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1、課前自主預(yù)習(xí)案1 基因突變與基因重組
[基礎(chǔ)梳理——系統(tǒng)化]
知識(shí)點(diǎn)一 基因突變
1．基因突變的實(shí)例——鐮刀型細(xì)胞貧血癥
2．基因突變的相關(guān)知識(shí)歸納
知識(shí)點(diǎn)二 基因重組
[基能過關(guān)——問題化]
一、判一判
1．有關(guān)基因突變的判斷：
(1)基因突變通常發(fā)生在DNA→RNA的過程中。(×)
(2)觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置。(×)
(3)有絲分裂前期不會(huì)發(fā)生基因突變。(×)
(4)基因突變的隨機(jī)性表現(xiàn)在一個(gè)基因可突變成多個(gè)等位基因。(×)
(5)在沒有外界不良因素的影響下，生物不會(huì)發(fā)生基因突變。(×)
(6)A基因可突變?yōu)閍
2、基因，a基因也可再突變?yōu)锳基因。(√)
(7)基因突變產(chǎn)生的新基因不一定傳遞給后代。(√)
(8)誘變因素可以提高突變頻率并決定基因突變的方向。(×)
2．有關(guān)基因重組的判斷：
(1)受精過程中可進(jìn)行基因重組。(×)
(2)Aa自交，因基因重組導(dǎo)致子代發(fā)生性狀分離。(×)
(3)有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生非同源染色體之間的自由組合，導(dǎo)致基因重組。(×)
(4)下述生理過程中發(fā)生了基因重組。(√)
R型菌S型菌
(5)下面兩圖均表示發(fā)生了基因重組。(×)
(6)一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生下了一個(gè)既患白化又患色盲的兒子的原因最可能是基因重組。(√)
(7)基因重組為生物
3、進(jìn)化提供了最根本的原材料。(×)
二、連一連
誘發(fā)基因突變的外來因素(連線)
三、議一議
1．[必修2 P81“學(xué)科交叉”]具有一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥突變基因的個(gè)體(即雜合體)并不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的癥狀，因?yàn)樵搨€(gè)體能同時(shí)合成正常和異常的血紅蛋白，并對(duì)瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力，鐮刀型細(xì)胞貧血癥主要流行于非洲瘧疾猖獗的地區(qū)。請(qǐng)根據(jù)這一事實(shí)探討突變基因?qū)Ξ?dāng)?shù)厝松娴挠绊憽?
提示：鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者對(duì)瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力，這說明在易患瘧疾的地區(qū)，鐮刀型細(xì)胞的突變具有有利于當(dāng)?shù)厝松娴囊幻?。雖然這個(gè)突變體的純合子對(duì)生存不利，但其雜合子卻有利于當(dāng)?shù)厝说纳妗?
2．自然條件下，原核生物能發(fā)生基因重組嗎？
提示：一般不能。但是特殊情況下可以，如肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化。
3．精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合屬于基因重組嗎？為什么？
提示：不屬于。基因重組的實(shí)質(zhì)是控制不同性狀的基因的重新組合，精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合時(shí)，由于來自父方和母方的染色體為同源染色體，故精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合不會(huì)導(dǎo)致基因重組，自然條件下基因重組發(fā)生的時(shí)間是減數(shù)第一次分裂前期的四分體時(shí)期和減數(shù)第一次分裂后期。基因重組發(fā)生在精子和卵細(xì)胞的形成過程中。
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2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課前自主預(yù)習(xí)案1 基因突變與基因重組
