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1、專題六 遺傳的分子基礎
[強化練習·知能提升]
1.下列關于探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)的三個實驗的敘述,正確的是( )
A.用煙草花葉病毒的RNA感染煙草,煙草細胞中會產(chǎn)生子代病毒
B.格里菲思實驗中,死亡小鼠體內(nèi)都可分離得到R型菌和S型菌
C.S型菌與R型菌的結構不同的根本原因是mRNA有差異
D.用32P標記的噬菌體去侵染35S標記的細菌,釋放的子代噬菌體均含32P和35S
解析:選A。煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,用煙草花葉病毒的RNA感染煙草,煙草細胞中會產(chǎn)生子代病毒,A項正確;格里菲思實驗中,從R型活菌和加熱后殺死的S型菌混合后注射的死亡小鼠體內(nèi)可分離得到R型菌和S型菌,但從
2、注射活的S型菌的死亡小鼠體內(nèi)只能分離得到S型菌,B項錯誤;S型菌與R型菌的結構不同的根本原因是其DNA中堿基序列有差異,C項錯誤;用32P標記的噬菌體去侵染35S標記的細菌,釋放的子代噬菌體中全部含35S,少部分含有32P,D項錯誤。
2.赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為材料,利用放射性同位素標記技術,完成了噬菌體侵染細菌的實驗,下列相關敘述正確的是( )
A.T2噬菌體可以利用細菌的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼
B.T2噬菌體可以用含35S或32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)
C.用35S標記的一組實驗,放射性同位素主要分布在沉淀物中
D.用32P標記的一組實驗,放射性同位素主要分布在上清液中
解析:
3、選A。噬菌體侵染細菌的實驗中,噬菌體以自身的DNA為遺傳信息,利用宿主細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼,A正確。T2噬菌體只能在特定的宿主細胞即大腸桿菌中增殖,不能在普通培養(yǎng)基中增殖,B錯誤。用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,在噬菌體侵染細菌過程中,蛋白質(zhì)外殼不能進入細菌中,因此放射性同位素主要分布在上清液中,C錯誤。用32P標記噬菌體的DNA,在噬菌體侵染細菌過程中,噬菌體的DNA進入細菌中,因此放射性同位素主要分布在沉淀物中,D錯誤。
3.下圖為核酸中的5種堿基的分子結構示意圖。結合所學知識,分析以下說法不正確的是( )
A.基因A突變成a后所含的嘌呤堿基數(shù)仍等于嘧啶堿基數(shù)
B.
4、轉錄與翻譯過程中發(fā)生的堿基配對方式不完全相同
C.DNA中嘌呤與嘧啶配對有利于其形成平行的雙鏈結構
D.用15N標記含100個堿基對的DNA,其分子量將增大200
解析:選D?;蛲蛔兪腔蛑袎A基對的增添、缺失或替換,無論哪種情況,DNA分子中的嘌呤堿基數(shù)都等于嘧啶堿基數(shù),A正確;轉錄過程中堿基配對方式是A—U、T—A、C—G、G—C,翻譯過程中堿基配對方式是A—U、U—A、C—G、G—C,B正確;DNA分子中嘌呤和嘧啶配對有利于形成平行的雙鏈結構,C正確;一個堿基中不只含有一個N原子,而是2個或多個N原子,因此用15N對DNA中的100個堿基對進行標記后,其相對分子質(zhì)量不只增加200,
5、D錯誤。
4.下圖是DNA分子復制的部分示意圖,甲、乙表示與DNA復制關系密切的兩種酶,1、2表示DNA單鏈。下列判斷正確的是( )
A.甲是DNA解旋酶,作用的對象是堿基對之間的氫鍵
B.DNA復制時先解旋,待解旋完畢后再進行復制
C.圖中1鏈和2鏈的堿基序列相同
D.DNA復制的原料為四種游離的核糖核苷酸
解析:選C。與DNA復制關系密切的兩種酶是DNA解旋酶和DNA聚合酶。從題圖中看出,在甲的作用下,形成了1鏈,在乙的作用下,DNA雙螺旋結構解開,故可以推出甲是DNA聚合酶,乙是DNA解旋酶,A錯誤。DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程,B錯誤。由題圖可知,1鏈是以
6、與2鏈互補的母鏈為模板合成的子鏈,故1鏈和2鏈的堿基序列相同,C正確。DNA復制的原料是四種游離的脫氧核糖核苷酸,D錯誤。
5.(不定項)(2019·山東濟南高三調(diào)研)miRNA是一種小分子RNA。某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)(W蛋白)的合成。某真核細胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。
下列敘述正確的是( )
A.miRNA基因轉錄時,RNA聚合酶與該基因的啟動子相結合
B.W基因轉錄形成的mRNA在細胞核內(nèi)合成后,進入細胞質(zhì)用于翻譯
C.miRNA與W基因mRNA結合遵循堿基互補配對原則,即A與T、C與G配對
D.miRNA抑制W蛋白的合成是通過雙鏈
7、結構的miRNA直接與W基因mRNA結合所致
解析:選AB。miRNA基因轉錄時,RNA聚合酶與該基因首端的啟動子相結合,A正確;真核細胞內(nèi)W基因轉錄形成的mRNA在細胞核內(nèi)合成后,進入細胞質(zhì)用于翻譯,B正確;miRNA與W基因mRNA結合遵循堿基互補配對原則,即A與U、C與G配對,C錯誤;miRNA抑制W蛋白的合成,是通過單鏈結構的miRNA與蛋白質(zhì)結合形成的miRNA蛋白質(zhì)復合物直接與W基因mRNA結合所致,D錯誤。
6.(不定項)(2019·江蘇淮陰四校聯(lián)考)hok基因位于大腸桿菌的R1質(zhì)粒上,編碼產(chǎn)生一種毒蛋白,會導致自身細胞裂解死亡,sok基因也在R1上,轉錄產(chǎn)生的sok mR
8、NA能與hok mRNA結合,這兩種mRNA結合形成的產(chǎn)物能被酶降解,從而阻止細胞死亡。下列敘述合理的是( )
A.sok mRNA和hok mRNA堿基序列互補
B.當sok mRNA存在時,hok基因不會轉錄
C.不含R1質(zhì)粒的大腸桿菌可被自身的這種毒蛋白殺死
D.當sok mRNA不存在時,大腸桿菌可能裂解死亡
解析:選AD。sok mRNA能與hok mRNA結合,說明這兩種mRNA的堿基序列互補,A正確;當sok mRNA存在時,hok 基因仍能轉錄,只是轉錄形成的hok mRNA會與sok mRNA結合,B錯誤;毒蛋白是由hok 基因控制合成的,而hok基因位于大腸
9、桿菌的R1質(zhì)粒上,因此一個不含R1質(zhì)粒的大腸桿菌不會被這種毒蛋白殺死,C錯誤;根據(jù)題干信息“轉錄產(chǎn)生的sok mRNA能與hok mRNA結合”可知,當sok mRNA不存在時,hok mRNA能翻譯合成毒蛋白,進而導致大腸桿菌死亡,D正確。
7.在研究DNA復制機制的過程中,為驗證DNA分子的半保留復制方式,研究者用蠶豆根尖進行實驗,主要步驟如下:
步驟①:將蠶豆根尖置于含放射性3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個細胞周期的時間。
步驟②:取出根尖,洗凈后轉移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個細胞周期的時間。
分別在第一個、第二個和第三個細胞周期取樣,通過放射自顯影技術
10、檢測有絲分裂中期細胞染色體上的放射性分布。
(1)本實驗最主要的研究方法稱為_______________________。
實驗所用的細胞材料最可能取自蠶豆根尖的________區(qū),步驟①的目的是標記細胞中的________分子。
(2)若第一個細胞周期的檢測結果是每條染色體的姐妹染色單體都具有放射性,如圖A所示。第二個細胞周期的放射性檢測結果符合圖中的________(選填字母),且第三個細胞周期的放射性檢測結果符合圖中的________(選填字母),說明DNA分子的復制方式為半保留復制。
解析:(1)根據(jù)步驟①中 “將蠶豆根尖置于含放射性3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一
11、個細胞周期的時間”,可以確定本實驗最主要的研究方法是放射性同位素示蹤法。用蠶豆根尖進行實驗時,DNA復制發(fā)生在具有細胞周期的細胞的分裂間期,因此該實驗所用的細胞材料最可能取自蠶豆根尖的分生區(qū),胸腺嘧啶是合成DNA的原料之一,因此步驟①的目的是標記細胞中的DNA分子。(2)圖A中每條染色體的姐妹染色單體均含有放射性,圖B中每條染色體的姐妹染色單體中只有一條含有放射性,圖C中每條染色體的姐妹染色單體均不含放射性。DNA分子的復制方式為半保留復制,第一個細胞周期DNA復制后每個DNA分子中只有一條鏈含有放射性,第二個細胞周期每個DNA分子復制后形成兩個DNA分子,一個DNA分子含有放射性,另一個DN
12、A分子不含放射性,則放射性檢測結果是每條染色體含有兩條染色單體,其中一條單體含有放射性,另一條單體不含放射性,符合題圖中B;同理可知,第三個細胞周期的放射性檢測結果是有一半染色體不含放射性,另一半染色體的姐妹染色單體中,有一條單體含有放射性,另一條單體不含放射性,符合題圖中B和C。
答案:(1)放射性同位素示蹤法 分生 DNA
(2)B B和C
8.下圖為細胞中遺傳信息流動模式圖?;卮鹣铝袉栴}:
(1)DNA指導合成rRNA、tRNA和mRNA的過程稱為________,②為某時刻mRNA參與的過程示意圖,這對蛋白質(zhì)合成的重要意義是_________________________
13、________。
(2)核糖體形成與細胞核中的________結構有關,有人認為核糖體也是一種酶,則這種酶催化形成的化學鍵是________。
(3)tRNA在蛋白質(zhì)合成中起著重要作用,其三葉草形狀結構的一端是_____________,另一端含有反密碼子,反密碼子是指_____________________________________________。
解析:(1)DNA指導合成RNA的過程稱為轉錄。②為多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程,該過程中一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體,同時合成多條多肽鏈,其意義為少量的mRNA可以在短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)。(2)核仁與核糖體及rRNA的形成有關。氨基酸在核糖體中脫水縮合形成多肽,該過程中有肽鍵生成,若認為核糖體也是一種酶,則其催化形成的化學鍵是肽鍵。
(3)tRNA一端有氨基酸的結合位點,能攜帶氨基酸,另一端含有反密碼子,反密碼子是tRNA上特殊的三個堿基,能夠與密碼子互補配對。
答案(1)轉錄 少量mRNA可以迅速合成大量蛋白質(zhì) (2)核仁 肽鍵
(3)氨基酸結合位點(或攜帶氨基酸的部分) tRNA上能與密碼子互補配對的三個相鄰堿基
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