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1、九年級物理全冊 16 電流做功與電功率復習導學案（新版）滬科版
班級：________組號：________姓名：___________
【學情分析】
學生已學習了電功和電功率，但還不是很理解，無法靈活應用
【學習內(nèi)容分析】
本節(jié)主要復習電功和電功率
【學習目標】
1. 掌握電流、電壓、電阻的關系，記住串并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律。
2.掌握電功、電功率的概念，理解額定功率和實際功率，知道燈泡的實際功率決定了燈泡的亮度，會用電能表測量電能和功率。
【重難點預測】
串并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律；用電器的額定功率和實際功率及其關系
【復習過程】
一、自主復習
（一）復
2、習課文（復習課文P62---108，掌握本章的知識結(jié)構(gòu)和知識點）
（二）導學練習
1.圖1，串聯(lián)電路中電流的特點是
；電壓的特點是
，寫成表達式為
；電阻的特點是
寫成表達式為 。
2.圖2，并聯(lián)電路中電流的特點是
3、 ，寫成表達式為
；電壓的特點是
，寫成表達式為
；電阻的特點是
，寫成表達式為 。
3.歐姆定律的內(nèi)容是：
表達式為： ，變形式有 ，
4、 。
4.電流做功的過程，實際上就是電能轉(zhuǎn)化成 能的過程，電流所做的功，跟 、 和 都有關系，表達式為W= =
= 或W= ，其單位有 、 ，
1KW·h= J。
5.電功率是表示電流做功 的物理量，是指電流在 內(nèi)所做的功，表達式為 ，變形式有P= =
5、 。
(三)小組對學習的評價等級 ，組長簽字
（四）自學疑難摘要：
二、合作探究
1.（xx.沈陽）如圖1所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=10，R2=20，
燈L標有“6V 1.8W”的字樣。當S1 、S2閉合時，燈L正常發(fā)光，求：
(l)通過電阻R1的電流；
(2)當S1 、S2斷開時，燈L兩端的電壓。
小結(jié)：（1）你認為這類問題需要用到哪些表達式：
6、 （2）解決這類問題需要注意些什么：
2.（xx.廣東）小明學習了電功率的知識后，想利用家里的電能表（如圖2）
和手表，測出一些家用電器的有關數(shù)據(jù)。
（1）當家里只有一臺電冰箱在正常工作時，他測出電能表1分鐘轉(zhuǎn)了3圈，求電冰箱在這段時間消耗的電能是多少焦耳？
（2）當電冰箱和電熱水壺同時工作時，他測出電能表1分鐘轉(zhuǎn)33圈，求此時電熱水壺的電功率是多少瓦？
小結(jié)：電能表是測量 的儀表，表面上的數(shù)據(jù)還有哪些：
7、 。
3.（xx.綦江）在工業(yè)生產(chǎn)中，經(jīng)常用熱敏電阻來探測溫度。如圖3甲所示的
電路，將熱敏電阻R0放置在熱源內(nèi)，其余部分都置于熱源外，這樣就可以通過電流表的示數(shù)來表示熱源溫度。已知電源電壓是9V，定值電阻R的阻值是100Ω，熱敏電阻是R0的阻值承受溫度變化的關系如圖3乙所示。求：
(1)當熱源的溫度升高時，熱敏電阻的阻值____________，電流表的示數(shù)_____________；(兩空都選填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)當熱源的溫度為300C時，電流表的示數(shù)是多少？
(3)已知電流表的量程是0.03A，此電路能夠測量的最高溫度是多少？此時該電路在100s內(nèi)電流做了多少功？
小結(jié)：（1）通過上面的復習，你認為消耗電能的過程，實際上就是電流
的過程。
（2）加在用電器兩端的電壓發(fā)生變化時，用電器的功率 （選填
“變化”或“不變化”），所以用電器的額定功率有 個，實際功率有 個，其中用電器電阻 （填“變化”或“不變化”）。
九年級物理全冊 16 電流做功與電功率復習導學案（新版）滬科版
