2022年高中語文 第十專題 臨江仙導(dǎo)學(xué)案 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》

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1、2022年高中語文 第十專題 臨江仙導(dǎo)學(xué)案 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》 學(xué)習(xí)目標： 1.了解作者及其作品特點 2.對詞中精警名句進行鑒賞 3.體會詩歌的意境 課前預(yù)學(xué)： 1.介紹作者： 晏幾道（1030-1106，一說1038—1110 ，一說1038-1112），男，漢族，字叔原，號小山，著名詞人，撫州臨川文港沙河（今屬江西省南昌市進賢縣）人。晏殊第七子。歷任潁昌府許田鎮(zhèn)監(jiān)、乾寧軍通判、開封府判官等。性孤傲，晚年家境中落。詞風哀感纏綿、清壯頓挫。一般講到北宋詞人時，稱晏殊為大晏，稱晏幾道為小晏。 《雪浪齋日記》云：“晏叔原工小詞，不愧六朝宮掖體?！比纭耳p鴣天》中的“舞低楊柳樓

2、心月，歌盡桃花扇底風”等等詞句，備受人們的贊賞。其詞多懷往事，抒寫哀愁，筆調(diào)飽含感傷，傷情深沉真摯，情景融合，“能動搖人心”。雖反映生活面窄，而藝術(shù)境界較高。馮煦謂小山詞“淡語皆有味，淺語皆有致”。 臨江仙：雙調(diào)小令，唐教坊曲名，后用為詞牌。《樂章集》入“仙呂調(diào)”，《張子野詞》入“高平調(diào)”。五十八字，上下片各三平韻。約有三格，第三格增二字。柳永演為慢曲，九十三字，前片五平韻，后片六平韻。 探究： 1. 上片起首兩句寫什么內(nèi)容？ 2. .如何理解“落花人獨立，微雨燕雙飛”？ 3. 找出表示時間的詞語？ 4. “當時明月在，曾照彩云歸”的意思是什么？

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