備戰(zhàn)2020年高考歷史 考點一遍過 考點17 新航路的開辟與早期殖民擴張（含解析）

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1、考點17新航路的開辟與早期殖民擴張 一、新航路的開辟 （一）原因 （1）經濟根源：西歐商品經濟的發(fā)展和資本主義生產關系的發(fā)展。 （2）社會原因：歐洲人對黃金的追求，傳播天主教的熱情。 （3）直接原因：奧斯曼土耳其控制著傳統(tǒng)商路。 （4）技術條件：航海技術、造船技術的進步，地理知識的擴充。 （5）政治條件：西班牙和葡萄牙王室的支持。 （二）新航路開辟的概況 時間 航海家 國籍 支持國 新航路 1487年 迪亞士【下圖①】 葡萄牙 葡萄牙 歐洲到非洲，到達非洲最南端的好望角 1497年 達·伽馬【下圖②】 葡萄牙 葡萄牙 歐洲繞過非洲到達印度，在新

2、航路的開辟中第一個到達印度的航海家 1492年 哥倫布 【下圖③】 意大利 西班牙 歐洲到美洲，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸 1519—1522年 麥哲倫【下圖④】 葡萄牙 西班牙 穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回歐洲的環(huán)球航行，麥哲倫的船隊最早完成環(huán)球航行，證實了地圓學說 （三）影響 1．對歐洲 “商業(yè)革命”【見下圖】 貿易范圍擴大；商品種類增多；商業(yè)經營方式變化；大西洋沿岸取代地中海區(qū)域成為歐洲商路和貿易的樞紐 “價格革命”【見下圖】 金銀貶值，物價飛漲；加速了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發(fā)展 思想文化領域 證明了“地圓說”的科學性，有

3、利于自然科學的發(fā)展和全新宇宙觀的形成；直接沖擊了神學理論，打擊了教會權威 殖民擴張 西歐一些國家開始進行早期的殖民擴張，作為資本原始積累重要手段的殖民制度和殖民掠奪也登上歷史舞臺 【圖示歷史】“商業(yè)革命”和“價格革命”的前因后果 2.對世界 (1)結束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，各地文明會合交融，世界日益連成一個整體。 (2)地區(qū)性的貿易向世界性的貿易擴展，以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。 3．其他方面 (1)促進了農作物、疾病、天主教的傳播。傳染病到新地區(qū)，由于免疫力差，危害更大。 (2)導致人口大遷移，人種分布大變化、種族大滅絕。 (3)激發(fā)了虛構傳奇文學的創(chuàng)作

4、：如拉伯雷《巨人傳》，笛?！遏敒I孫漂流記》，斯威夫特《格列弗游記》等。 (4)給歐洲人日常生活帶來變化。餐桌：玉米、土豆、西紅柿等；飲料：咖啡(非洲)、可可(美洲)、茶葉(亞洲)等。 (5)促進了全球性的文化交流：西學東漸、中學西漸等。 二、荷蘭的殖民擴張 1．條件 （1）經濟條件 素有經商傳統(tǒng)，是歐洲最早出現(xiàn)資本主義萌芽的地區(qū)之一。 （2）地理條件 優(yōu)越的地理環(huán)境，地處大西洋沿岸。 （3）政治條件 擺脫西班牙的殖民統(tǒng)治，成立了荷蘭共和國。 2．表現(xiàn) （1）成立壟斷性貿易公司，如荷蘭東印度公司，開展不平等貿易。 （2）在美洲、非洲、亞洲等地搶占殖民地。在美洲，建立新阿

5、姆斯特丹等殖民地；在非洲，從葡萄牙手中奪取好望角；在亞洲，奪得馬六甲和錫蘭,侵入今天的印度尼西亞一帶，還一度占領中國領土臺灣。 3．結果 17世紀，荷蘭成為世界殖民帝國，有“海上馬車夫”之稱。 三、英國的殖民擴張 1．條件 （1）經濟條件 政府實行“重商主義”政策，保護本國工商業(yè)者利益；資本主義工商業(yè)發(fā)達，為英國的海外殖民活動奠定了物質基礎。 （2）地理條件 地處大西洋航路的中心。 （3）政治條件 較早確立了資本主義制度。 （4）軍事條件 擁有歐洲首屈一指的海軍，為爭奪殖民地提供了武力保障。 2．表現(xiàn) （1）1600年成立壟斷性貿易公司——東印度公司，商業(yè)貿易飛速發(fā)

6、展。 （2）搶占殖民地，殖民掠奪，殖民爭霸。 ①英西戰(zhàn)爭：1588年，打敗西班牙“無敵艦隊”。 ②英荷戰(zhàn)爭：1651年，英國頒布《航海條例》，通過三次英荷戰(zhàn)爭，奪取了新阿姆斯特丹。 ③英法戰(zhàn)爭：通過1756—1763年的七年戰(zhàn)爭，奪得法國在北美的加拿大、密西西比河以東的新法蘭西和印度的殖民地。 考向一 從多種史觀看待新航路的開辟 史觀 新航路開辟的意義 文明史觀：人類歷史是人類文明演進的歷史。從縱向看，人類文明經歷了采集文明、農耕文明、工業(yè)文明、信息文明；從橫向看，包括物質文明、政治文明、精神文明 新航路開辟前后是兩個世界，15~16世紀，西歐國家開辟了新

7、航路，進行早期海外殖民擴張，亞洲文明、非洲文明、歐洲文明、美洲文明等不同文明碰撞，東西兩半球的不同文化圈匯合交融，加速了人類從傳統(tǒng)農耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉變的進程 全球（整體）史觀：人類社會的歷史是一個整體，是從分散到整體發(fā)展演進的歷史 新航路開辟后，世界各個地區(qū)、各種文明開始匯合，逐步打破了孤立、分散狀態(tài)，成為密切聯(lián)系的全球統(tǒng)一體，世界歷史邁出了從分散走向整體的關鍵性一步，資本主義世界市場雛形開始出現(xiàn) 近（現(xiàn)）代化史觀：人類歷史是實現(xiàn)由傳統(tǒng)的農業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉變的歷史，包括政治、經濟、思想等方面的轉變 新航路的開辟改變了世界各地區(qū)之間的政治、經濟、貿易、文化等聯(lián)系的規(guī)模和性質，

8、加速了歐洲封建社會的解體和資本主義的發(fā)展，加快了落后地區(qū)的開發(fā)，是人類社會走向近代化的新起點 社會史觀：人類歷史不僅是政治、經濟、思想、外交等大事的歷史,更是與平民百姓息息相關的小事件的歷史，包括衣食住行、風俗習慣等 新航路開辟引起了商業(yè)革命，使歐洲的經濟生活發(fā)生了變化，促進了物種交流，從此歐洲市場擴大，并發(fā)展到世界范圍，世界各地之間流通的商品種類增多，豐富了人民的生活，改變了世界的面貌 下圖是1675年的一幅油畫，園藝師正在向英國國王查理二世敬獻第一個在英格蘭長出的菠蘿。菠蘿原產于南美洲，在當時的英格蘭被稱為“國王的水果”。該油畫可以體現(xiàn) A．新航路開辟促進洲際物種交流 B．南

9、美洲已經成為英國的殖民地 C．工業(yè)革命促進農業(yè)技術的提高 D．資本主義世界市場的完全形成 【答案】A 【解析】題干中反映了原產于南美洲的菠蘿傳入并在英國成功種植，而油畫時間是1675年，結合所學，這反映了新航路開辟后洲際間的物種交流，A項正確。17世紀，南美洲主要是葡萄牙、西班牙的殖民地，B項錯誤。工業(yè)革命開始于1765年，并非工業(yè)革命促進，C項不符題意。資本主義世界市場的完全形成是在第二次工業(yè)革命后，與題干時間不符，D項錯誤。 考向二 鄭和下西洋和新航路開辟的比較 (1)背景：新航路開辟時，歐洲處在文藝復興及資本主義萌芽發(fā)展階段；鄭和下西洋時中國處于封建君主專制鼎盛時

10、期。 (2)目的：新航路是歐洲為了打破奧斯曼帝國切斷東西方陸路貿易通道而進行的開辟新商路的航?；顒樱秽嵑拖挛餮笫菫榱孙@示天朝國威，為大明皇帝尋求稀奇珍寶的航海活動。 (3)特點：新航路開辟后，西方殖民者通過掠奪亞非拉國家，促進了歐洲的資本原始積累，為國家?guī)碡S厚利潤，促進歐洲向近代社會轉型；鄭和下西洋宣揚國威、提高明朝知名度，但其實質為朝貢貿易體系下的政治行為，雖加強了中外聯(lián)系，但無助于中國轉型。 閱讀材料，完成下列要求。 材料一 明代永樂三年（1405）至宣德八年中國偉大的航海家鄭和奉命率領龐大的船隊七下西洋，直達非洲東岸沿海國家。鄭和所率船隊滿載瓷器、茶葉、鐵器、農具、金銀和

11、絲綢等國內產品，去換取亞非各國的象牙、香料、寶石等奇珍。鄭和每到一國，就給其國王贈送中國禮物，表明建立友好關系的愿望，同時與各國的商民和平交易。與此同時，亞非許多國家派遣使節(jié)入明進行朝貢和貿易。 ——摘編自朱紹侯主編《中國古代史》 材料二 鄭君之初航海，當哥倫布發(fā)現(xiàn)亞美利加以前六十余年，當維哥達嘉馬（即達·伽馬）發(fā)現(xiàn)印度新航路以前七十余年。顧何以哥氏、維氏之績，能使全世界劃然開一新紀元。而鄭君之烈，隨鄭君之沒以俱逝。我國民雖稍食其賜，亦幾希焉。則哥倫布以后，有無量數(shù)之哥倫布，維哥達嘉馬以后，有無量數(shù)維哥達嘉馬，而我則鄭和以后，竟無第二之鄭和，噫嘻，是豈鄭君之罪也！ ——摘自梁啟超《祖國

12、大航海家鄭和傳》 （1）結合材料一及所學知識，概述鄭和下西洋的客觀條件。 （2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析中國明代鄭和下西洋與西歐新航路開辟產生的不同結果及其原因。 （3）簡述今天我們應當如何對待我國的對外交往？ 【答案】（1）客觀條件：國家統(tǒng)一，政局穩(wěn)定；社會經濟恢復和發(fā)展；宋元以來造船和航海技術的進步。 （2）結果：中國：促進中外友好往來，推動朝貢貿易的發(fā)展，但仍然行走在農業(yè)文明道路上；西歐：開始了對外殖民擴張，推動西歐走上工業(yè)文明道路，世界市場雛形出現(xiàn)。 原因：中國：封建君主專制政體，天朝上國的觀念，自給自足的自然經濟占主體；西方：人文主義精神的發(fā)展；商品經濟的繁榮；

13、資本主義萌芽進一步發(fā)展為近代資本主義。 （3）對待：順應時代發(fā)展潮流，以世界眼光和大國心態(tài)，積極發(fā)展與世界各國的友好關系，加強交流互鑒，推動雙邊關系拓展和各領域的務實合作，為維護世界和平、促進共同發(fā)展作出新的貢獻。 【解析】（1）客觀條件：根據(jù)所學，可從明朝政治、經濟以及造船和航海技術等方面分析回答。 （2）結果：中國：根據(jù)“鄭和每到一國，就給其國王贈送中國禮物，表明建立友好關系的愿望，同時與各國的商民和平交易。與此同時，亞非許多國家派遣使節(jié)入明進行朝貢和貿易”概括得出促進中外友好往來，推動朝貢貿易的發(fā)展，但仍然行走在農業(yè)文明道路上；西歐：根據(jù)“能使全世界劃然開一新紀元”，結合所學，新航

14、路開辟對外殖民擴張序幕，推動西歐走上工業(yè)文明道路，世界市場雛形出現(xiàn)。 原因：中國：可從封建君主專制政體，天朝上國的觀念，自給自足的自然經濟占主體等方面分析；西方：可從人文主義精神的發(fā)展，商品經濟的繁榮，資本主義發(fā)展等角度分析。 （3）聯(lián)系所學知識可知，可從順應時代發(fā)展潮流，積極發(fā)展與世界各國的友好關系，維護世界和平、促進共同發(fā)展等方面分析總結。 考向三 葡萄牙、西班牙的殖民擴張 葡萄牙 西班牙 不同點 地域 重點地區(qū)在亞洲和非洲 重點地區(qū)在美洲 范圍 據(jù)點分散，面積不大 據(jù)點集中，面積較大 侵略 特點 以侵占軍事?lián)c和建立商站為主，同時采取壟斷商路、

15、進行欺詐性貿易的辦法來掠奪財富 ①將被占領的土地直接劃入版圖。 ②對印第安人實行種族奴役政策；掠奪金銀、發(fā)展種植園經濟和進行奴隸貿易是16世紀西班牙掠奪財富的主要手段 相同點 ①都是在王室的支持下進行的。 ②都打著傳播基督教的旗號。 ③都憑借強大的海軍進行侵略。 ④都采取暴力征服手段掠奪財富。 ⑤都由國家主導。 ⑥手段都非常殘忍和卑鄙。 ⑦都屬于封建性質，掠奪的財富并未在本國轉化為資本 閱讀材料，完成下列要求。 材料一 葡萄牙、西班牙兩國的冒險遠航、殖民征討和對殖民地的統(tǒng)治，都由封建王室直接控制。在移民隊伍的組成上，商人、貴族、教士三位一體。在殖民地，由國王任命封建貴

16、族充任各殖民地的總督和都督，執(zhí)掌軍事、民政和司法大權。在土地制度方面，所有占領的土地被宣布為王室所有，由國王分封給殖民者和教會。在工商業(yè)政策方面，奉行"重金主義"（重商主義的早期形式）政策，使用奴隸開采銀礦，掠奪大量金銀財富”。 ——摘編自艾周昌等《早期殖民主義侵略史》 材料二 從1813年印度被迫接受英國的自由貿易政策后，英國的棉紗、棉布等大量機器工業(yè)品涌入印度沉重打擊了印度的城市手工業(yè)，特別是棉紡織業(yè)。在孟加拉，號稱“印度的曼徹斯特"的達卡城人口曾經到過15萬人，到1840年前后，只剩下3萬至4萬人了。英國的工業(yè)品不僅摧毀了印度的城市手工業(yè)，還打擊了農村手工業(yè)，破壞了印度的社會經濟結

17、構，從而使印度自給自足的村莊變成了生產鴉片、棉花和其他原料用以換取英國貨物的農場。這樣，由英國生產工業(yè)品，由印度負責生產原料的國際分工形成了。這種演變過程在其他落后國家相續(xù)發(fā)生。 ——摘編自《世界經濟史》 （1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概述葡萄牙、西班牙殖民擴張的特點。 （2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出與葡萄牙、西班牙相比，英國在殖民擴張方式上的變化，并分析這一變化對印度社會產生的巨大影響。 【答案】（1）特點：在王室主導下對殖民地實行直接控制，帶有濃厚的封建和半封建色彩；掠奪的財富未轉化為資本，導致兩國不久走向衰落。 （2）變化：從直接的殖民掠奪為主到商品輸出為主。影響：打破

18、了印度傳統(tǒng)的經濟結構，客觀上傳播了先進的生產技術和思想觀念，有利于社會的發(fā)展和進步。印度逐步被納入資本主義世界市場體系，成為英國的原料產地和商品市場；給印度人民帶來了災難。 【解析】（1）由材料“由封建王室直接控制”，可知特征為在王室主導下對殖民地實行直接控制，帶有濃厚的封建和半封建色彩；“在工商業(yè)政策方面，奉行‘重金主義’（重商主義的早期形式）政策，使用奴隸開采銀礦，掠奪大量金銀財富”，結合所學知識可知，掠奪的財富未轉化為資本，導致兩國的不久走向衰落。 （2）第一問，方式。由材料“英國的工業(yè)品不僅摧毀了印度的城市手工業(yè)，還打擊了農村手工業(yè)，破壞了印度的社會經濟結構，從而使印度自給自足的村

19、莊變成了生產鴉片、棉花和其他原料用以換取英國貨物的農場”，可知和西班牙、葡萄牙相比，英國從直接的殖民掠奪為主到商品輸出為主。第二問，對印度社會產生的巨大影響。從積極和消極兩方面作答。積極方面：打破了印度傳統(tǒng)的經濟結構，客觀上傳播了先進的生產技術和思想觀念，有利于社會的發(fā)展和進步。消極方面：印度逐步被納入資本主義世界市場體系，成為英國的原料產地和商品市場；給印度人民帶來了災難。 考向四 早期殖民擴張的特點、原因及影響 (1)特點 ①以掠奪財富為主要目的，以海外貿易、海盜式掠奪、欺詐性貿易和販賣黑人奴隸為主要方式，是一種公開的、野蠻的強盜行徑。 ②殖民國家以西、葡、荷、英、法等西歐國

20、家為主，主要占據(jù)非洲、美洲等地區(qū)。 (2)原因：是資本主義發(fā)展的需要。當時的生產力水平比較低，需要積累資本，發(fā)展資本主義。 (3)影響 ①對世界市場：殖民擴張和掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑，使資本主義世界市場得到拓展，越來越多的國家被納入資本主義世界體系，促進了世界的一體化。 ②對殖民國家：從殖民地掠奪了大量的財富，轉化為資本，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。 ③對殖民地：殖民主義是災難和禍害，造成了亞、非、拉美地區(qū)的落后；殖民擴張客觀上帶來了先進的生產方式、生活方式和思想觀念，有利于殖民地的發(fā)展進步。 ④對國際關系：由于政治經濟發(fā)展的不平衡，必然引起殖民爭霸戰(zhàn)爭。 當

21、今，中國的對外開放正向縱深領域發(fā)展。中國對外開放的每一步都意味著對海洋的挺進，大國崛起必須經略海洋已成共識。從歷史上來看，早期殖民國家都是以海洋起家的，它們的早期海上殖民擴張對后世產生了深遠的影響。從整體史觀的角度看，早期殖民擴張的積極意義主要在于 A．傳播了先進的生產方式 B．促進了世界各地的均衡發(fā)展 C．促進了西歐資本主義的發(fā)展 D．密切了世界各地的聯(lián)系 【答案】D 【解析】全球史觀認為人類歷史是從孤立分散到走向整體世界的過程，是世界各地聯(lián)系不斷加強的過程；符合題干中“積極意義”，故選B。C項并非從全球史觀的角度進行分析；A項是從近代化史觀的角度進行分析的；D項

22、“均衡發(fā)展”說法明顯錯誤。 【名師點睛】新航路開辟后，主導新航路開辟的國家就進行了殖民擴張活動，最早的為葡萄牙和西班牙，17世紀為荷蘭，18世紀后英國掌握了殖民的霸主。早期的殖民擴張促進了西歐資本的原始積累，也進一步推動了世界市場的擴大，加強了世界各地的聯(lián)系。同時備考時也要關注早期殖民擴張的消極影響。當然對殖民地的影響還是要一分為二來看待。 1．1608年，意大利傳教士利瑪實和明朝官員李之藻共同繪制了《坤輿萬國全圖》，是中國最早的彩繪世界地圖。圖中有五大洲、四大洋等地理信息，還繪有16艘船，8種海洋生物。據(jù)此材料可以判斷 A．以西歐為中心的世界市場已經最終形成 B．新式交通

23、工具蒸汽輪船廣泛應用于航海 C．中國人廣泛接受了西方先進的繪圖技術 D．新航路的開辟使世界海陸輪廓日漸清晰 2．在英國偉大的科學倡導者弗朗西斯培根（1561-1626年）的著作中，有許多地方是借用遠航探險作比喻。培根表示自己渴望成為新的知識世界中的哥倫布。穿過直布羅陀海峽兩岸的懸?guī)r（舊知識的象征），駛入大西洋，以尋找新的、更有用的知識。這說明，哥倫布等航海家對西方產生的重要影響是 A．激發(fā)了西方人的冒險精神 B．激發(fā)了西方人科學探索的熱情 C．促進西方人求新知于世界 D．促進了西方人文主義思潮興起 3．如圖是某人繪制的世界地圖。該圖顯示：歐洲在平面大地的西北部，非洲在南部，亞洲

24、在東部。歐洲、非洲被地中海隔開，歐洲、亞洲被黑海隔開，非洲、亞洲被紅海隔開。人居世界的周圍是世界洋，它能溝通地中海、紅海和黑海。由該圖可知，繞過非洲也能到達東方，該地圖 A．有可能繪制于地理大發(fā)現(xiàn)以前 B．是新航路開辟產生的成果之一 C．是地圓學說在世界盛行的體現(xiàn) D．比較全面地描述了世界的面貌 4．不論是英國的《烏托邦》（1516年），還是意大利的《太陽城》（1623年），都描繪了未來的美好生活，而這些美好的理想生活在地理上要么是一個完全想象的烏有之地，要么就是一個遙遠的未知島嶼。這體現(xiàn)了 A．地理大發(fā)現(xiàn)拓展了人們的眼界 B．人文主義由意大利擴展到英國 C．資本主義制

25、度的弊端日益顯露 D．天主教神權促使人們逃離當下 5．下圖是16世紀至18世紀荷蘭城市人口增長曲線圖。 依據(jù)示意圖可知 A．荷蘭城市人口的增長趨勢與其興衰基本同步 B．工業(yè)革命的興起推動荷蘭城市人口的增長 C．阿姆斯特丹成為西歐的政治經濟文化中心 D．三次英荷戰(zhàn)爭導致荷蘭城市人口大為減少 6．新航路開辟后，英國人從《圣經》中找到依據(jù)，認為其在非洲起到的作用是拯救黑人，理由是非洲有用戰(zhàn)俘作祭祀的習俗，非洲黑人被販賣到美洲為奴等于逃過一死，因此他們是奴隸貿易的受益者。這可以用來解釋 A．英國成為“日不落”帝國的原因 B．葡萄牙等國家的衰落 C．英國人為從事奴隸貿易找借口

26、 D．西歐殖民擴張的步伐 1．（2018年新課標全國卷Ⅱ）下圖可以用來說明，奴隸貿易 A．是早期資本主義擴張的手段 B．促成世界殖民體系最終確立 C．導致“日不落帝國”的產生 D．因白銀開采的需要達到極盛 2．（2017年北京卷）下圖取材于歐洲畫家斯泰達努斯的畫作《新發(fā)現(xiàn)》（NOVA，REPERTA）。圖中所描繪的新發(fā)現(xiàn) A．有助于羅馬帝國的海外擴張 B．密切了世界各地之間的聯(lián)系 C．宣告了人文主義思想的誕生 D．標志著英國海上霸權的確立 3．（2019年江蘇卷）新航路開辟之后，出現(xiàn)了物種在全球范圍內的交流，被稱為“哥倫布大交換”，其影響深遠。閱讀下列材料

27、： 材料一 在美洲被征服的過程中，大量印第安人死于屠殺和折磨。更悲慘的是，新大陸沒有天花、白喉等疾病，印第安人對這些疾病毫無免疫力，歐洲人帶來的這些疾病造成他們死亡的數(shù)量可能更大，有的村子因此整個滅絕。據(jù)估計原來有1000萬到2500萬人口的新西班牙（阿茲特克帝國），到17世紀初只剩下不到200萬人，同時期印加人從約700萬減少到只有約50萬……隨著印第安人大量死亡，勞動力來源日趨緊張，于是殖民者又從非洲運來黑人，迫使他們在種植園里勞動。 ——王加豐《世界文化史導論》 材料二 （歐洲人）不但自己大發(fā)其財，同時一手塑造了整個新世界的風貌與歷史……看不見的病毒以外，另一批因哥倫布航行引發(fā)

28、的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從南瓜到野水牛均是。這個大交換的結果——從人類觀點視之——也是正負參半……時至今日，兩半球之間的動植物交換并未停止，依然在進行。 ——【美】艾爾弗雷德?克羅斯比《哥倫布大交換》 完成下列要求： （1）據(jù)材料一，指出歐洲征服美洲的后果。結合所學知識，說明歐洲征服美洲的經濟動因。（6分） （2）據(jù)材料二，概括“哥倫布大交換”的特點。（5分） （3）據(jù)材料并結合所學知識，簡析“哥倫布大交換”的積極影響。（3分） 4．（2018年新課標全國卷Ⅱ）閱讀材料，完成下列要求。 材料 中國是大豆的故鄉(xiāng)，甲骨文中就有關于大豆的記載。先秦時期，大豆栽培主要

29、是在黃河中游地區(qū)，“豆飯”是人們的重要食物，《齊民要術》通過總結勞動人民長期的實踐經驗，認識到大豆對于改良土壤的作用，主張大豆與其他作物輪種。唐宋時期的文獻中都有朝廷調集大豆送至南方救災、備種的記錄，大豆的種植推廣到江南及嶺南……從古至今，各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物，提供了人體所需的優(yōu)質植物蛋白。 1765年，大豆引入北美，最初作為飼料或綠肥。19世紀60年代，豆腐在美國開始被視為健康食品。19世紀末，大豆根瘤的固氮功能被發(fā)現(xiàn)，在美國干旱地區(qū)推廣種植，至1910年，美國已經擁有280多個大豆品種。1931年，福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業(yè)、輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要

30、原料。1954年，美國成為世界上最大的大豆生產國，種植面積超過一億畝。大豆在南北美洲都得到廣泛種植，美洲的農田和中國人的餐桌發(fā)生了緊密聯(lián)系。 ——摘編自劉啟振等《“一帶一路”視域下栽培大豆的起源和傳播》等 （1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括我國歷史上種植利用大豆的特點和作用。 （2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明大豆在美國廣泛種植的原因。 （3）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析物種交流的積極意義。 【考點沖關】 1．【答案】D 【解析】從材料中的《坤輿萬國全圖》中涉及的“圖中有五大洲、四大洋等地理信息”，可知利瑪竇描繪的世界地圖已包含了世界的基本地理信

31、息，聯(lián)系材料中的“1608年”，可知這是受到了新航路開辟的影響，D正確。世界市場最終形成于19世紀末20世紀初，A錯誤。蒸汽輪船出現(xiàn)于第一次工業(yè)革命，與材料時間不符，B錯誤。C項中的“廣泛”材料中未涉及，且不符合史實，排除。 2．【答案】B 【解析】培根“科學倡導者”的身份，對思考本題很重要，他的著作“借用遠航探險作比喻”表明，遠航探險的精神、過程或結果，有益于促使人們從事科學研究。他“渴望自己成為新知識世界中的哥倫布”，說明哥倫布航行的“新發(fā)現(xiàn)”，給了他信心與勇氣，使他堅信科學研究中一定會有新發(fā)現(xiàn)，所以，B項正確。其實開辟新航路的活動，不僅發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，航行“冒險”只是“探索”的一種

32、表現(xiàn)，培根所倡導的科學并不一定需要“冒險”，A項排除；走向世界可以獲得“新知”，但培根所說的尋找新知識，并不一定需要走向世界，C項排除；“人文主義”是文藝復興的核心內容，文藝復興14世紀就開始，而哥倫布等人的航海是在15世紀末，D項時間不符合題意，排除。 3．【答案】A 【解析】地理大發(fā)現(xiàn)之前就“地圓學說”就開始盛行，并且是新航路開辟的條件之一，因此有可能繪制于地理大發(fā)現(xiàn)以前，A選項正確，故選擇A選項，排除B選項；材料中的世界地圖是平面的，不是“地圓說”，故排除C選項；地圖中并沒有畫出美洲、澳洲等地，并不能全面描述世界面貌，故排除D選項。 4．【答案】A 【解析】本題主要考查新航路開辟

33、，要求學生結合新航路開辟的影響來進行分析。A.本地的重點在于材料中的這些美好的你想生活在地理上。無論是托馬斯莫爾的烏托邦還是康帕拉的太陽城，都強調地理上的位置空間，反映了新航路開辟以來，人們對地理認識的不斷深入。故A項正確。B.材料中提及的作品，英國要早于意大利，而且材料的重點不是在于人文主義的擴展。C.資本主義制度的弊端日益顯露，是在工業(yè)革命以后才出現(xiàn)。D.材料沒有提及到宗教壓迫。故排除BCD項。 5．【答案】A 【解析】依據(jù)材料結合所學可知，17世紀中期之前荷蘭城市人口增長呈上升趨勢的原因是荷蘭擁有海上殖民霸主地位，17世紀后期之后荷蘭城市人口增長趨勢變化的原因是海上殖民霸權地位的喪失

34、，這說明荷蘭城市人口的增長趨勢與其興衰基本同步，因此A選項正確。B選項錯誤，16-18世紀荷蘭并未發(fā)生工業(yè)革命；C選項錯誤，依據(jù)材料無法得出阿姆斯特丹是西歐的政治經濟文化中心；D選項錯誤，17世紀后期荷蘭城市人口增長趨勢變化的原因是海上殖民霸權地位的喪失，不是1652-1674年的三次英荷戰(zhàn)爭。故正確答案為A選項。 6．【答案】C 【解析】題意主要反映了英國對其進行奴隸貿易所做的辯解，不足以解釋其成為“日不落”帝國的原因，故排除A項；題意沒有涉及葡萄牙等國家的衰落，故排除B項；根據(jù)“洲黑人被販賣到美洲為奴等于逃過一死，因此他們是奴隸貿易的受益者”可知這是英國人為從事奴隸貿易尋找借口，故選C

35、項；題意只反映了英國的對外擴張，不能體現(xiàn)西歐殖民擴張的步伐，故排除D項。 【直通高考】 1．【答案】A 【解析】柱狀圖中的數(shù)據(jù)代表的是16—18世紀歐洲向美洲販運的奴隸數(shù)量，很明顯是隨著時間的推移逐漸大幅增加的，這個時間段主要是在工業(yè)革命之前，所以反映的是黑奴貿易這一早期資本主義發(fā)展過程中的對外殖民擴張的手段，故選A；世界殖民體系的最終確立是在20世紀初，題干時間與之不符，故排除B；題干反映的是整個歐洲，而“日不落帝國”只體現(xiàn)了英國，另外英國成為“日不落帝國”不僅僅是依靠販賣黑奴，故屬于以偏概全，所以排除C；黑奴貿易的主要意圖是滿足美洲奴隸制種植園的需要，故D排除。 2．【答案】B

36、 【解析】根據(jù)材料“《新發(fā)現(xiàn)》（NOVA，REPERTA）”以及圖片中的“羅盤”、北美洲即可知是新航路開辟。新航路開辟密切了世界各地之間的聯(lián)系。B正確。A、C、D描述的不是新航路開辟的內容。 3．【答案】（1）后果：大量印第安人被屠殺；新疾病肆虐；非洲黑人被販賣；種植園經濟出現(xiàn)。 動因：商品經濟的發(fā)展，資本主義的萌芽；對黃金等財富的渴求。 （2）特點：歐洲具有主導性；內容具有豐富性；范圍具有全球性；結果具有兩重性（積極和消極）；時間具有長期性。 （3）積極影響：促進了全球動植物（物種）的多樣化，豐富了人類經濟生活；密切了世界經濟的聯(lián)系；有助于文明的交流與融合。 【解析】（1）第一小

37、問，根據(jù)材料一“大量印第安人死于屠殺和折磨”“歐洲人帶來的這些疾病造成他們死亡的數(shù)理可能更大”“殖民者又從非洲運來黑人，迫使他們在種植園里勞動”等信息，可從人口屠殺、疾病肆虐、奴隸貿易、種植園經濟產生等角度進行回答；第二小問，結合所學從新航路開辟的背景，主要從經濟根源、社會根源等進行分析闡述即可。 （2）根據(jù)材料“一手塑造了整個新世界的風貌與歷史……引發(fā)的生物大交換”“從人類觀點視之——正負參半”“兩半球間的動植物交換并未停止”，可從歐洲發(fā)揮的作用、內容、范圍、時間及歷史影響等方面進行分析闡述。 （3）綜合上述材料，結合所學從物種交流及人類生活的豐富多樣、世界經濟聯(lián)系及文明的交流融合方面進

38、行分析。 4．【答案】（1）特點：我國人民最早培育、馴化；種植范圍從中原推廣到南方，開發(fā)出各豆制品；農書對勞動人民實踐經驗的總結與推廣，政府推動。 作用：民眾重要的食物來源，使中國人的食物結構合理化；推動了中國農業(yè)的發(fā)展，備荒物資。 （2）世界各地的聯(lián)系加強，世界市場的推動；大豆是一種優(yōu)良作物品種，適宜種植；科學技術進步，大豆的用途得到廣泛開發(fā)。 （3）物種交流是世界文明交流的重要方式；促進了人類文明的發(fā)展，有助于人類命運共同體的構建。 【解析】第（1）問，第一小問，由材料“中國是大豆的故鄉(xiāng)”再結合不少農作物是我國先民首先培育和栽種的，可以得出我國人民最早培育、馴化；由“先秦時期，大

39、豆栽培主要是在黃河中游地區(qū)”、唐宋時期“大豆的種植推廣到江南及嶺南”、“從古至今，各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物”等信息可以得出，種植范圍從中原推廣到南方，開發(fā)出各種豆制品；由“《齊民要術》通過總結勞動人民長期的實踐經驗，認識到大豆對于改良土壤的作用，主張大豆與其他作物輪種”、“唐宋時期的文獻中都有朝廷調集大豆送至南方救災、備種的記錄”等信息可以得出，農書對勞動人民實踐經驗的總結與推廣，政府推動。第二小問，由材料“‘豆飯’是人們的重要食物”、“各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物，提供了人體所需的優(yōu)質植物蛋白”等信息可以得出，民眾重要的食物來源，使中國人的食物結構合理化；由“朝廷調集大豆送至南方救災”并結合我國古代農業(yè)發(fā)展的相關史實可以得出推動了中國農業(yè)的發(fā)展，是備荒物資。 第（2）問，從世界市場的推動、大豆適合種植、科技進步等方面來分析。 第（3）問，從物種交流的方式、促進人類文明的發(fā)展等方面來分析。 【名師點睛】本題以大豆在中國古代的種植與利用、在世界范圍內的推廣傳播切入，考查我國古代農業(yè)科技領先世界的成就以及中國為人類文明交流所做出的貢獻，彰顯了民族自信，突出了構建人類命運共同體的歷史意義。本題思維含量較高，而且從人類命運和文明發(fā)展的角度思考，理論建構要求較高。 18