《（天津?qū)Ｓ茫?020高考生物二輪復(fù)習(xí) 題型專項(xiàng)訓(xùn)練1 圖示、圖解類（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（天津?qū)Ｓ茫?020高考生物二輪復(fù)習(xí) 題型專項(xiàng)訓(xùn)練1 圖示、圖解類（含解析）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、題型專項(xiàng)訓(xùn)練一 圖示、圖解類
1.(2019天津市七校期末)下圖表示將HIV病毒、顫藻、草履蟲和水綿四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲組與乙組的分類依據(jù)可以是能否進(jìn)行光合作用
B.丁組的生物細(xì)胞核中都具有染色質(zhì)
C.丙組與丁組的分類依據(jù)可以是有無細(xì)胞核
D.甲組中的生物中都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
答案:D
解析:HIV和草履蟲都不能進(jìn)行光合作用,顫藻和水綿都能進(jìn)行光合作用,故甲和乙的分類依據(jù)可以是能否進(jìn)行光合作用,A項(xiàng)正確。丁組的生物都是真核生物,故細(xì)胞核中都具有染色質(zhì),B項(xiàng)正確。丙組都是原核生物,丁組都是真核生物,故丙組與丁組的分類依據(jù)可以是有無細(xì)胞核,
2、C項(xiàng)正確。甲組中草履蟲有細(xì)胞結(jié)構(gòu),HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),下圖表示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若A蛋白與細(xì)胞間的相互粘連有關(guān),則在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用胰蛋白酶處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開
B.若B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān),且轉(zhuǎn)運(yùn)過程不消耗ATP,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式為協(xié)助擴(kuò)散
C.若C蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,則C蛋白是細(xì)胞膜完成信息交流的分子基礎(chǔ)
D.若E蛋白具有催化功能,則其只能與一種物質(zhì)結(jié)合,功能特征表現(xiàn)為專一性
答案:D
解析:根據(jù)酶的專一性,若A蛋白與細(xì)胞間的相互粘連有關(guān),則在動(dòng)物細(xì)胞
3、工程中常用胰蛋白酶處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開,A項(xiàng)正確。若B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān),說明B蛋白是一種載體蛋白,如果轉(zhuǎn)運(yùn)過程不消耗ATP,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式為協(xié)助擴(kuò)散,B項(xiàng)正確。C蛋白與特定的分子結(jié)合后引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,從而對(duì)細(xì)胞的生理活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,說明C蛋白在細(xì)胞間信息交流過程中發(fā)揮重要作用,C項(xiàng)正確。E蛋白具有催化功能,是一種酶,酶具有專一性的特點(diǎn),即一種酶只能與一種或一類物質(zhì)結(jié)合,從而催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
3.下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.下丘腦既能接受神經(jīng)信號(hào)的刺激,也能接受激素信號(hào)的刺激
B.進(jìn)食后,神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共
4、同發(fā)揮作用,維持血糖含量的穩(wěn)定
C.寒冷刺激下,激素Ⅱ含量上升受下丘腦和垂體的分級(jí)調(diào)節(jié)
D.飲水過多時(shí),調(diào)節(jié)腎小管、集合管活動(dòng)的激素Ⅲ含量升高
答案:D
解析:激素Ⅲ是抗利尿激素,飲水過多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓降低,則抗利尿激素的含量降低。
4.某同學(xué)畫出3幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間傳遞時(shí),只有生產(chǎn)者與無機(jī)環(huán)境之間的傳遞是雙向的,其他成分都是單向的。因此,3幅圖中生產(chǎn)者都是A
B.圖1中C能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)
C.圖2中A、B、D、E構(gòu)成群落,碳在其中流動(dòng)的形式是有機(jī)物
D.若使圖1、圖2、圖3
5、完整表示碳循環(huán),需補(bǔ)充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2
答案:A
解析:在碳循環(huán)中,生產(chǎn)者能通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳,能通過呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳,而其他生物只能通過呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳,圖3中E是生產(chǎn)者,A是無機(jī)環(huán)境。
5.細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過程如下圖所示,對(duì)其理解錯(cuò)誤的是( )
胰島B細(xì)胞
A.細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能貯存在ATP中
B.Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過胞吐方式釋放胰島素
C.細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會(huì)促進(jìn)胰島素釋放
D.該過程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
答案:C
解析:細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能釋放出來,部分貯存在AT
6、P中,A項(xiàng)正確。根據(jù)題圖可知,Ca2+內(nèi)流會(huì)促進(jìn)胰島素的釋放,胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),屬于大分子物質(zhì),需通過胞吐方式釋放,B項(xiàng)正確。細(xì)胞外葡萄糖濃度降低,則進(jìn)入細(xì)胞的葡萄糖量減少,細(xì)胞呼吸減弱,引起ATP合成、分解速率降低,K+外流受阻,引起細(xì)胞膜電位發(fā)生變化,從而減少Ca2+的內(nèi)流,使得胰島素的釋放量減小,C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。
6.南極洲的菲爾德斯半島是研究南極洲生態(tài)系統(tǒng)及生物資源的理想之地。自1985年2月在島上建立長城站以來,我國科學(xué)家對(duì)該地區(qū)進(jìn)行了多年的多學(xué)科綜合研究,從而積累了大量的數(shù)據(jù)和信息。下圖是關(guān)于菲爾德斯半島某生態(tài)系統(tǒng)的部分研究資料,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)若科
7、學(xué)家每年需要統(tǒng)計(jì)該生態(tài)系統(tǒng)中黑背鷗的種群數(shù)量,一般采用 法。?
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者有 ,賊鷗與企鵝的關(guān)系是 。?
(3)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ? 。?
(4)假設(shè)在食物充足的條件下,賊鷗不以尸體為食,且等比例地捕食各種生物,則賊鷗增重3 kg,至少需要消耗念珠藻 kg。?
答案:(1)標(biāo)志重捕 (2)微生物、賊鷗 捕食和競爭 (3)念珠藻(生產(chǎn)者)固定的全部太陽能 單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 (4)175
解析:(1)對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物種群密度的調(diào)查一般選用標(biāo)志重捕法。(2)分析題圖可知,該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者有微生物和賊鷗;賊鷗能捕食企鵝的卵和幼鳥,二者存在捕食關(guān)系,賊鷗與企鵝又都以魚為食,二者存在競爭關(guān)系。(3)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是念珠藻固定的全部太陽能,生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。(4)根據(jù)題意,若賊鷗不以尸體為食,則由生產(chǎn)者念珠藻流向賊鷗的食物鏈有3條,若賊鷗等比例地捕食各種生物,則賊鷗增重3kg,至少需要消耗念珠藻1÷20%÷20%÷20%+1÷20%÷20%+1÷20%÷20%=175(kg)。
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（天津?qū)Ｓ茫?020高考生物二輪復(fù)習(xí) 題型專項(xiàng)訓(xùn)練1 圖示、圖解類（含解析）
