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1、
2022年高中數(shù)學(xué)（北師大版）選修1-2教案：第2章 流程圖 參考學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過具體實例,進一步認(rèn)識程序框圖。
2、 通過具體實例,了解工序流程圖。
3、能繪制簡單實際問題的流程圖,體會流程圖在解決實際問題中的作用。
4、在使用流程圖過程中,發(fā)展學(xué)生條理性思考與表達(dá)能力和邏輯思維。
【重難點】
重點：學(xué)會繪制簡單實際問題的流程圖，體會流程圖在解決實際問題中的作用。
難點：繪制簡單實際問題的流程圖。
【學(xué)習(xí)過程】
1、“算法初步”一章中程序框圖的常用圖形符號及功能；
2、想一想去醫(yī)院就診的過程，寫出程序框圖；
3、閱讀課本37-42頁并思考對應(yīng)的思考
2、題；
【效果檢測】
1 ．下列說法正確的是( )
A .流程圖只有1 個起點和1 個終點
B .程序框圖只有1 個起點和1 個終點
C .工序圖只有1 個起點和1 個終點
D .以上都不對
2.下列關(guān)于邏輯結(jié)構(gòu)與流程圖的說法正確的是
A .一個流程圖一定會有順序結(jié)構(gòu)
B .一個流程圖一定含有條件結(jié)構(gòu)
C .一個流程圖一定含有循環(huán)結(jié)構(gòu)
D.以上說法都不對
3.給出以下一個算法的程序框圖,該程序框圖的功能是( )
A .求出a 、b 、c三數(shù)中的最大數(shù)
B .求出a、b 、c三數(shù)中的最小數(shù)
C .將a 、b 、c 按從小到大排列
D .將a 、b 、c按從大
3、到小排列
【合作探究】
1、 流程圖有哪些特征？
2、 流程圖的作用是什么？與程序框圖有什么關(guān)系？
3、 使用流程圖有哪些優(yōu)越性？
【課題檢測】
1．流程圖的基本單元之間由（ ?。┻B接．
A．流向線 B．虛線 C．流程線 D．波浪線
2．下面是去圖書館借閱圖書的流程圖，表示正確的是（ ）
A．入庫閱覽找書還書出庫借書
B．入庫找書閱覽還書出庫借書
C．入庫找書閱覽借書出庫還書
D．入庫找書閱覽借書還書出庫
3．兩個形狀一樣的杯子和中分別裝有紅葡萄酒和白葡萄酒．現(xiàn)在利用空杯子將和兩個杯子里所裝的酒對調(diào)，下面畫出的流程圖正確的是（ ）
4．若某項活動包含同時進行的兩個步驟，在畫流程圖時，需要從同一個基本單元出發(fā)，引出 條流程線．
5．畫出對，求的算法的程序框圖為 ?。?
6．已知數(shù)學(xué)的遞推公式，且，請畫出求其前5項的流程圖．
2022年高中數(shù)學(xué)（北師大版）選修1-2教案：第2章 流程圖 參考學(xué)案
