【】2021中考數(shù)學(xué) 第16講 三角形的基本知識及全等三角形
《【】2021中考數(shù)學(xué) 第16講 三角形的基本知識及全等三角形》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【】2021中考數(shù)學(xué) 第16講 三角形的基本知識及全等三角形(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第16講 三角形的基本知識及全等三角形 考點1 三角形的概念及其分類 考點2 與三角形有關(guān)的線段 高 ⑥ 三角形的三條高相交于三角形的內(nèi)部;直角三角形的三條高相交于⑦ ;鈍角三角形的三條高相交于三角形的外部. 中線 三角形的三條中線相交于⑧ ,每一條中線都將三角形分成面積⑨ 的兩部分. 角平分線 三角形的三條角平分線相交于⑩ ,這個點是三角形的? ,這個點到三邊的距離? . 三邊關(guān)系 三角形的兩邊之和? 第三邊
2、,三角形的兩邊之差? 第三邊. 穩(wěn)定性 三角形具有穩(wěn)定性,四邊形沒有穩(wěn)定性. 三角形的中位線 定義 連接三角形兩邊? 的線段叫做三角形的中位線. 性質(zhì) 三角形的中位線? 第三邊,并且等于第三邊的 . 考點3 與三角形有關(guān)的角 定理 三角形三個內(nèi)角的和等于 . 推論 直角三角形的兩個銳角 . 三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的 . 考點4 全等三角形的性質(zhì)與判定 性質(zhì) 全等三角形的對應(yīng)邊 ,對應(yīng)角
3、 . 判定 判定1:三邊分別相等的兩個三角形全等(簡寫成“邊邊邊”或“SSS”); 判定2:兩邊和它們的夾角分別相等的兩個三角形全等(簡寫成“邊角邊”或“SAS”); 判定3:兩角和它們的夾邊分別相等的兩個三角形全等(簡寫成“角邊角”或“ASA”); 判定4:兩角和其中一個角的對邊分別相等的兩個三角形全等(簡寫成“角角邊”或“AAS”); 判定5:斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形全等(簡寫成“斜邊、直角邊”或“HL”). 【易錯提示】“SSA”和“AAA”不能判定三角形全等. 1.判斷給定的三條線段能否組成三角形,只需判斷兩條較短線段的和是否大于最長
4、線段即可. 2.“截長法”和“補短法”是證明和差關(guān)系的重要方法,無論用哪一種方法都是要將線段的和差關(guān)系轉(zhuǎn)化為證明線段相等的問題,因此添加輔助線構(gòu)造全等三角形是通向結(jié)論的橋梁. 命題點1 三角形中的線段 例1 不一定在三角形內(nèi)部的線段是( ) A.三角形的角平分線 B.三角形的中線 C.三角形的高 D.三角形的中位線 【思路點撥】不管是哪種類型的三角形,三角形的角平分線、中線和中位線都在三角形內(nèi)部,但是銳角三角形的三條高在三角形內(nèi)部,直角三角形的一條高在三角形內(nèi)部,其余兩條高與直角邊重合,鈍角三角形的一條高在三角形內(nèi)部,
5、其余兩條高在三角形外部. 方法歸納:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形高、角平分線和中線的畫法. 1.(2013·溫州)下列各組數(shù)可能是一個三角形的邊長的是( ) A.1,2,4 B.4,5,9 C.4,6,8 D.5,5,11 2.如圖,在長方形網(wǎng)格中,每個小長方形的長為2,寬為1,A、B兩點在網(wǎng)格格點上,若點C也在網(wǎng)格格點上,以A、B、C為頂點的三角形面積為2,則滿足條件的點C個數(shù)是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.三角形
6、的下列線段中能將三角形的面積分成相等的兩部分的是( ) A.中線 B.角平分線 C.高 D.中位線 命題點2 三角形中的角 例2 (2013·海南改編)如圖,AB∥CD,AE=AF,CE交AB于點F,∠C=110°,求∠A的度數(shù). 【思路點撥】根據(jù)“兩直線平行,同位角相等”求出∠EFB的度數(shù),進而求出∠AFE,根據(jù)“等邊對等角”求出∠E的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠A的度數(shù). 【解答】 方法歸納:當(dāng)問題中含有平行線時,可利用平行線的性質(zhì)將其轉(zhuǎn)化為其他角;當(dāng)該角是一個三角形的外角或內(nèi)角時,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)和三角
7、形內(nèi)角和定理進行計算. 1.(2013·龍巖)如圖,AB∥CD,BC與AD相交于點M,N是射線CD上的一點.若∠B=65°,∠MDN=135°,則∠AMB= . 2.(2014·邵陽)如圖,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,則∠ADE的大小是( ) A.45° B.54° C.40° D.50° 3.(2014·威海)如圖,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=60°,點E在BC的延長線上,∠ABC的平分線BC與∠ACE的平分線
8、CD相交于點D,連接AD.下列結(jié)論不正確的是( ) A.∠BAC=70° B.∠DOC=90° C.∠BDC=35° D.∠DAC=55° 命題點3 三角形的中位線 例3 (2014·湘潭)如圖,AB是池塘兩端,設(shè)計一方法測量AB的距離,取點C,連接AC、BC,再取它們的中點D、E,測得DE=15米,則AB=( ) A.7.5米 B.15米 C.22.5米 D.30米 【思路點撥】因為DE是△ABC的中位線,利用中位線定義求AB的長.
9、 方法歸納:解答本題的關(guān)鍵是要依據(jù)題目條件,活用中位線定理的結(jié)論. 1.(2014·瀘州)如圖,等邊△ABC中,點D、E分別為邊AB、AC的中點,則∠DEC的度數(shù)為( ) A.30° B.60° C.120° D.150° 2.如圖,D是△ABC內(nèi)一點,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3.E、F、G、H分別是AB、AC、CD、BD的中點,則四邊形EFGH的周長是( ) A.7 B.9 C.10 D.11 3.如圖,在△A
10、BC中,點D、E、F分別是AB、AC、BC的中點,若△ABC的周長為12 cm,則△DEF的周長是 cm. 命題點4 全等三角形的性質(zhì)與判定 例4 (2014·福州)如圖,點E,F(xiàn)在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.求證:∠A=∠D. 【思路點撥】∠A與∠D分別在△ABF和△DEC中,直接證明△ABF和△DCE全等即可. 【解答】 方法歸納:證明兩條邊或兩個角相等時,若兩條邊或兩個角分別在兩個三角形當(dāng)中,通常證明這兩條邊或兩個角所在的三角形全等. 1.(2014·南充)如圖,AD、BC相交于O,OA=OC,
11、∠OBD=∠ODB.求證:AB=CD. 2.(2014·宜賓)如圖,已知:在△AFD和△CEB中,點A、E、F、C在同一直線上,AE=CF,∠B=∠D,AD∥BC. 求證:AD=BC. 3.(2014·瀘州)如圖正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD上的點,且AE⊥BF,垂足為G,求證:AE=BF. 1.小華在電話中問小明:“已知一個三角形三邊長分別是4,9,12,如何求這個三角形的面積?”小明提示說:“可通過作最長邊上的高來求解.”小華根據(jù)小明的提示作出的圖形正確的是(
12、) 2.(2013·襄陽)如圖,在△ABC中,D是BC延長線上一點,∠B=40°,∠ACD=120°,則∠A等于( ) A.60° B.70° C.80° D.90° 3.(2014·棗莊)如圖,AB∥CD,AE交CD于C,∠A=34°,∠DEC=90°,則∠D的度數(shù)為( ) A.17° B.34° C.56° D.124° 4.(2013·河池)一個三角形的周長是36 cm,則以這個三角形各邊中點為頂點的三角形的周長是( ) A.6 cm
13、B.12 cm C.18 cm D.36 cm 5.(2014·益陽)如圖,平行四邊形ABCD中,E,F是對角線BD上的兩點,如果添加一個條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( ) A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠2 6.(2014·廣州)△ABC中,已知∠A=60°,∠B=80°,則∠C的外角的度數(shù) . 7.(2014·長沙)如圖,點B,E,C,F(xiàn)在一條直線上,AB∥DE,AB=DE,BE=CF,AC=6,則DF= .
14、 8.(2014·溫州)如圖,直線AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,則∠3= 度. 9.(2013·婁底)如圖,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,應(yīng)添加的條件是 .(添加一個條件即可) 10.(2014·連云港)如圖,AB∥CD,∠1=62°,F(xiàn)G平分∠EFD,則∠2= . 11.(2013·威海)將一副直角三角板如圖擺放,點C在EF上,AC經(jīng)過點D,已知∠A=∠EDF=90°,AB=AC,∠E=30°,∠BCE=40°,則∠CDF= . 12.
15、(2014·威海)如圖,有一直角三角形紙片ABC,邊BC=6,AB=10,∠ACB=90°,將該直角三角形紙片沿DE折疊,使點A與點C重合,則四邊形DBCE的周長為 . 13.(2014·十堰)如圖,點D在AB上,點E在AC上,AB=AC,AD=AE.求證:∠B=∠C. 14.(2014·武漢)如圖,AC和BD相交于點O,OA=OC,OB=OD.求證:DC∥AB. 15.(2014·宜昌)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB. (1)求∠CAD的度數(shù); (2)延長AC至E
16、,使CE=AC,求證:DA=DE. 16.(2014·杭州)在△ABC中,AB=AC,點E,F分別在AB,AC上,AE=AF,BF與CE相交于點P,求證:PB=PC,并請直接寫出圖中其他相等的線段. 17.(2014·泰安)如圖,∠ACB=90°,D為AB的中點,連接DC并延長到E,使CE=CD,過點B作BF∥DE,與AE的延長線交于點F.若AB=6,則BF的長為( ) A.6 B.7 C.8 D.10 1
17、8.(2013·達州改編)如圖,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分線交于點A1,得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分線交于點A2,得∠A2;…∠A2 014BC和∠A2 014CD的平分線交于點A2 015,則∠A2 015= 度. 19.(2014·蘇州)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D,F(xiàn)分別在AB,AC上,CF=CB.連接CD,將線段CD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得CE,連接EF. (1)求證:△BCD≌△FCE; (2)若EF∥CD,求∠BDC的度數(shù). 20.(2013·佛山)課本指出:公
18、認的真命題稱為公理,除了公理外,其他的真命題(如推論、定理等)的正確性都需要通過推理的方法證實. (1)敘述三角形全等的判定方法中的推論AAS; (2)證明推論AAS. 要求:敘述推論用文字表達;用圖形中的符號表達已知、求證,并證明,證明對各步驟要注明依據(jù). 21.(2014·內(nèi)江)如圖,點M、N分別是正五邊形ABCDE的邊BC、CD上的點,且BM=CN,AM交BN于點P. (1)求證:△ABM≌△BCN; (2)求∠APN的度數(shù). 參考答案 考點解讀 ①首尾順次 ②銳 ③直 ④鈍 ⑤等邊
19、⑥銳角 ⑦直角頂點 ⑧一點 ⑨相等 ⑩一點 ?內(nèi)心 ?相等 ?大于 ?小于 ?中點 ?平行 一半 180° 互余 和 相等 相等 各個擊破 例1 C 題組訓(xùn)練 1.C 2.C 3.A 例2 ∵AB∥CD,∴∠EFB=∠C=110°, ∴∠AFE=180°-110°=70°. 又∵AE=AF,∴∠E=∠AFE=70°, ∴∠A=180°-∠E-∠AFE=180°-2×70°=40°. 題組訓(xùn)練 1.70° 2.C 3.B 例3 D 題組訓(xùn)練 1.C 2.D 3.6 例4 證明:∵BE=CF, ∴BE+EF=CF+E
20、F,即BF=CE. 在△ABF和△DCE中, ∴△ABF≌△DCE,∴∠A=∠D. 題組訓(xùn)練 1.證明:∵∠OBD=∠ODB, ∴OB=OD. 在△AOB和△COD中, ∴△AOB≌△COD(SAS), ∴AB=CD. 2.證明:∵AE=CF,∴AF=CE. ∵AD∥BC,∴∠A=∠C. 在△AFD和△CEB中, ∴△AFD≌△CEB(AAS), ∴AD=BC. 3.證明:∵四邊形ABCD是正方形, ∴AB=BC,∠ABC=∠BCF=90°, ∴∠BAE+∠AEB=90°. 又∵AE⊥BF,垂足為G,∴∠CBF+∠AEB=90°, ∴∠BAE=∠CB
21、F. 在△ABE與△BCF中, ∴△ABE≌△BCF(ASA), ∴AE=BF. 整合集訓(xùn) 1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.140° 7.6 8.80 9.∠C=∠B或∠AEB=∠ADC或∠CEB=∠BDC或AE=AD或CE=BE 10.31° 11.25° 12.18 13.證明:在△ABE和△ACD中, ∴△ABE≌△ACD(SAS), ∴∠B=∠C. 14.證明:∵在△ODC和△OBA中, ∵ ∴△ODC≌△OBA(SAS), ∴∠C=∠A(或者∠D=∠B)(全等三角形對應(yīng)角相等), ∴DC∥AB(內(nèi)錯角相等,兩直線平行
22、). 15.(1)∵∠ACB=90°, ∴∠CAB+∠B=90°. 又∵∠B=30°,∴∠CAB=60°. ∵AD平分∠CAB, ∴∠CAD=∠CAB,∴∠CAD=30°. (2)證明:∵∠ACB=90°,∴DC⊥AE. 又∵CE=AC,∴DC垂直平分AE. ∴DA=DE. 16.證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB. 又∵AE=AF,∠A=∠A,∴△ABF≌△ACE, ∴∠ABF=∠ACE,∴∠PBC=∠PCB, ∴PB=PC. 相等的線段還有BF=CE,PF=PE,BE=CF. 17.C 18. 19.(1)證明:∵CD繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得CE,
23、 ∴CD=CE,∠DCE=90°. ∵∠ACB=90°, ∴∠BCD=90°-∠ACD=∠FCE. 在△BCD和△FCE中, ∴△BCD≌△FCE. (2)由△BCD≌△FCE得∠BDC=∠E. ∵EF∥CD,∴∠E=180°-∠DCE=90°, ∴∠BDC=90°. 20.(1)兩個角和其中一個角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等. (2)已知:在△ABC與△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF.求證:△ABC≌△DEF. 證明:在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°, ∴∠C=180°-∠A-∠B(三角形的內(nèi)角和等于180°). 同理:∠F=180°-∠D-∠E. 又∵∠A=∠D,∠B=∠E, ∴∠C=∠F(等式的性質(zhì)). 在△ABC與△DEF中, ∴△ABC≌△DEF(ASA). 21.(1)證明:∵五邊形ABCDE是正五邊形, ∴AB=BC,∠ABM=∠BCN. 在△ABM和△BCN中, ∴△ABM≌△BCN(SAS). (2)∵△ABM≌△BCN, ∴∠MBP=∠BAP. ∵∠MBP+∠BMP+∠BPM=180°, ∠BAP+∠BMA+∠MBA=180°, ∴∠BPM=∠MBA. ∵∠BPM=∠APN, ∴∠APN=∠MBA==108°. 12
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024《增值稅法》全文學(xué)習(xí)解讀(規(guī)范增值稅的征收和繳納保護納稅人的合法權(quán)益)
- 2024《文物保護法》全文解讀學(xué)習(xí)(加強對文物的保護促進科學(xué)研究工作)
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:接近客戶的套路總結(jié)
- 20種成交的銷售話術(shù)和技巧
- 銷售技巧:接近客戶的8種套路
- 銷售套路總結(jié)
- 房產(chǎn)銷售中的常見問題及解決方法
- 銷售技巧:值得默念的成交話術(shù)
- 銷售資料:讓人舒服的35種說話方式
- 汽車銷售績效管理規(guī)范
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:絕對成交的銷售話術(shù)
- 頂尖銷售技巧總結(jié)
- 銷售技巧:電話營銷十大定律
- 銷售逼單最好的二十三種技巧
- 銷售最常遇到的10大麻煩