2022年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題檢測六 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡
《2022年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題檢測六 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題檢測六 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題檢測六 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 一、選擇題(每小題6分,共60分) 1.在一個不傳熱的固定容積的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),能說明達到平衡狀態(tài)的標志是( ) A.體系的壓強不再改變 B.混合氣體的密度不再改變 C.反應(yīng)速率vA∶vB∶vC∶vD=m∶n∶p∶q D.單位時間內(nèi)m mol A發(fā)生斷鍵反應(yīng),同時p mol C也發(fā)生斷鍵反應(yīng) 解析:選項A,由于m+n與p+q是否相等無法判斷,所以壓強不變無法判斷反應(yīng)是否達到平衡。選項B,由于反應(yīng)中氣體體積、質(zhì)量都不變,所以任何時刻密度都不變。選項C,任何
2、時刻都滿足所述的速率比例關(guān)系。選項D,單位時間內(nèi)m mol A發(fā)生斷鍵反應(yīng),同時p mol C也發(fā)生斷鍵反應(yīng)(生成m mol A),說明A的消耗量等于其生成量,反應(yīng)達到平衡。 答案:D 2.在10 L恒容密閉容器中充入X(g)和Y(g),發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)M(g)+N(g),所得實驗數(shù)據(jù)如下表: 實驗 編號 溫度/℃ 起始時物質(zhì)的量 /mol 平衡時物質(zhì)的量 /mol n(X) n(Y) n(M) ① 700 0.40 0.10 0.090 ② 800 0.10 0.40 0.080 ③ 800 0.20 0.30 a ④
3、 900 0.10 0.15 b A.實驗①中,若5 min時測得n(M)=0.050 mol,則0至5 min時間內(nèi),用N表示的平均反應(yīng)速率v(N)=1.0×10-2 mol/(L·min) B.實驗②中,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.0 C.實驗③中,達到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為60% D.實驗④中,達到平衡時,b>0.060 解析:①中5 min時生成M 0.05 mol,則生成N也是0.05 mol,v(N)==1.0×10-3 mol·(L·min)-1,A錯誤;②中平衡時n(M)=0.080 mol,則生成N 0.080 mol,消耗X、Y的物質(zhì)的量分別為0.080 mol
4、,因此平衡時容器中有X 0.02 mol、有Y 0.32 mol,其平衡常數(shù)K==1,B錯誤;③中反應(yīng)溫度與②相同,則平衡常數(shù)也相同,K=1。則有=1,a=0.12,即參加反應(yīng)的X的物質(zhì)的量為0.12 mol,其轉(zhuǎn)化率為×100%=60%,C正確;①的平衡常數(shù)為=>1,所以該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故④的反應(yīng)在800 ℃時進行,則有=1,b=0.060,升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,因此在900 ℃進行至平衡時b<0.060,D錯誤。 答案:C 3.一定條件下,分別向容積固定的密閉容器中充入A和足量B,發(fā)生反應(yīng)如下:2A(g)+B(s)2D(g) ΔH<0,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下,分析可知
5、下列說法不正確的是( ) 實驗Ⅰ 實驗Ⅱ 實驗Ⅲ 反應(yīng)溫度/℃ 800 800 850 c(A)起始/mol·L-1 1 2 1 c(A)平衡/mol·L-1 0.5 1 0.85 放出的熱量/kJ a b c A.實驗Ⅲ的化學(xué)平衡常數(shù)K<1 B.實驗放出的熱量關(guān)系為b>2a C.實驗Ⅲ在30 min達到平衡過程的平均反應(yīng)速率v(A)為0.005 mol·L-1·min-1 D.當容器內(nèi)氣體密度不隨時間的變化而變化時上述反應(yīng)已達平衡 解析:選項A,實驗Ⅲ達到平衡時K=<1。實驗Ⅱ反應(yīng)物的加入量是實驗Ⅰ的加入量的2倍,與實驗Ⅰ是等效平衡,所以
6、實驗放出的熱量關(guān)系為b=2a。選項C,實驗Ⅲ達到平衡時,t=30 min,Δc(A)=0.15 mol·L-1,故v(A)=0.005 mol·L-1·min-1。選項D,由于有固體B參與反應(yīng),若氣體密度不變,說明整個體系中氣體的總質(zhì)量不變,A、B的濃度維持不變,反應(yīng)達到平衡。 答案:B 4.反應(yīng)2A+B3C+4D可以用不同的物質(zhì)表示其反應(yīng)速率,其中反應(yīng)最快的是( ) A.v(A)=0.5 mol/(L·s) B.v(B)=0.3 mol/(L·s) C.v(C)=0.8 mol/(L·s) D.v(D)=1 mol/(L·s) 解析:將用不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率換算成用同一
7、物質(zhì)表示的反應(yīng)速率,然后進行比較。若以v(B)為標準,則A項,v(B)=0.25 mol/(L·s);C項,v(B)= mol/(L·s);D項,v(B)=0.25 mol/(L·s)。選項B中的v(B)最大,反應(yīng)最快。 答案:B 5.反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g) ΔH>0。下列反應(yīng)條件中有利于生成C的是( ) A.低溫、低壓 B.低溫、高壓 C.高溫、高壓 D.高溫、低壓 解析:有利于C的生成,平衡應(yīng)該向正反應(yīng)方向移動,根據(jù)反應(yīng)的特點(吸熱反應(yīng)、反應(yīng)后氣體分子總數(shù)減小)可采用高溫、高壓的方法。 答案:C 6.在一定條件下,A氣體與B氣體反應(yīng)生成C氣體。反應(yīng)過程中,
8、反應(yīng)物與生成物的濃度隨時間變化的曲線如圖所示,則下列敘述正確的是( ) A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3A+B2C B.在t1~(t1+10)s時,v(A)=v(B)=0 C.t1s時,反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率為60% D.0~t1 s內(nèi)A的反應(yīng)速率為v(A)= mol/(L·s) 解析:從0到t1時刻,Δc(A)=0.8 mol/L-0.2 mol/L=0.6 mol/L,Δc(B)=0.5 mol/L-0.3 mol/L=0.2 mol/L,Δc(C)=0.4 mol/L,三者之比為0.6∶0.2∶0.4=3∶1∶2,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3A+B2C,A項正確;在t1~(t1
9、+10)s之間反應(yīng)處于平衡狀態(tài),v(A)=3v(B)≠0,B項錯誤;t1 s時,A的轉(zhuǎn)化率為×100%=75%,C項錯誤;0~t1 s內(nèi)A的反應(yīng)速率為= mol/(L·s),D項錯誤。 答案:A 7.(xx·株洲一模)對于達到平衡的可逆反應(yīng)X+YW+Z(已配平),在t時刻增大壓強(其他條件不變),正、逆反應(yīng)速率(v)變化的情況如圖所示。下列對X、Y、W、Z四種物質(zhì)狀態(tài)的描述正確的是( ) A.W、Z均為氣體,X、Y中只有一種為氣體 B.X、Y均為氣體,W、Z中只有一種為氣體 C.X、Y或W、Z中均只有一種為氣體 D.X、Y均為氣體,W、Z均為液體或固體 解析:本題考查了
10、化學(xué)平衡及圖象分析知識,意在考查考生對知識的理解能力和圖象分析能力。由圖象可知,增大壓強,正、逆反應(yīng)速率都增大,且平衡正向移動,而增大壓強時平衡應(yīng)向氣體分子數(shù)減小的方向移動,分析可知B選項正確。 答案:B 8.(xx·日照調(diào)研)向密閉容器中充入物質(zhì)A和B,發(fā)生反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g)。反應(yīng)過程中,物質(zhì)A的體積分數(shù)和C的體積分數(shù)隨溫度(T)的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是( ) A.該反應(yīng)在T1、T3溫度時達到過化學(xué)平衡 B.該反應(yīng)在T2溫度時達到過化學(xué)平衡 C.該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng) D.升高溫度,平衡會向正反應(yīng)方向移動 解析:本題考查了化學(xué)平衡知識,
11、意在考查考分析化學(xué)圖象的能力。T2之前A的體積分數(shù)減小,C的體積分數(shù)增大,是因為反應(yīng)未達到平衡,T2之后A的體積分數(shù)增大,C的體積分數(shù)減小,是因為反應(yīng)在T2時達到平衡后,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,故B項正確,C、D項錯誤。在T1和T3時,A的體積分數(shù)均與C的體積分數(shù)相等,但T1時反應(yīng)沒有達到平衡狀態(tài),A項錯誤。 答案:B 9.(xx·銀川一中月考)往2 L密閉容器中充入NO2,在三種不同條件下發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)2NO(g)+O2(g),實驗測得NO2的濃度隨時間的變化如下表(不考慮生成N2O4)。下列說法正確的是( ) A.實驗2比實驗1的反應(yīng)容器內(nèi)壓強小 B.實驗
12、2比實驗1使用了效率更高的催化劑 C.實驗1比實驗3的平衡常數(shù)大 D.由實驗2和實驗3可判斷該反應(yīng)是放熱反應(yīng) 解析:實驗1和實驗2相比,化學(xué)平衡狀態(tài)一致,但實驗2反應(yīng)速率快,先達到平衡狀態(tài),故實驗2比實驗1使用了效率更高的催化劑,B項正確,A項錯誤;由表中數(shù)據(jù)看出,實驗3的溫度比實驗1和實驗2的高,反應(yīng)進行的程度也大,故該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),實驗3的化學(xué)平衡常數(shù)大,C、D項錯誤。 答案:B 10.一定溫度下,10 mL 0.40 mol/L H2O2溶液發(fā)生催化分解。不同時刻測得生成O2的體積(已折算為標準標況)如下表。 t/min 0 2 4 6 8 10 V(O2)/
13、mL 0.0 9.9 17.2 22.4 26.5 29.9 下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計)( ) A.0~6 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol/(L·min) B.6 min時的反應(yīng)速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol/(L·min) C.反應(yīng)至6 min時,c(H2O2)=0.30 mol/L D.反應(yīng)至6 min時,H2O2分解了50% 解析:根據(jù)題目信息可知,0~6 min,生成22.4 mL(標準狀況)氧氣,消耗0.002 mol H2O2,則v(H2O2)≈3.3×10-2mol/(L·min),A項正確;隨
14、反應(yīng)物濃度的減小,反應(yīng)速率逐漸降低,B項正確;反應(yīng)至6 min時,剩余0.002 mol H2O2,此時c(H2O2)=0.20 mol/L,C項錯誤;反應(yīng)至6 min時,消耗0.002 mol H2O2,轉(zhuǎn)化率為50%,D項正確。 答案:C 二、非選擇題(包括3小題,共40分) 11.(15分)在1.0 L密閉容器中放入0.10 mol A(g),在一定溫度進行如下反應(yīng): A(g)B(g)+C(g) ΔH=+85.1 kJ·mol-1 反應(yīng)時間(t)與容器內(nèi)氣體總壓強(p)的數(shù)據(jù)見下表: 時間t/h 0 1 2 4 8 16 20 25 30 總壓強p
15、/100kPa 4.91 5.58 6.32 7.31 8.54 9.50 9.52 9.53 9.53 回答下列問題: (1)欲提高A的平衡轉(zhuǎn)化率,應(yīng)采取的措施為________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)由總壓強p和起始壓強p0計算反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率α(A)的表達式為________________________
16、________________________________________________。 平衡時A的轉(zhuǎn)化率為________,列式并計算反應(yīng)的平衡常數(shù)K ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
17、____ ________________________________________________________________________。 (3)①由總壓強p和起始壓強p0表示反應(yīng)體系的總物質(zhì)的量n總和反應(yīng)物A的物質(zhì)的量n(A),n總=________mol,n(A)=________mol。 ②下表為反應(yīng)物A濃度與反應(yīng)時間的數(shù)據(jù),計算:a=________。 反應(yīng)時間t/h 0 4 8 16 c(A)/(mol·L-1) 0.10 a 0.026 0.0065 分析該反應(yīng)中反應(yīng)物的濃度c(A)變化與時間間隔(Δt)的規(guī)律,得出的結(jié)論是______
18、__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________, 由此規(guī)律推出反應(yīng)在12 h時反應(yīng)物的濃度c(A)為________mol·L-1。 解析:(1)由于該反應(yīng)的正反應(yīng)為一個氣體體積增加的吸熱反應(yīng),要提高A的平衡轉(zhuǎn)化率,就應(yīng)使平衡正向移動,所以應(yīng)采取的措施為升高溫度,降低壓強。 (2)設(shè)到達平衡時A減少了x mol, A(g) B(g)?。(g)
19、 起始量 0.10 mol 0 0 變化量 x mol x mol x mol 平衡量 (0.10-x) mol x mol x mol 根據(jù)阿伏加德羅定律可得:0.10/(0.10-x+x+x)=p0/p,求得A的轉(zhuǎn)化率表達式為α(A)=x/0.10×100%=(p/p0-1)×100%,將題目中數(shù)據(jù)p0=4.91,p=9.53代入表達式求得平衡時A的轉(zhuǎn)化率為94.1%。x=0.094 1,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K=c(B)·c(C)/c(A)=0.094 1×0.094 1/(0.10-0.094 1)=1.5; (3)①由以上三段式知平衡時n(總)=(0.10+x
20、) mol,n(A)=(0.10-x) mol,將(2)問中的x代入即可得到n(總)=0.10×p/p0 mol,n(A)=0.10×(2-p/p0) mol; ②由表中數(shù)據(jù)可以看出規(guī)律為平衡前每間隔4小時,A濃度約變?yōu)樵瓉淼囊话?,故可知a=0.051,反應(yīng)在12 h時A的濃度為0.013 mol·L-1。 答案:(1)升高溫度、降低壓強 (2)×100% 94.1% A(g) B(g) ?。 (g) 0.10 mol 0 0 0.10 mol×(1-94.1%) 0.10 mol×94.1% 0.10 mol×94.1%
21、 K==1.5 (3)①0.10× 0.10× ②0.051 達到平衡前每間隔4 h,c(A)減少約一半 0.013 12.(15分)能源短缺是人類社會面臨的重大問題。甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景。 (1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇: 反應(yīng)Ⅰ:CO(g) + 2H2(g)CH3OH(g) ΔH1 反應(yīng)Ⅱ: CO2(g) + 3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH2 ①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟”原則的是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。 ②下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅰ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K) 溫度 250℃ 300℃ 350℃
22、 K 2.041 0.270 0.012 由表中數(shù)據(jù)判斷△H1______0 (填“>”、“=”或“<”)。 ③某溫度下,將2mol CO和6 mol H2充入2 L的密閉容器中,充分反應(yīng),達到平衡后,測得c(CO)=0.2 mol/L,則CO的轉(zhuǎn)化率為______,此時的溫度為________(從上表中選擇)。 (2)已知在常溫常壓下: ①2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(g) ΔH=-1275.6 kJ/mol ②2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH=-566.0 kJ/mol ③H2O(g)===H2O(l) ΔH=-44.
23、0 kJ/mol 寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:__________________________。 (3)某實驗小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計如圖所示的電池裝置。 ①該電池正極的電極反應(yīng)式為__________________________。 ②工作一段時間后,測得溶液的pH減小,該電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。 解析:(1)①原子經(jīng)濟性原則指的是原子利用率高的反應(yīng),Ⅰ是化合反應(yīng),原子利用率高達100%,故答案為:Ⅰ; ②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出,溫度越高則平衡常數(shù)越小,可以確定該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故答案
24、為:<; ③根據(jù)“三段式”得 CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) 初始濃度(mol/L) 1 3 0 變化濃度(mol/L) 0.8 1.6 0.8 平衡濃度(mol/L) 0.2 2.4 0.8 則CO的轉(zhuǎn)化率=×100%=80%,平衡常數(shù)K===2.041,所以該反應(yīng)的溫度為250℃,故答案為:80%;250℃; (2)甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的反應(yīng)CH3OH(l)+O2(g)===CO(g)+2H2O(l)和反應(yīng)①2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(g) ΔH=
25、-1 275.6 kJ/mol,②2CO (g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH=-566.0 kJ/mol,③H2O(g)===H2O(l) ΔH=-44.0 kJ/mol之間的關(guān)系為:①×-②×+2×③=-442.8 kJ/mol,故答案為:CH3OH(l)+O2(g)===CO(g)+2H2O(l) ΔH=-442.8 kJ/mol; (3)①在燃料電池中,正極是氧氣發(fā)生得電子的還原反應(yīng),即O2+2H2O+4e-===4OH-,故答案為:O2+2H2O+4e-===4OH-; ②工作一段時間后,測得溶液的pH減小,說明氫氧根離子被消耗,在燃料電池中,總反應(yīng)是燃料燃燒的反應(yīng),故
26、答案為:2CH3OH+3O2+4OH-===2CO+6H2O。 答案:(1)①Ⅰ?、冢肌、?0% 250℃ (2)CH3OH(l)+O2(g)===CO(g)+2H2O(l) ΔH=-442.8 kJ/mol (3)①O2+2H2O+4e-===4OH- ②2CH3OH+3O2+4OH-===2CO+6H2O 13.(10分)(xx·唐山一模)肼(N2H4)通常用作火箭的高能燃料,N2O4作氧化劑。請回答下列問題: (1)已知:N2(g)+2O2(g)===2NO2(g) ΔH=+a kJ/mol N2H4(g)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g) ΔH=-b kJ/mo
27、l 2NO2(g)N2O4(g) ΔH=-c kJ/mol 寫出氣態(tài)肼在氣態(tài)四氧化二氮中燃燒生成氮氣和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式__________________。 (2)工業(yè)上常用次氯酸鈉與過量的氨氣反應(yīng)制備肼,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。 (3)N2、H2合成氨氣為放熱反應(yīng)。800 K時向下列起始體積相同的密閉容器中充入2 mol N2、3 mol H2,甲容器在反應(yīng)過程中保持壓強不變,乙容器保持體積不變,丙是絕熱容器,三容器各自建立化學(xué)平衡。 ①達到平衡時,平衡常數(shù)K甲________K乙________K丙(填“>”、“<”或“=”)。
28、 ②達到平衡時N2的濃度c(N2)甲________c(N2)乙,c(N2)乙________c(N2)丙(填“>”、“<”或“=”)。 ③對甲、乙、丙三容器的描述,以下說法正確的是________。 A.乙容器氣體密度不再變化時,說明此反應(yīng)已達到平衡狀態(tài) B.在甲中充入稀有氣體He,化學(xué)反應(yīng)速率加快 C.向甲容器中充入氨氣,正向速率減小,逆向速率增大 D.丙容器溫度不再變化時說明已達平衡狀態(tài) 解析:本題考查了蓋斯定律、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡等知識,意在考查考生對化學(xué)反應(yīng)原理的掌握情況。(1)將三個已知的熱化學(xué)方程式依次編號為①、②、③,根據(jù)蓋斯定律,由2×②-①-③可得:2N
29、2H4(g)+N2O4(g)===3N2(g)+4H2O(g) ΔH=-(a-c+2b) kJ·mol-1。(2)次氯酸鈉具有氧化性,可將氨氣氧化為肼,根據(jù)得失電子守恒配平方程式即可。(3)①合成氨為放熱反應(yīng),升溫時平衡逆向移動,且平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),溫度越高其對應(yīng)的平衡常數(shù)越小,故K甲=K乙>K丙。②甲容器中的反應(yīng)相當于在乙容器中反應(yīng)的基礎(chǔ)上增大壓強,增大壓強的瞬間所造成的結(jié)果是反應(yīng)物及生成物的濃度均增大,而該反應(yīng)為氣體分子數(shù)減小的反應(yīng),增大壓強時雖然平衡右移,但根據(jù)勒夏特列原理可知,平衡時c(參與反應(yīng)的各物質(zhì))甲>c(參與反應(yīng)的各物質(zhì))乙,故c(N2)甲>c(N2)乙。丙為絕熱容器,平衡
30、時丙容器中溫度高于乙容器中溫度,則丙容器中反應(yīng)的限度小于乙容器中反應(yīng)的限度,故c(N2)乙<c(N2)丙。③乙容器反應(yīng)過程中氣體總質(zhì)量和體積均不變,密度為恒量,A項錯誤;甲中充入氣體He,容器體積增大,反應(yīng)體系中各物質(zhì)的濃度減小,反應(yīng)速率減小,B項錯誤;向甲中充入氨氣,即增大生成物濃度,則逆向速率增大,正向速率減小,C項正確;丙為絕熱容器,其溫度不再變化時,說明反應(yīng)不再放出熱量,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),D項正確。 答案: (1)2N2H4(g)+N2O4(g)===3N2(g)+4H2O(g) ΔH=-(a-c+2b) kJ·mol-1 (2)NaClO+2NH3===N2H4+NaCl+H2O (3)①= > ②>?。肌、跜D
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時圖形的認識與測量1平面圖形的認識練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊2百分數(shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊1負數(shù)第1課時負數(shù)的初步認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊易錯清單十二課件新人教版
- 標準工時講義
- 2021年一年級語文上冊第六單元知識要點習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級語文下冊課文5識字測評習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版