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1、2022年中考生物 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)教案
【教學目標】:
一、知識目標:
1、能夠描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點。
2、了解生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
二、能力目標:
培養(yǎng)學生收集、分析資料的能力,通過上臺交流培養(yǎng)他們的口頭表達能力。
三、情感、態(tài)度、價值觀
通過對生物圈是一個整體的討論,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國、熱愛地球的情感;通過對個人、本地區(qū)、整個人類活動對生物圈破壞的討論,培養(yǎng)學生愛護生物、愛護環(huán)境和保護生物圈的意識。
【教學重點】
學生分析總結(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
【教學方法】
充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生在課前收集資料,課堂上
2、進行交流、分析、討論。
【教學步驟】
一、課前準備
對照提綱,分小組調(diào)查和收集資料
提綱: 1、本地有哪些生態(tài)系統(tǒng)?你還知道哪些生態(tài)系統(tǒng)?
2、你和你的朋友,你的家庭做的許多事,可以通過復雜的途徑影響生物圈,試舉例說明,你從中受到什么啟發(fā)?
3、本地有哪些由于人類活動導致生態(tài)系統(tǒng)破壞的事例?這給本地帶來了什么樣的危害?
4、你認為人類的哪些活動使生物圈受到了破壞?(可用圖片或文字資料說明)
5、本地將正在或?qū)⒁扇『畏N措施來保護環(huán)境?
6、從愛護環(huán)境,保護生物圈的角度出發(fā),我們每個人應該怎么做?
二、教學過程
(一)、復習提問
3、
1、什么是生態(tài)系統(tǒng)?生態(tài)系統(tǒng)由哪些部分組成?
2、你認為在生物圈中有哪些生態(tài)系統(tǒng)?本地有哪些生態(tài)系統(tǒng)?
(二)新授
1、觀察圖片中的各種類型的生態(tài)系統(tǒng),分析各生態(tài)系統(tǒng)的特點.
(結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的組成,談?wù)勗撋鷳B(tài)系統(tǒng)的特點,如:主要的植物和動物種類。)
2、小組討論交流
各生態(tài)系統(tǒng)是否相互獨立,互不相干呢?
(1)書本P30頁資料分析
(2)分別從三個方面:非生物成分(陽光、水、空氣)、生態(tài)系統(tǒng)所處的地理位置(以淡水生態(tài)系統(tǒng)為中心分析)、各生態(tài)系統(tǒng)的植物和動物分析,找出他們的聯(lián)系。
得出結(jié)論:生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
3、課前準備資料的整合與交流
生態(tài)系統(tǒng)被破
4、壞之后能不能得到恢復?(能,靠生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力)但當遭到嚴重的破壞之后就無法恢復了,對生物圈而言,最大的破壞是什么?(人類的活動)那么:
(1)你、你的朋友、你的家庭所做的許多事,有哪些是危害了生物圈的?
(2)本地有哪些導致生態(tài)系統(tǒng)遭破壞的人類活動事例?這給本地帶來了什么危害?
(3)人類還有哪些活動危害了生物圈?造成了什么樣的嚴重的后果?
(可以口頭描述,也可以用文字、圖片資料展示)
針對這種現(xiàn)狀,人類的有些活動已經(jīng)嚴重地危害了生物圈,危害了我們?nèi)祟愘囈陨娴沫h(huán)境,我們國家、本地區(qū)已經(jīng)或即將采取哪些措施來保護環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)?你對此有何建議?
我們青少年
5、,作為國家未來的主人,我們每個人應該怎么做?(從小處入手,談?wù)勔恍┚唧w的做法。)
(三)、教師總結(jié)
生物圈不但是我們每個人的家,而且是所有生物共同的家園,一旦人類活動破壞了生物圈,使得生物圈無法恢復,那地球上的生物包括我們?nèi)祟惥蜔o法生存,所以,地球不光是我們?nèi)祟惖?,也是美麗的植物和可愛的動物共同的家園,我們必須保護好生物圈。
(四)課后作業(yè)
把與對應生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來。
①草原生態(tài)系統(tǒng) 在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起重要作用
②森林生態(tài)系統(tǒng) 人的作用突出,且以農(nóng)作物為主
③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 年降雨量少,以草木植物為主
④濕地生態(tài)系統(tǒng) 以浮游植物為主,主要受光照、溫度影響
⑤海洋生態(tài)系統(tǒng) 消費者主要是人類,植物種類、數(shù)量少
⑥城市生態(tài)系統(tǒng) 沼澤植物占優(yōu)勢,動物種類多,蓄洪抗旱能力強
上完這節(jié)課后,你對環(huán)境問題有什么認識?有什么感想?