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1、2022年高一地理第二單元 第三節(jié) 大氣環(huán)境第六課時教案
板 書:
四、常見的天氣系統(tǒng)
推進新課
師 常見的天氣系統(tǒng)主要有鋒、氣旋、反氣旋及兩者結(jié)合形成的鋒面氣旋。我們首先來學習“鋒面系統(tǒng)與天氣”。
板 書:
(一)鋒面系統(tǒng)與天氣
師 要了解鋒的形成,首先要知道什么是氣團?
生 氣團是指位于對流層下部,在水平方向的一定范圍內(nèi),物理屬性(如溫度、濕度、穩(wěn)定度等)相對均勻的大團空氣。
師 “一定范圍內(nèi)”說的是氣團的空間尺度;“物理屬性勻一”意味著氣團內(nèi)部的一致性;那么當冷暖氣團相遇時,會出現(xiàn)什么情況?按照氣團本身的屬性,以及它與經(jīng)過地區(qū)的熱力差異,通常將其分為暖氣團和冷
2、氣團兩大類,比下墊面(如陸地表面、海洋表面)溫度高的氣團,稱為暖氣團。比下墊面溫度低的氣團,通稱為冷氣團。
板 書:
1.氣團的概念
師 小結(jié)后提出探究性問題:在單一氣團控制下天氣是單調(diào)的,當冷暖氣團相遇時,會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?
板 書:
2.鋒面系統(tǒng)
媒體顯示:
冷、暖鋒動態(tài)移動過程
師 在鋒面移動過程中,根據(jù)冷暖氣團所占的主次地位的不同,可以將鋒分為冷鋒、暖鋒和準靜止鋒。冷暖鋒面是怎么形成的呢?甲、乙兩圖中冷空氣和暖空氣的運動方向是怎樣的?其結(jié)果如何?
生 甲圖冷空氣主動向暖空氣移動,形成冷鋒。乙圖冷空氣被迫后退,說明暖空氣強大,主動向冷空氣移動,形成暖
3、鋒。
生 都有暖空氣沿鋒面做上升運動。
師 暖空氣沿鋒面做上升運動,氣溫下降,水汽凝結(jié),會形成云雨天氣。冷鋒降水區(qū)域多發(fā)生在鋒后,暖鋒降水區(qū)域多發(fā)生在鋒前。最突出的特點:鋒面降水雨區(qū)位置主要在冷氣團一側(cè)。
師 冷暖鋒面的坡度及符號有何不同?鋒線凸出方向有何特點?
生 (合作探究)冷鋒面的坡度較大,符號是三角形;暖鋒面的坡度較小,符號是半圓。冷暖鋒的鋒線凸出方向都與鋒面移動方向一致。
(問題探究)冷鋒與暖鋒有何不同?
生 個人搶答,總結(jié)歸納:A.冷暖氣團主動移動的方向不同
B.符號不同
C.主要雨區(qū)位置不同
(承轉(zhuǎn))通過剛才的討論,我們知道了冷、暖鋒的形態(tài)和符
4、號不同,產(chǎn)生降水的區(qū)域也不同。那么,當一冷鋒或暖鋒經(jīng)過我們這里時,我們將感受到怎樣的天氣變化過程呢?
媒體顯示:
冷鋒暖鋒動態(tài)移動過程。觀察冷暖鋒影響下的天氣變化過程。
生觀看動畫演示和閱讀教材相關(guān)圖文,在獨立思考的基礎(chǔ)上在小組內(nèi)交流,共同完成表格中的內(nèi)容。
鋒面的形成和移動:
冷鋒
暖峰
概念
冷氣團主動向暖氣團移動
暖氣團主動向冷氣團移動
暖氣團上升狀況
被迫抬升
徐徐爬升
圖示
鋒面圖
符號
天氣圖
雨區(qū)位置
天氣特征
過境前
氣溫較高,氣壓較低,天氣晴朗
氣溫較低,氣壓較高,天氣晴朗
過境后
過境時陰
5、天、大風、降溫、降雨、降雪等
連續(xù)性降雨
氣壓升高,氣溫、濕度驟降,天氣轉(zhuǎn)好
氣溫上升,氣壓下降,天氣轉(zhuǎn)暖
天氣實例
北方夏季的暴雨、冬季爆發(fā)的寒潮
一場春雨一場暖
小組代表發(fā)言。
師 在總結(jié)學生回答的基礎(chǔ)上通過大屏幕顯示答案。
課堂訓練
1.下列我國天氣現(xiàn)象與其對應正確的是( ?。┆?
A.北方夏季暴雨—暖鋒
B.沙塵暴—冷鋒
C.“清明時節(jié)雨紛紛”—反氣旋
D.臺風—反氣旋
2.其他條件相同,下列四個點氣溫較高、氣壓較低、天氣晴朗的是( ?。┆?
A.①
B.②
C.③
D.④
3.讀某校氣象小組整理的1月上旬的氣象資料,分析回答問題
6、。
(1)這段時期氣壓變化呈 趨勢,氣溫變化呈 趨勢。
(2)3日該地受冷氣團還是暖氣團控制? 氣團。
(3)在 兩天之間天氣變化最劇烈,其原因是 鋒由此過境。
(4)冬半年,當圖示天氣系統(tǒng)影響我國時,我國北方地區(qū)不可能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是( ?。┆?
A.沙塵暴
B.干旱
C.泥石流
D.暴雪
答案:1.B 2.D
3.(1)上升 下降?。?)暖?。?)5日 6日 冷?。?)C
影響我國天氣的鋒主要是冷鋒。冷鋒在我國一年四季都有,冬季及秋末、初春的寒潮,北方夏季的暴雨,北方春季的沙塵暴,都是冷鋒快速移動造成的。而“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”是形容我國長江中下游地區(qū)的梅雨天氣,是江淮準靜止鋒造成的。梅雨季節(jié)過后的7、8月份,長江流域的天氣又是另一番景象,往往是艷陽高照,天氣晴熱,又稱“伏旱”,它又是由什么天氣系統(tǒng)造成的呢?還有夏秋季節(jié)的臺風,又是由什么天氣系統(tǒng)造成的呢?這些內(nèi)容我們將在下節(jié)課學習。