2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 9.1《溶液的形成》教學(xué)案 新人教版.doc

《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 9.1《溶液的形成》教學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 9.1《溶液的形成》教學(xué)案 新人教版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 9.1《溶液的形成》教學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解溶質(zhì)、溶劑的概念；認(rèn)識(shí)溶液的特征。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】溶質(zhì)、溶劑的概念；分辨溶液中溶質(zhì)和溶劑；溶液的特征。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】分辨溶液中溶質(zhì)和溶劑 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)（檢查自我，我沉著?。? 純凈物： 混合物： 二、先學(xué)（充實(shí)自我，我自強(qiáng)?。? （一） 溶液的概念及特征 1、演示實(shí)驗(yàn)：①將少量蔗糖、植物油、泥土分別加入到裝有20mL水的1、2、3號(hào)燒杯中，②在1號(hào)燒杯中再加入少量食鹽。（每次都充分振蕩、靜置，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。） 2、知識(shí)架構(gòu)： （1）溶液的概念 溶液 溶 液 溶質(zhì) 溶劑 （2）溶液的特征 （二） 溶解性 1、演示實(shí)驗(yàn)：[實(shí)驗(yàn)9-2] 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄在書(shū)本的表格中。 2、知識(shí)架構(gòu)： （1）不同種 ，在同種 中，溶解性 。 （2）同種 ，在不同種 中，溶解性 。 （三） 常見(jiàn)的溶質(zhì)和溶劑 1、演示實(shí)驗(yàn)：[實(shí)驗(yàn)9-3] 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄在書(shū)本的表格中。 2、知識(shí)架構(gòu)： （1）常見(jiàn)的溶質(zhì)可以是 體，也可以是 體或 體。 （2）常見(jiàn)的溶劑為 體，如 、 、 等。 三、后教（完善自我，我能行?。? （一） 溶液概念的理解 1、動(dòng)畫(huà)模擬：讓學(xué)生觀看溶液的形成過(guò)程的微觀動(dòng)畫(huà)，加深對(duì)溶液概念的理解。 2、知識(shí)完形：判斷下列說(shuō)法是否正確，加深對(duì)溶液概念的認(rèn)識(shí)。 ⑴ 溶液是無(wú)色的。（ ） ⑵ 無(wú)色透明的液體就是溶液。（ ） ⑶ 把食鹽溶液倒掉一半后，變稀了。（ ） ⑷ 在溫度不變，水不蒸發(fā)的條件下，蔗糖溶液中蔗糖會(huì)從水中分離出來(lái)。（ ） （二）溶質(zhì)與溶劑的區(qū)分 溶液 溶質(zhì) 溶劑 硫酸銅溶液 碘酒 稀鹽酸 鐵與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液 氧化鈣溶于足量水后的溶液 （三）溶液與懸濁液、乳濁液的區(qū)分 溶液： 懸濁液： 乳濁液： 四、鞏固（測(cè)試自我，我細(xì)心?。? 1、填寫(xiě)下列溶液中溶質(zhì)和溶劑的名稱。 (1)鹽酸溶液______ ________ (2)硫酸鋅溶液___________ ________ (3)醫(yī)用酒精__________ __________ (4)0.9%的生理鹽水_______ _________ （5）碘酒_________ _________ （6）白磷的二硫化碳溶液_______ ________ 2、溶液是由________和________組成的。溶液的質(zhì)量________溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之和(填“等于”或“不等于”)，溶液的體積________溶質(zhì)和溶劑的體積之和(填“等于”或“不等于”)。 3、下列各組液體中，不屬于溶液的是（ ） A.汽水 B.冰水混合物 C.稀鹽酸 D.75%的酒精溶液 4、在一定溫度下，將溶液密閉放置一段時(shí)間后，溶質(zhì)將（ ） A.浮在水面 B.沉在底部 C.浮在中間 D.不會(huì)析出來(lái) 5、溶液的特征是（ ） A.含有溶質(zhì)和溶劑 B.其組成中一定含有水 C.具有無(wú)色及透明性 D.具有均一性和穩(wěn)定性 6、一杯食鹽溶液，從溶液的上部取出一些，測(cè)得它的密度為a g/cm3；再?gòu)南虏咳〕鲆恍?，測(cè)得它的密度為b g/cm3，則a與b的關(guān)系正確的是（ ） A.a=b B.a＜b C.a＞b D.無(wú)法確定 7、組成溶液的溶質(zhì)（ ） A.只能是氣體 B.只能是液體 C.只能是固體 D.可能是固體，也可能是液體或氣體 【學(xué)（教）后記】 課題1 溶液的形成（第2課時(shí)） 教學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)乳化作用。 2、了解溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】乳化作用，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和比較。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】從微觀角度理解物質(zhì)在水中溶解時(shí)溶液溫度變化的實(shí)質(zhì)。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)（檢查自我，我沉著?。? 1、寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式： （1）石灰水 ，（2）鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液 ， （3）食鹽水 ，（4）80mL酒精與20mL水組成的溶液 。 2、硫酸溶液的溶質(zhì)是 ，碘酒中的溶劑是 。 3、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里所形成的 、 的混合物叫做溶液， 溶液是由 和 組成的。 二、先學(xué)（充實(shí)自我，我自強(qiáng)?。? （四）乳化作用 1、演示實(shí)驗(yàn)：[實(shí)驗(yàn)9-4] 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄在書(shū)本的表格中。 2、知識(shí)架構(gòu)： 乳化作用： （五）溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象 1、演示實(shí)驗(yàn)：[活動(dòng)與探究] 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄在書(shū)本的表格中。 2、知識(shí)架構(gòu)： 過(guò)程── 熱 溶解過(guò)程 過(guò)程── 熱 溶于水時(shí)溫度升高的物質(zhì)有 等； 溶于水時(shí)溫度降低的物質(zhì)有 ； 溶于水時(shí)溫度基本不變的物質(zhì)有 。 三、后教（完善自我，我能行！） 1、乳化與溶解 洗滌劑能洗滌油污是因?yàn)橄礈靹? 汽油能洗滌油污是因?yàn)槠? 2、動(dòng)畫(huà)模擬NaCl溶于水的微觀過(guò)程，加深對(duì)溶解過(guò)程中熱量變化的理解。 四、達(dá)標(biāo)測(cè)試（測(cè)試自我，我細(xì)心?。? 1、下列物質(zhì)混合，所得結(jié)論正確的是（ ） A. 植物油和水——乳濁液 B. 碘和汽油——乳濁液 C. 食鹽和汽油——溶液 　　 D. 碳酸鈣和水——溶液 2、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，其原因是洗滌劑具有( ) A.催化作用 B.乳化作用 C.吸附作用 　 D.還原作用 3、下列適量物質(zhì)溶于水后，可以造成溶液溫度顯著降低的是（　　?。? A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．氯化鈉 D．濃硫酸 4、下列說(shuō)法正確的是（ ） A.溶解過(guò)程只有吸熱過(guò)程 B.溶解過(guò)程只有放熱過(guò)程 C. 溶解過(guò)程既有吸熱過(guò)程又有放熱過(guò)程 　D.擴(kuò)散過(guò)程放熱，而水合過(guò)程吸熱。 5、如下圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì)，右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化，該物質(zhì)是（ ） A．濃硫酸 B．氫氧化鈉固體 C．氯化鈉固體 D．氧化鈣固體 【學(xué)（教）后記】