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1、九年級物理全冊 第十六章 電流做功與電功率 第3節(jié)《測量電功率》教案 滬科版
教
學
目
標
1.通過學生自己設(shè)計實驗,進一步加深對電功率概念的理解;
?
2.通過學生動手操作,鞏固電流表和電壓表的操作技能;
?
3.通過實驗、比較,進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別。
重
點
會測定小燈泡的功率
難
點
電流表、電壓表及滑動變阻器的正確使用
教學過程
教師活動
學生活動
導
入
新
課
如何測小燈泡的電功率呢?上課我們學過了哪兩種方法?它們分別根據(jù)什么公式進行測量、計算的?
?
【提出問題】怎么測電功率?
?
【方案1】可以利用電能表和
2、鐘表測。
?
【方案2】也可以利用公式P=IU測出電壓和電流,計算出電功率。
?
如果我們要測“小燈泡”的電功率,用哪種方法呢?小燈泡不能接在家庭電路上,應該用第二種辦法測。
?
類比并結(jié)合實際情況得出對電功率的測量
師生討論
為測量什么做好鋪墊
自
主
探
究
額定電壓下工作時的功率叫額定功率,如果小燈泡不是在額定電壓下,它的電功率叫什么功率,你想要測量的是什么功率?
?(一)【測量要求】
?小燈泡的實際電壓有很多,對應的實際功率也有很多,為了全面地看清小燈泡的電功率變化情況,我們需要測量多種情況下的實際功率大小。
3、?測哪些功率有代表性呢?
分別測量以下三種情況下的實際功率即可:
?(1)使小燈泡在額定電壓下發(fā)光,測出其功率,觀察小燈泡亮度。
?(2)使小燈泡兩端電壓是額定電壓的1.2倍,測出其功率,并觀察小燈泡亮度。
?
(3)使小燈泡兩端電壓低于額定電壓,測出其功率,并觀察小燈泡亮度。
?1.要使小燈泡發(fā)光,該如何連接?
?
2.要測量小燈泡的電壓和電流,該如何設(shè)計電路圖?
?
3.要使小燈泡兩端達到額定電壓,電源電壓應該是多大,需要幾節(jié)干電池串聯(lián)?
?
4.要改變小燈泡兩端的電壓,該在電路中連入一個什么器材?
?
5.怎樣知道小燈泡在額定電壓下發(fā)光,和不在額定電壓下發(fā)光?
4、看誰?通過誰來調(diào)節(jié)?
師生討論、學生回答
明確實驗的目的
?
提供、啟發(fā)設(shè)計的思路
這些問題既可以提前通過討論解決,也可以在實驗過程中,當學生遇到困難時給出
發(fā)揮學生的主體作用
師生交流,達成共識
?
學生實驗,教師巡回輔導
合
作
交
流
強調(diào)幾個問題:
?
1.連接電路過程中開關(guān)應始終處于斷開狀態(tài);
?
2.根據(jù)小燈泡的額定電壓值,估計電路中電流、電壓的最大值,選擇合適的量程,并注意正負接線柱的連接及滑動變阻器正確接法。
?3.合上開關(guān)前,應檢查滑動
5、變阻器滑片是否在最大值的位置上,若不是,要弄清楚什么位置是最大位置并調(diào)整。
?4.調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,要首先明白向什么方向可以使變阻器阻值變大或變小,怎么調(diào)能使小燈泡兩端電壓變大或變小。
?(四)【分析論證】
?1.你觀察到什么現(xiàn)象?
?2.小燈泡發(fā)光的功率分別是多大?
?3.實驗得出的結(jié)論是什么?
?(五)【評估】
?1.你的實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象是否相符?如果不相符,在什么環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題?
?2.你通過實驗,又有什么新的發(fā)現(xiàn)?
書寫實驗報告的格式可以結(jié)合本實驗給出,但告訴學生主要的框架即可,不能太詳細
?
(1)不同電壓下,小燈泡的功率
6、不同,實際電壓越大,小燈泡功率越大。
?
(2)小燈泡的亮度由小燈泡的實際功率決定,實際功率越大,小燈泡越亮。
知
能
應
用
【實驗報告】
?
[題目]測量小燈泡的電功率
?
[實驗目的]測量小燈泡在不同電壓下工作時的電功率。
?
[實驗原理]根據(jù)公式P=UI,測出燈兩端電壓和通過燈泡電流,計算出小燈泡的電功率。
?
[實驗電路]根據(jù)實驗的目的和原理設(shè)計如下電路。
?
?
[實驗器材]:小燈泡(2.5V 0.3A)、電壓表(0~0.6A和0~3A)、電流表(0~3V和0~15V)、干電池(三節(jié))、滑動變阻器、開關(guān)、導線等。
[
7、實驗步驟]
?
1.按電路圖連接實物電路。
?
2.合上開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為額定電壓,觀察小燈泡發(fā)光情況,記錄電流表、電壓表示數(shù);
?
3.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為額定電壓值的1.2倍,觀察燈泡發(fā)光情況,記錄電流表、電壓表示數(shù);
?
4.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓低于額定電壓,觀察并做記錄;
?
5.斷開開關(guān),整理實驗器材。
?
[實驗數(shù)據(jù)記錄]
?
次數(shù)
要求
亮度
電流
電壓
電功率
1
U=U額
?
?
?
?
2
U>U額
?
?
?
?
3
U
8、
標
測
評
小
結(jié)
與
作
業(yè)
第三節(jié):測量小燈泡的電功率
一、實驗要求
?
二、實驗原理
?
三、設(shè)計實驗
?
四、記錄數(shù)值
?
次數(shù)
要求
亮度
電流
電壓
電功率
1
U=U額
?
?
?
?
2
U>U額
?
?
?
?
3
U