2022年高考地理 拉分題 專項訓練27 資源的跨區(qū)域調配 以我國西氣東輸為例

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1、2022年高考地理 拉分題 專項訓練27 資源的跨區(qū)域調配 以我國西氣東輸為例 一、選擇題 xx年1月，國內(nèi)最大規(guī)模運煤專線——蒙西到華中運煤鐵路(即蒙華鐵路)工程項目獲得國家發(fā)改委批準。蒙華鐵路北起東烏鐵路浩勒報吉站，終點到達江西省吉安市，線路全長1 837千米，規(guī)劃設計輸送能力為2億噸，預計xx年將建成投入使用。據(jù)此完成1～2題。 1．建設蒙華鐵路決定性的因素是(　　) A．地質地形 B．河流分布 C．人口數(shù)量增加 D．國民經(jīng)濟發(fā)展 2．下列措施中不利于緩解華中地區(qū)能源供應緊張狀況的是(　　) A．實施能源多元化，積極開發(fā)新能源 B．調整產(chǎn)業(yè)結構，發(fā)展冶金工業(yè)

2、 C．實行技術改造，提高能源利用率 D．增強西電東送、西氣東輸能力 解析：第1題，社會經(jīng)濟的需要是現(xiàn)代鐵路建設的決定性因素。第2題，華中地區(qū)能源資源并不豐富，若大力發(fā)展高耗能的冶金工業(yè)，必然要增加對煤炭等能源的需求量，進而加劇華中地區(qū)能源供應緊張局面。 答案：1D　2B (xx年高考安徽卷)美國某州盛產(chǎn)蔬菜和水果，該州通過“北水南調”工程和“水銀行”(調劑州內(nèi)水資源余缺的管理機構)運作，較好地解決了州內(nèi)水資源供需矛盾。下圖為該州“北水南調”工程示意圖，下表為該州“水銀行”交易統(tǒng)計表。據(jù)此完成3～4題。 3.該州實施“北水南調”的地理背景是(　　) ①自北向南地勢逐漸升高?、?/p>

3、北部地區(qū)濕潤多雨?、坜r(nóng)業(yè)用地多集中在中部和南部?、苤胁亢湍喜烤勐漭^密集 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．1993年該州“水銀行”沒有運作，是因為當年中南部地區(qū)(　　) A．節(jié)水技術改進，用水效率提高 B．產(chǎn)業(yè)結構調整，用水量減少 C．水價過高，需水方難以承受 D．降水量增加，水資源充足 解析：第3題，河流的流向受地勢影響，由高處流向低處，故①選項錯誤；該州40°N以北地區(qū)，受西風帶影響，降水多，較濕潤；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需水量較多，且中南部陽光較充足，熱量條件好，故可推知農(nóng)業(yè)用地多集中在中、南部；由圖直接可讀出中部和南部聚落較密集；因此選擇B項。第4題，從表格

4、中可知，只有在1993年該州“水銀行”沒有運作，節(jié)水技術、產(chǎn)業(yè)結構調整、水價高等因素影響都有持續(xù)性，因此只有可能是突發(fā)性因素造成該年份沒有運作；降水量增加，水資源充足，屬突發(fā)性因素，D項正確。 答案：3.B　4.D 下圖示意我國及東部、中部、西部三大地帶能源自給率的變化情況。據(jù)此完成5～6題。 5．圖中四條曲線代表西部地帶的是(　　) A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 6．下列地區(qū)可以大量調出能源輸往Ⅳ地帶的是(　　) ①東北地區(qū)?、谖鞅钡貐^(qū)?、矍嗖氐貐^(qū)　④西南地區(qū) A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 解析：笫5題，我國的東部、中部、西部三大地帶中，西

5、部地帶經(jīng)濟發(fā)展水平較低，耗費的能源相對較少，但能源豐富，生產(chǎn)大于消費，能源自給率高，并且在我國能源生產(chǎn)中的地位越來越重要。第6題，Ⅳ地帶能源自給率比較低，且越來越低，應是我國東部地帶。雖然東北地區(qū)能源豐富，但是我國的重工業(yè)基地，能源消耗量大，目前，青藏地區(qū)輸出的能源不多。答案：5.C6.D 讀“我國西氣東輸工程示意圖”，回答7～8題。 7．西氣東輸?shù)闹饕蚴?　　) A．西部資源開發(fā)成本低 B．東部市場需求量大 C．地勢西高東低，便于管道輸送 D．東部靠海，便于出口 8．下列關于西氣東輸對東部地區(qū)發(fā)展的重要意義的敘述，不正確的是(　　) A．有利于能源消費結構的調整和環(huán)境

6、的改善 B．有利于東部地區(qū)能源開發(fā)及相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 C．有利于帶動相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展 D．有利于經(jīng)濟優(yōu)勢進一步發(fā)揮 解析：西氣東輸?shù)闹饕康氖牵阂环矫鎸⑽鞑康貐^(qū)的資源優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢；另一方面就是滿足沿線城市和東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的能源需求，改善能源消費結構，改善城市大氣環(huán)境的質量，帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。答案：7.B8.B 二、綜合題 9.(xx年高考江蘇卷)閱讀材料，回答下列問題。 材料一　圖甲是我國南水北調中線工程線路示意圖，圖乙是美國加利福尼亞州北水南調工程線路示意圖。 材料二　加利福尼亞州北水南調工程年調水量52億立方米，受益于該調水工程，加州發(fā)展成為美國人口最多、灌溉面積最

7、大和糧食產(chǎn)量最高的一個州。 材料三　黃淮海流域人均水資源量僅為全國平均水平的21%，有2億多人口不同程度存在飲水困難，工農(nóng)業(yè)發(fā)展受到嚴重制約。我國南水北調中線一期工程計劃于xx年底通水，將大大緩解黃淮海地區(qū)的用水緊張狀況。 (1)試對兩調水工程進行比較，完成下表。 (2)從可持續(xù)發(fā)展的角度分析跨流域調水對調入?yún)^(qū)的主要影響。______________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)要

8、緩解黃淮海地區(qū)的用水緊張狀況，還應采取哪些節(jié)水措施？______________________________________________________________。 解析：第(1)題，主要考查資源跨區(qū)域調配工程的評價。水資源南北差異的氣候原因主要是南北氣候類型不同，降水多少各異，導致了水資源的差異。讀圖中的調水線路和圖例中的高程表可知，我國南水北調中線是從地勢較高處向地勢較低處調水，可自流，所以單位調水量能耗少；美國加州北水南調是從地勢低的地方往地勢高的地方調，需抽水，所以單位調水量耗能大。第(2)題，主要考查資源跨區(qū)域調配的影響。要注意從社會效益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益三方面來回答。第(3)題，考查區(qū)域資源(水資源)的可持續(xù)利用。可從提高資源利用率、增強節(jié)水意識、調整產(chǎn)業(yè)結構等角度回答。 答案：(1) (2)滿足生活用水(或促進社會發(fā)展)；促進工農(nóng)業(yè)發(fā)展(或促進經(jīng)濟發(fā)展)；改善生態(tài)環(huán)境 (3)提高水資源利用率；調整產(chǎn)業(yè)結構；適當提高水價；提高節(jié)水意識等