<big id="ycop3"><tr id="ycop3"><noframes id="ycop3">
<li id="ycop3"></li>
<button id="ycop3"><input id="ycop3"></input></button>
  • <li id="ycop3"><dl id="ycop3"></dl></li>
    <var id="ycop3"></var>

    (春)二年級數(shù)學(xué)下冊 第九單元《我是體育小明星 數(shù)據(jù)的收集與整理(一)》教案 青島版六三制

    上傳人:xt****7 文檔編號:105552280 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?6.50KB
    收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
    (春)二年級數(shù)學(xué)下冊 第九單元《我是體育小明星 數(shù)據(jù)的收集與整理(一)》教案 青島版六三制_第1頁
    第1頁 / 共2頁
    (春)二年級數(shù)學(xué)下冊 第九單元《我是體育小明星 數(shù)據(jù)的收集與整理(一)》教案 青島版六三制_第2頁
    第2頁 / 共2頁

    最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

    9.9 積分

    下載資源

    資源描述:

    《(春)二年級數(shù)學(xué)下冊 第九單元《我是體育小明星 數(shù)據(jù)的收集與整理(一)》教案 青島版六三制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(春)二年級數(shù)學(xué)下冊 第九單元《我是體育小明星 數(shù)據(jù)的收集與整理(一)》教案 青島版六三制(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

    1、(春)二年級數(shù)學(xué)下冊 第九單元《我是體育小明星 數(shù)據(jù)的收集與整理(一)》教案 青島版六三制 教學(xué)目標 1、初步學(xué)會簡單的分段整理數(shù)據(jù)的方法,能對統(tǒng)計的結(jié)果進行簡單的分析。 2、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的統(tǒng)計過程,體會統(tǒng)計在生活中的價值。 3、通過對周圍現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的調(diào)查、統(tǒng)計,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣;在與同伴合作、交流的過程中,培養(yǎng)合作意識和解決問題能力。 教學(xué)方法 自主學(xué)習(xí)、合作探究 教材分析 及 學(xué)情分析  由于在這之前,學(xué)生已學(xué)過簡單的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,對于數(shù)據(jù)的收集、 整理、分析已接觸過,只是不很系統(tǒng)。本單元主要學(xué)習(xí)用“分段統(tǒng)計”的方 法對數(shù)據(jù)

    2、進行整理。教材借助貼近學(xué)生實際的情境激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計活動的 興趣,培養(yǎng)學(xué)生樹立統(tǒng)計的意識;逐步體驗搜集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、涂統(tǒng)計圖、 填統(tǒng)計表、分析解決問題的全過程,而且能根據(jù)簡單的統(tǒng)計圖、表中的數(shù)據(jù) 提出并回答簡單的問題。為今后,進一步學(xué)習(xí)統(tǒng)計打下基礎(chǔ)。 重點 與 難點 教學(xué)重點:對數(shù)據(jù)進行分段整理、統(tǒng)計 教學(xué)難點:在詳細的統(tǒng)計活動中,把握分段統(tǒng)計的方法。 重點措施 與 難點措施 1、加強數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。 2、開放課堂,擴大學(xué)生自主探索的空間。 ?3、加強知識間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力。 ?4、注意概念之間的聯(lián)系與區(qū)別,以進步解決題目的能力。 其他 搜集資料通過交流平臺,相互學(xué)習(xí)、不斷提高。 課時分配 本單元建議課時數(shù):5課時

    展開閱讀全文
    溫馨提示:
    1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
    2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
    3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
    4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
    5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
    6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
    7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

    相關(guān)資源

    更多
    正為您匹配相似的精品文檔
    關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

    copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

    備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


    本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!