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1、2022年高中數學 第十六課時 函數y=Asin(x+)教案(1) 蘇教版必修4
教學目標
理解振幅的定義,理解振幅變換和周期變換的規(guī)律,會對函數y=sinx進行振幅和周期變換;滲透數形結合思想,培養(yǎng)動與靜的辯證關系,提高數學修養(yǎng).
教學重點
1.理解振幅變換和周期變換的規(guī)律;
2.熟練地對y=sinx進行振幅和周期變換.
教學難點
理解振幅變換和周期變換的規(guī)律
教學過程
Ⅰ.課題導入
在現實生活中,我們常常會遇到形如y=Asin(ωx+)的函數解析式(其中A,ω,都是常數).下面我們討論函數y=Asin(ωx+),x∈R的簡圖的畫法.
Ⅱ.講授新課
首先我們來看形如y
2、=Asinx,x∈R的簡圖如何來畫?
[例1]畫出函數y=2sinx,x∈R,y=sinx,x∈R的簡圖.
解:畫簡圖,我們用“五點法”
∵這兩個函數都是周期函數,且周期為2π
∴我們先畫它們在[0,2π]上的簡圖.
列表:
x
0
π
2π
sinx
0
1
0
-1
0
2sinx
0
2
0
-2
0
sinx
0
0
-
0
描點畫圖:
然后利用周期性,把它們在[0,2π]上的簡圖向左、右分別擴展,便可得到它們的簡圖.
請同學們觀察它們之間的關系
(1)y=2sinx,x∈R的值域是[-2,2]
圖象可看作
3、把y=sinx,x∈R上所有點的縱坐標伸長到原來的2倍而得(橫坐標不變).
(2)y=sinx,x∈R的值域是[-,]
圖象可看作把y=sinx,x∈R上所有點的縱坐標縮短到原來的倍而得(橫坐標不變).
一般地,函數y=Asinx,x∈R(其中A>0且A≠1)的圖象,可以看作把正弦曲線上所有點的縱坐標伸長(當A>1時)或縮短(當0<A<1時)到原來的A倍(橫坐標不變)而得到.
函數y=Asinx,x∈R的值域是[-A,A]
ymax=A,ymin=-A
A稱為振幅,這一變換稱為振幅變換.
[例2]畫出函數y=sin2x,x∈R y=sinx,x∈R的簡圖.
解:函數y=si
4、n2x,x∈R的周期 T==π
我們先畫在[0,π]上的簡圖
令X=2x,那么sinX=sin2x
列表:
x
0
π
X=2x
0
π
2π
sinx
0
1
0
-1
0
描點畫圖:
函數y=sinx,x∈R的周期T==4π
我們畫[0,4π]上的簡圖,令x=x
列表:
x
0
π
2π
3π
4π
X=x
0
π
2π
sinx
0
1
0
-1
0
描點畫圖:
利用它們各自的周期,把它們分別向左、右擴展得到它們的簡圖.
函數y=sin2x,x∈R的圖象,可看作把y=sin
5、x,x∈R上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變)而得到.
函數y=sinx,x∈R的圖象,可看作把y=sinx,x∈R上所有點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)而得到的.
一般地,函數y=sinωx,x∈R(其中ω>0,且ω≠1)的圖象,可以看作把y=sinx,x∈R圖象上所有點的橫坐標縮短(當ω>1時)或伸長(當0<ω<1時)到原來的倍(縱坐標不變)而得到.
ω決定了函數的周期,這一變換稱為周期變換.
Ⅲ.課時小結
通過本節(jié)學習,要理解并學會對函數y=sinx進行振幅和周期變換,即會畫y=Asinx,
y=sinωx的圖象,并理解它們與y=sinx之間的關系.
6、
函數y=Asin(ωx+)的圖象(一)
1.判斷正誤
①y=Asinωx的最大值是A,最小值是-A. ( )
②y=Asinωx的周期是. ( )
③y=-3sin4x的振幅是3,最大值為3,最小值是-3. ( )
2.用圖象變換的方法在同一坐標系內由y=sinx的圖象畫出函數y=-sin(-2x
7、)的圖象.
3.下列變換中,正確的是 ( )
A.將y=sin2x圖象上的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍(縱坐標不變)即可得到y(tǒng)=sinx的圖象
B.將y=sin2x圖象上的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?縱坐標不變)即可得到y(tǒng)=sinx的圖象
C.將y=-sin2x圖象上的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?,縱坐標變?yōu)樵瓉淼南喾磾?,即得?
y=sinx的圖象
D.將y=-3sin2x圖象上的橫坐標縮小一倍,縱坐標擴大到原來的倍,且變?yōu)橄喾磾?,即得到y(tǒng)=sinx的圖象
4.試判斷函數f(x)
8、=在下列區(qū)間上的奇偶性.
(1)x∈(-,) (2)x∈[-,]
5.求函數y=logcos(x+)的單調遞增區(qū)間.
6.求函數y=sin(-2x)的單調遞增區(qū)間.
函數y=Asin(ωx+)的圖象(一)答案
1.①(×) ②(×) ③(√)
2.解:∵y=-sin(-2x)=sin2x
評述:先化簡后畫圖.
3.A
4.解:f(x)=
===
∵f(-x)==-=-f(x)
9、∴在(-,)上f(x)為奇函數.
(2)由于x=時,f(x)=1,而f(-x)無意義.
∴在[-,]上函數不具有奇偶性.
5.分析:先考慮對數函數y=logx是減函數,因此函數的增區(qū)間在u=cos(x+)的減區(qū)間之中,然后再考慮對數函數的定義域.
即函數的遞增區(qū)間應是cos(x+)的遞減區(qū)間與cos(x+)>0的解集的交集.
解:依題意得
解得x∈[2kπ-,2kπ+)(k∈Z)
評述:求例如sin(ωx+)、cos(ωx+)的單調區(qū)間時,要注意換元,即令u=ωx+,
由u所在區(qū)間得到x的范圍.
6.求函數y=sin(-2x)的單調遞增區(qū)間.
錯解:∵y=sinx的單調遞增區(qū)間是
[2kπ-,2kπ+](k∈Z)
∴2kπ-≤-2x≤2kπ+ (k∈Z)
解得-kπ-≤x≤-kπ+ (k∈Z)
∴函數y=sin(-2x)的遞增區(qū)間是[kπ-,kπ+](k∈Z)
評述:y=sin(-2x)是y=sint及t=-2x的復合函數.由于t=-2x是減函數,所以當y=sint遞增時,函數y=sin(-2x)是減函數,上面求得的結果是函數的遞減區(qū)間,可見,討論復合函數的單調性必須分析每個函數的單調性,以免犯類似的錯誤.復合函數的單調性有如下規(guī)律:雙增雙減均為增,一增一減為減.