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1、七年級(jí)生物上冊(cè) 第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物 觀賞植物教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版
教材分析：
本課是七年級(jí)上冊(cè)第二章《形形色色的植物》第三節(jié)《經(jīng)濟(jì)植物》中的一節(jié)，以學(xué)生喜愛(ài)的觀賞植物腎蕨為例，學(xué)習(xí)蕨類植物的的主要特征。
學(xué)情分析：
在本課之前，學(xué)生已經(jīng)了解了《被子植物》和《裸子植物》，這兩類植物都是種子植物，都是以種子繁殖后代的。
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)性目標(biāo)：
1）識(shí)別當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的觀賞植物。
2）概述蕨類植物的主要特征。
2、能力性目標(biāo)：
運(yùn)用實(shí)驗(yàn)分析的方法，歸納植物的基本特征。
3、情感性目標(biāo)：
關(guān)注我國(guó)的觀賞植物，提高藝術(shù)欣賞能力。
教學(xué)重點(diǎn)： 蕨類植物的主要特征。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)實(shí)
2、驗(yàn)現(xiàn)象的分析歸納腎蕨的的生殖方式。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
隨著我國(guó)人民物質(zhì)生活水平的不斷提高，精神生活也逐漸豐富。觀賞植物越來(lái)越多地進(jìn)入普通百姓的家。月季、菊花、君子蘭等各種鮮花綠草讓人賞心悅目。在眾多的花草中，腎蕨以優(yōu)美的的體態(tài)，像蜈蚣一樣的葉子而倍受人們的青睞。腎蕨是一種什么樣的植物？它是怎樣繁殖后代呢？
二、復(fù)習(xí)回憶前面已學(xué)過(guò)的種子植物的繁殖方式：
被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子，以種子繁殖后代。
三、提出疑問(wèn)：
1、學(xué)生觀察腎蕨的圖片，描述腎蕨的形態(tài)特點(diǎn)：
腎蕨有根、莖、葉，在葉的背面有孢子囊。
2、提出問(wèn)題：
腎蕨沒(méi)有種子，它靠什么繁殖后代呢？
四、教師引導(dǎo)學(xué)
3、生結(jié)合已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè)：
腎蕨是靠孢子繁殖后代的。
五、教師描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
1、取一塊磚，洗凈，在沸水中進(jìn)行消毒，然后把它放在平底瓦缸或玻璃缸里。
2、將帶有成熟孢子囊的腎蕨葉剪成小塊，取10個(gè)帶孢子囊的小塊，10個(gè)不帶孢子囊的小塊，分別稀疏地撒在磚面上。
3、用玻璃蓋上缸口。把缸放在溫暖而陰濕的地方，溫度控制在25℃左右。兩個(gè)星期后，觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象：帶孢子囊的葉片長(zhǎng)出新的腎蕨糼體，不帶孢子囊的葉片沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)出新的腎蕨糼體。
六、教師引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：
腎蕨靠孢子繁殖后代。
歸納出蕨類植物的主要特征：
有根、莖、葉等器官的分化，不開(kāi)花，沒(méi)有果實(shí)和種子，主要靠孢子繁殖后代，多生活在陰濕的環(huán)境里。
七、學(xué)生讀圖2-19和圖2-20，歸納、識(shí)記：
1、觀賞植物的分類（根據(jù)欣賞習(xí)慣、欣賞部分）：
觀形的、觀葉的、觀花的、觀果的
2、識(shí)記“中國(guó)傳統(tǒng)的十大名花”
梅花、牡丹、菊花、蘭花、月季、
杜鵑花、金花茶、荷花、桂花、水仙
3、觀賞植物在其它方面的價(jià)值：
1）充實(shí)人們的精神生活。
20在化工、醫(yī)藥、美容以及保護(hù)、改善和監(jiān)測(cè)環(huán)境方面有極高的應(yīng)用價(jià)值。
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