”,并以此作為反對(duì)封建神學(xué)的思想武器。這反映出( ) A.人文主義者反封建的軟弱性 B.文藝復(fù)興摧毀了神學(xué)世界觀 C.古希臘羅馬文化有反專制色彩 D.文藝復(fù)興歌頌自然與人性 答案 D 解析 A項(xiàng)說法與材料矛盾,排除。B項(xiàng)錯(cuò)在“摧毀了”,是抨擊天主教神學(xué)世界觀,排除B。人文主義者推崇古希臘羅馬文化中的“人文精神”,而不是古希臘羅馬文化有反專制色彩,排除C。所以選D。 74.[達(dá)·芬奇的藝術(shù)]現(xiàn)代學(xué)者稱達(dá)·芬奇為“文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表,是人類歷史上絕無僅有的全才”,他在繪畫、人體解剖、機(jī)械研究等方面均取得了偉大成就。這些成就說明達(dá)·
3、芬奇( ) A.創(chuàng)立了以實(shí)驗(yàn)為依據(jù)的近代科學(xué) B.人文精神和科學(xué)精神的統(tǒng)一 C.反教會(huì)特權(quán)和君主專權(quán) D.成為時(shí)代藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域的巨人 答案 B 解析 伽利略創(chuàng)立了以實(shí)驗(yàn)為依據(jù)的近代科學(xué),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;達(dá)·芬奇是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的杰出代表,而且根據(jù)材料“他在繪畫、人體解剖、機(jī)械研究等方面均取得了偉大成就”,故B項(xiàng)正確;啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期以反教會(huì)特權(quán)和君主專權(quán)為特征,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué),達(dá)·芬奇在科學(xué)領(lǐng)域尚不能稱之為巨人,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 75.[文藝復(fù)興與宗教的關(guān)系]文藝復(fù)興時(shí)期,驕傲的人文主義者喜愛研究異教拉丁詩(shī)人,但他們很少公開與基督教決裂;這些人的文學(xué)藝術(shù)價(jià)值也得到許多富有的教
4、會(huì)人員的欣賞。這說明( ) A.教會(huì)人員是文藝復(fù)興的推動(dòng)者 B.人文主義者避免與基督教沖突 C.基督教的包容性助力文藝復(fù)興 D.文藝復(fù)興反對(duì)封建宗教不徹底 答案 D 解析 文藝復(fù)興反對(duì)神學(xué)禁欲苦行,抨擊教會(huì)腐朽,但從“但他們很少公開與基督教決裂”可知,文藝復(fù)興反對(duì)封建宗教不徹底,故D項(xiàng)正確。 76.[宗教改革的興起]中世紀(jì)晚期,基督教理想與羅馬教會(huì)現(xiàn)實(shí)之間出現(xiàn)嚴(yán)重分裂,形成了神性和人欲相分裂的尷尬狀況,宗教改革運(yùn)動(dòng)旨在以基督教的圣潔理想來批判羅馬教會(huì)的卑污現(xiàn)實(shí),促成了日耳曼民族的崛起和基督教世界的大分裂??梢姡诮谈母锏膭?dòng)因之一是( ) A.克服基督教社會(huì)的文化矛盾 B.
5、推動(dòng)日耳曼民族的近代化轉(zhuǎn)型 C.維護(hù)基督教世界內(nèi)部的大團(tuán)結(jié) D.反對(duì)羅馬教廷對(duì)德意志的欺壓 答案 A 77.[路德的“因信稱義”]宗教改革家路德提出“因信稱義”,主張只要直接閱讀《圣經(jīng)》,有虔誠(chéng)信仰,靈魂便可得救。“因信稱義”的提出( ) A.加強(qiáng)了教皇的宗教權(quán)威 B.鞏固了民眾的宗教信仰 C.摧毀了教會(huì)的思想專制 D.?dāng)U大了基督教會(huì)的影響 答案 C 解析 “只要直接閱讀《圣經(jīng)》,有虔誠(chéng)信仰,靈魂便可得救”是對(duì)教皇統(tǒng)治宗教信仰方式的嚴(yán)厲打擊,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)與題干意思相反;B項(xiàng)材料沒有提及;材料中沒有提及基督教會(huì),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 78.[孟德斯鳩的觀點(diǎn)]“隨著
6、對(duì)峙的加劇,激進(jìn)派領(lǐng)袖對(duì)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的思想成果加以利用,并將其轉(zhuǎn)化為革命口號(hào):公民、社會(huì)契約、普遍意志、人權(quán),以及那最有力量的自由、平等和博愛。”材料論述的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)( ) A.標(biāo)志著西歐人文主義的復(fù)蘇 B.提倡國(guó)家權(quán)力高于教會(huì)的理念 C.設(shè)計(jì)了三權(quán)分立的政治體制 D.挑戰(zhàn)了天主教會(huì)宣揚(yáng)的創(chuàng)世說 答案 C 解析 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是近代三次思想解放運(yùn)動(dòng)之一,而通過對(duì)思想成果轉(zhuǎn)換為公民、社會(huì)契約等,可知屬于啟蒙運(yùn)動(dòng),標(biāo)志著西歐人文主義復(fù)蘇的是文藝復(fù)興,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;提倡國(guó)家權(quán)力高于教會(huì)的理念主要體現(xiàn)在宗教改革上,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;三權(quán)分立屬于啟蒙運(yùn)動(dòng)代表人物孟德斯鳩《論法的精神》,故C
7、項(xiàng)正確;挑戰(zhàn)了天主教會(huì)宣揚(yáng)的創(chuàng)世說是近代自然科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 79.[伏爾泰的思想]幾乎法國(guó)所有的啟蒙學(xué)者都推崇中國(guó)文化,他們贊頌中國(guó)自堯舜以來的政治制度,是實(shí)現(xiàn)了“政治與道德的結(jié)合”,用以抨擊封建專制制度。伏爾泰認(rèn)為,中國(guó)文化的發(fā)現(xiàn)對(duì)思想界來說,同哥倫布在自然界的發(fā)現(xiàn)是同等重要的大事。這說明了( ) A.中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵了法國(guó)啟蒙思想 B.啟蒙思想家借中國(guó)文化宣揚(yáng)人文主義 C.中國(guó)文化成為法國(guó)反封建的思想武器 D.啟蒙思想家借中國(guó)文化構(gòu)建理性王國(guó) 答案 D 解析 據(jù)材料“他們贊頌中國(guó)自堯舜以來的政治制度,是實(shí)現(xiàn)了‘政治與道德的結(jié)合’,用以抨擊封建專制制度”可知,
8、啟蒙思想家借中國(guó)文化把人文主義發(fā)展到建立資產(chǎn)階級(jí)理性王國(guó)的高度,故D項(xiàng)正確。 80.[盧梭的思想]歷史學(xué)家赫喬·韋爾斯說:“盧梭的學(xué)說不但批判了現(xiàn)存的社會(huì)結(jié)構(gòu),而且批判了一切社會(huì)組織……盧梭思想的盛行,使那種通過感情沖動(dòng)和紙上談兵的方法解決社會(huì)問題和政治問題的傾向大大增加。”該學(xué)者的觀點(diǎn)是( ) A.盧梭思想具有破壞性的一面 B.自由平等是普世的價(jià)值 C.人天生具有不可剝奪的權(quán)利 D.盧梭的思想更具民主性 答案 A 解析 據(jù)材料可知盧梭的學(xué)說“批判了一切社會(huì)組織”,而社會(huì)的運(yùn)行必定要依賴組織結(jié)構(gòu)的有效運(yùn)行;同時(shí),“盧梭思想的盛行,使那種通過感情沖動(dòng)和紙上談兵的方法解決社會(huì)問題和
9、政治問題的傾向大大增加”,可見社會(huì)和政治問題的解決由于盧梭的影響出現(xiàn)了過度主觀的傾向,不利于科學(xué)決策,故盧梭的思想具有破壞性的一面,A項(xiàng)正確。 81.[康德的思想]“在早期的古希臘哲學(xué)中,看到人在認(rèn)識(shí)過程中的自主與能動(dòng)地位的哲學(xué)家只能被看作異端,如智者們。而重新恢復(fù)人在認(rèn)識(shí)過程中的自主與能動(dòng)地位,這是康德的偉業(yè)。”材料中康德的“偉業(yè)”是指他倡導(dǎo)( ) A.以人為本的人文主義精神 B.權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng) C.對(duì)異端哲學(xué)思想的徹底批判 D.獨(dú)立的思考與理性的判斷 答案 D 解析 材料強(qiáng)調(diào)的是康德“重新恢復(fù)人在認(rèn)識(shí)過程中的自主與能動(dòng)地位”,這恰恰是康德宣揚(yáng)理性主義的結(jié)果,故D項(xiàng)正
10、確;人文主義是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心思想,故A項(xiàng)排除;材料強(qiáng)調(diào)的是人的自主性和能動(dòng)性,故B、C兩項(xiàng)與這一主旨相悖。 82.[英國(guó)代議制的確立]直到18世紀(jì)初,英國(guó)國(guó)王的權(quán)力還是相當(dāng)大的。喬治一世有權(quán)更換大臣、賜給稱號(hào)和年金,喬治三世也保有個(gè)人選擇大臣權(quán)。由此推知( ) A.當(dāng)時(shí)的英國(guó)制度保留了大量封建殘余 B.英國(guó)代議制的建立加速封建勢(shì)力瓦解 C.國(guó)王是當(dāng)時(shí)英國(guó)政治制度的權(quán)力中心 D.英國(guó)代議制的確立具有漸進(jìn)性的特點(diǎn) 答案 D 解析 據(jù)材料“直到18世紀(jì)初,英國(guó)國(guó)王的權(quán)力還是相當(dāng)大的”等信息可知,1689年《權(quán)利法案》頒布后,國(guó)王仍掌握行政權(quán),D正確;據(jù)材料不能判斷英國(guó)制度保留了大
11、量封建殘余,A錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)英國(guó)代議制的建立加速封建勢(shì)力瓦解,B錯(cuò)誤;材料“18世紀(jì)初”,結(jié)合所學(xué)可知國(guó)王不是當(dāng)時(shí)英國(guó)政治制度的權(quán)力中心,C錯(cuò)誤。 83.[英國(guó)議會(huì)改革]正如英國(guó)歷史學(xué)家約翰·坎農(nóng)所說:“貴族權(quán)力在1761年達(dá)到頂峰”,英國(guó)“從外觀上看和原來別無二致,所有稀奇古怪的東西都被保留下來,但實(shí)際上它比原來更狹隘、更具有寡頭性質(zhì)。”材料可用來說明英國(guó)( ) A.資產(chǎn)階級(jí)革命的迫切性 B.議會(huì)改革的必要性 C.殖民霸主形成的可能性 D.工業(yè)革命的必然性 答案 B 解析 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是在1640—1688年間,A項(xiàng)不符合材料時(shí)間,排除;此時(shí)英國(guó)政體“更具有寡頭性質(zhì)”
12、,可見貴族權(quán)力過大,議會(huì)改革削弱貴族權(quán)限是必然,B項(xiàng)符合題意;C項(xiàng)與題意不符,排除;材料強(qiáng)調(diào)的是英國(guó)政治問題,不是經(jīng)濟(jì),D項(xiàng)排除。 84.[美國(guó)政體原則]萬(wàn)紹紅《共和主義與美國(guó)憲法的主要原則》指出:制憲者認(rèn)為,將國(guó)家的命運(yùn)與個(gè)人的權(quán)力托付于情緒化的民眾,缺少一種精英的理性慎思明辨和權(quán)力的必要集中,其后果必然是無政府主義的民粹政治。為此,美國(guó)( ) A.參、眾兩院分權(quán)與制衡 B.政體突出“分權(quán)與制衡”原則 C.內(nèi)閣首相掌握國(guó)家大權(quán) D.強(qiáng)調(diào)各邦可以有一定的自治權(quán) 答案 B 解析 為了避免民眾對(duì)國(guó)家憲政體制和社會(huì)秩序的不良沖擊,美國(guó)憲法反對(duì)人民對(duì)司法權(quán)的最終控制,而代之于人民權(quán)力受
13、到嚴(yán)格控制的“三權(quán)分立”制度和更加嚴(yán)格的“法治”規(guī)則、平衡制度,故B項(xiàng)正確;材料中沒有體現(xiàn)“參、眾兩院的分權(quán)與制衡”,故A排除;材料中沒有體現(xiàn)出內(nèi)閣首相是否掌握國(guó)家大權(quán),故C排除;D項(xiàng)說法正確,但材料中沒有體現(xiàn),故D排除。 85.[聯(lián)邦憲法]18世紀(jì)80年代,不管簽署的是《邦聯(lián)條例》還是《聯(lián)邦憲法》,美國(guó)代表不同階層利益的政治精英們所追求的并不是要建立一個(gè)流芳百世的政體,而是建立一個(gè)最有利于保護(hù)私人利益,以及最便于統(tǒng)治的政府形式?!栋盥?lián)條例》到《聯(lián)邦憲法》的轉(zhuǎn)變過程,反映了當(dāng)時(shí)的美國(guó)( ) A.選擇憲法和政體的觀念基本不變 B.希望實(shí)施共和主義的分權(quán)原則 C.力圖確立現(xiàn)代意義上的民主
14、體制 D.堅(jiān)持奉行妥協(xié)機(jī)制和實(shí)用精神 答案 D 解析 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)代表不同階層利益的政治精英們促成《邦聯(lián)條例》到《聯(lián)邦憲法》的轉(zhuǎn)變,說明他們?cè)谒饺死婧驼问街g作出了一定的妥協(xié),體現(xiàn)了美國(guó)政治精英的妥協(xié)機(jī)制和實(shí)用精神,故D正確。 86.[法蘭西第三共和國(guó)憲法]1875年憲法是一份有憲法之名而無憲法體系的獨(dú)特文獻(xiàn)……君主派最為討厭的“共和國(guó)”一詞最終被塞進(jìn)了憲法,共和派(特別是激進(jìn)共和派)原本希望建立更能體現(xiàn)“民主”色彩的一院制議會(huì),但最后還是確立了參、眾兩院制議會(huì)體制。這體現(xiàn)了( ) A.當(dāng)時(shí)各派的妥協(xié) B.當(dāng)時(shí)各派不滿意該憲法 C.當(dāng)時(shí)法國(guó)政治環(huán)境復(fù)雜 D.憲
15、法的不穩(wěn)定性 答案 A 解析 “君主派最為討厭的‘共和國(guó)’一詞最終被塞進(jìn)了憲法”“共和派原本希望建立……一院制議會(huì),但最后還是確立了參、眾兩院制議會(huì)體制”表明雙方都做出了讓步,A項(xiàng)正確。 87.[德意志帝國(guó)憲法]1871年德意志帝國(guó)憲法規(guī)定:“聯(lián)邦議會(huì)與帝國(guó)議會(huì)的召集、開會(huì)、延會(huì)、閉會(huì)之權(quán)屬于皇帝”,“聯(lián)邦議會(huì)的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于皇帝任命的帝國(guó)宰相”。這說明( ) A.德國(guó)的民主政治程度比較低 B.聯(lián)邦議會(huì)地位明顯高于帝國(guó)議會(huì) C.帝國(guó)憲法阻礙了資本主義的發(fā)展 D.帝國(guó)憲法是一部封建性質(zhì)的憲法 答案 A 解析 材料表明德意志帝國(guó)的皇帝有權(quán)控制議會(huì)、任命宰相等,說明
16、統(tǒng)一后的德意志帝國(guó)保留了普魯士的專制傳統(tǒng),德國(guó)的民主政治程度比較低,故A選項(xiàng)正確;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)地位的高低問題,故B選項(xiàng)與材料無關(guān);雖然帝國(guó)憲法保留了專制傳統(tǒng),但標(biāo)志著德國(guó)代議制的建立并走上資本主義的道路,從而促進(jìn)了德國(guó)資本主義的發(fā)展,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;帝國(guó)憲法是一部資本主義性質(zhì)的憲法,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 88.[馬克思主義的誕生]馬克思說:“他們還在夢(mèng)想用試驗(yàn)的辦法實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)空想……而為了建造這一切空中樓閣,他們就不得不去央求資產(chǎn)階級(jí)放軟心腸,解囊施舍……所以,他們就憤怒地反對(duì)工人的一切政治運(yùn)動(dòng)?!瘪R克思意在強(qiáng)調(diào)( ) A.資產(chǎn)階級(jí)的殘暴性 B.階級(jí)調(diào)和的必要性 C.
17、階級(jí)斗爭(zhēng)的必然性 D.工人運(yùn)動(dòng)的階段性 答案 C 解析 據(jù)材料“他們還在夢(mèng)想用試驗(yàn)的辦法實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)空想……而為了建造這一切空中樓閣,他們就不得不去央求資產(chǎn)階級(jí)放軟心腸,解囊施舍……所以”等信息可知,這是空想社會(huì)主義企圖與資產(chǎn)階級(jí)合作來實(shí)現(xiàn)自己的理想,而馬克思提出應(yīng)該與資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng),而不是妥協(xié),C正確。 89.[俄國(guó)十月革命]“最主要的是,臨時(shí)政府沒有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞臺(tái)上的真正主角是不再承認(rèn)任何權(quán)威的群眾,沒有把群眾的迫切需要作為穩(wěn)定政局的問題來解決,在一系列具體問題上拖延不決,最終被群眾拋棄?!辈牧戏从吵龆赂锩? ) A.人民強(qiáng)烈要求反對(duì)專制斗爭(zhēng) B.人民迫切要解決生存與和平問題 C.臨時(shí)政府沒有掌握實(shí)際權(quán)力 D.臨時(shí)政府對(duì)外妥協(xié)引發(fā)人民不滿 答案 B 解析 根據(jù)材料“沒有把群眾的迫切需要作為穩(wěn)定政局的問題來解決……最終被群眾拋棄”可知,二月革命后,群眾的迫切需要是生存與和平問題,而臨時(shí)政府卻繼續(xù)參加一戰(zhàn),并且還慘遭失敗,故臨時(shí)政府被群眾拋棄就是因?yàn)椴荒軡M足人民急切要求解決生存與和平問題的需要,B項(xiàng)正確。 7
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識(shí)競(jìng)賽題含答案
- 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
- 3.爆破工培訓(xùn)考試試題含答案
- 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 3.金屬非金屬礦山安全管理人員(地下礦山)安全生產(chǎn)模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識(shí)測(cè)試題庫(kù)及答案
- 2 各種煤礦安全考試試題含答案
- 1 煤礦安全檢查考試題
- 1 井下放炮員練習(xí)題含答案
- 2煤礦安全監(jiān)測(cè)工種技術(shù)比武題庫(kù)含解析
- 1 礦山應(yīng)急救援安全知識(shí)競(jìng)賽試題
- 1 礦井泵工考試練習(xí)題含答案
- 2煤礦爆破工考試復(fù)習(xí)題含答案
- 1 各種煤礦安全考試試題含答案