《2022年高中物理 第一章 運動的描述 第二節(jié) 時間 位移學(xué)案粵教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中物理 第一章 運動的描述 第二節(jié) 時間 位移學(xué)案粵教版必修1(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中物理 第一章 運動的描述 第二節(jié) 時間 位移學(xué)案粵教版必修1
【自主學(xué)習(xí)】
一、 學(xué)習(xí)目標
1. 知道時間和時刻的區(qū)別和聯(lián)系。
2. 理解位移的概念,了解路程與位移的區(qū)別。
3. 知道標量和矢量,知道位移是矢量,時間,時刻和路程是標量。
4. 會用坐標及坐標變化來表示物體的位置和位移。
二、 重點難點(閱讀課本P5-7)
1. 重點:時間和位移的概念。 2. 難點: 正確認識生活中的時間與時刻的區(qū)別。
三、 自主學(xué)習(xí)
1.時刻表示某一瞬時,時間軸上用 表示;時間指兩個時刻之間的間隔,時間坐標軸上
用 表示。
幾種時間和時刻
2、的常見說法:
0
1
2
3
4
t/s
第1秒末
第2秒末
第3秒末或者說(或
(1)第1秒末,第2秒末,第3秒末……第n秒末(時間軸上對應(yīng)數(shù)值為n的一個點,是時刻)
注意:第1秒末=第2秒初,第2秒末=第3秒初……第n秒末=第n+1秒初。
(2)第1秒內(nèi),第2秒內(nèi),第3秒內(nèi)……第n秒內(nèi)(時間軸上是一段線段,為1秒)
0
1
2
3
4
第1秒內(nèi)
第2秒內(nèi)
第3秒內(nèi)
t/s
0
1
2
3
4
前1秒
前2秒
前3秒
t/s
(3)前1秒,前2秒,前3秒……前n秒(時
3、間軸上從數(shù)字0到數(shù)字n的長度,為n秒的一段時間)
注意:前1秒=前1秒內(nèi),前2秒=前2秒內(nèi)……前n秒=前n秒內(nèi)。
例:在日常生活中,學(xué)校早上8點鐘上第一節(jié)課,一節(jié)課40分鐘,8點鐘表示某一瞬時,指的是 , 40分鐘是一時間段,指的是 。
2.路程是物體運動 的長度,物體的運動軌跡可能是直線,可能是曲線,也可能是折線;位移是物體從初位置到末位置的 線段。
3.位移是 ;路程是 。(填“矢量”或“標量”)
例:甲乙兩位同學(xué)從廣州到北京參加全國物理奧林
4、匹克競賽的復(fù)賽,兩人采用了不同的交通方式,甲同學(xué)乘火車由廣州到長沙,再到武昌,然后到鄭州,最后到達北京,乙同學(xué)乘飛機直接從廣州飛到北京。
(1)甲乙兩同學(xué)雖乘坐不同的交通工具,但都是從廣州到北京,從空間上講,甲乙同學(xué)的位置變化 ,即位移 。
(2)甲乙兩同學(xué)乘坐不同的交通工具,走的路經(jīng) ,路徑的長度 ,即路程 。
4.矢量:既有 又有 的物理量,如位移、力等。
5.標量:只有 沒有 的物理量,如路程、溫度、質(zhì)量等。
矢量和標量的區(qū)別:
(1)矢量既
5、有大小,又有方向,描述矢量必須既交待大小,又要說明方向;而標量只有大小,沒有方向。
(2)標量可以直接相加減,矢量的大小一般不能直接相加減。
四、 要點透析
問題一時間與時刻區(qū)別:
例1:我們聽收音機報時:“嘟、嘟,現(xiàn)在是北京時間,12點整”,從物理學(xué)上講,這是正確還是錯誤的,說出你的理由。
例2:課本P6【討論與交流】:
列車從廣州南到長沙南站,武漢分別需要多少時間?列車在衡山西站停留多長時間?
問題二位移與路程的區(qū)別:
例3:課本P7例題
求通訊員的位移,并畫出通訊員及隊伍在這個過程中運動的示意圖?
問題三關(guān)于矢量和標量:
例4:甲同學(xué)由A點向
6、東走了5m,乙同學(xué)由A點向北走了5m,甲乙兩同學(xué)的位移和路程相同嗎?為什么?
課 堂
檢測案
第二節(jié) 時間 位移
l 【課堂檢測】
1.關(guān)于時刻和時間,下列說法中正確的是( )
A.時刻表示時間較短,時間表示時間較長 B.時刻對應(yīng)位置,時間對應(yīng)位移
C.作息時間表上的數(shù)字表示時間 D.內(nèi)有個時刻
2.關(guān)于位移和路程,以下說法正確的是( )
A.位移和路程都是描述質(zhì)點位置變動的物理量
B.物體的位移是直線,而路程是曲線
C.在直線運動中,位移和路程相同
D.只有在質(zhì)點做單向直線運動時,位移的大小才等于路程
B
7、
A
-1
-2
3
4
50
0
1
2
x/m
3. 一質(zhì)點沿著一條直線先由A點運動到B點,再由B點返回運動到C點,已知AB=6m,BC=4 m,如圖所示,試分別寫出質(zhì)點從A到B;從B到C;從A到C三段的路程和位移。并總結(jié)什么情況下位移的大小才等于路程?
C
課 堂
訓(xùn)練案
第二節(jié) 時間 位移
l 【當堂訓(xùn)練】
1.下列說法指時刻的有( )
A.學(xué)校每天上午8點鐘上課 B.學(xué)校每節(jié)課上40min
C.數(shù)學(xué)考試考了120min D.考試9︰40結(jié)束
2.關(guān)于時刻和時間
8、,下列說法正確的是( )
A.時刻表示較短的時間間隔,而時間是表示較長的時間間隔
B.時刻在時間軸上對應(yīng)一點,時間對應(yīng)一線段
C.作息時間表上的數(shù)字均表示時刻
D.1min只能分成60個時刻
3.關(guān)于時間和時刻,下列說法正確的是( )
A.1s內(nèi)、第1s都指的是時間
B.最后1s初、最后1s內(nèi)都指的是時間
C.物體在5s內(nèi)就是指物體在4s末到5s末的這1s時間。
D.物體在第5s內(nèi)就是指物體在4s末到5s末的這1s的時間。
4.從高為5 m處以某一初速度豎直向下拋出一個小球,在與地面相碰后彈起,上升到高為2 m處被接住,則在這段過程中( )
9、A.小球的位移為3 m,方向豎直向下,路程為7 m
B.小球的位移為7 m,方向豎直向上,路程為7 m
C.小球的位移為3 m,方向豎直向下,路程為3 m
D.小球的位移為7 m,方向豎直向上,路程為3 m
5.如圖所示,一質(zhì)點沿兩個半徑為R的圓弧從A運動到C,則它的位移和路程分別是( )
R
R
C
B
A
A.4R,由A指向C;2R
B.4R,由A指向C;2R
C.4R,由A指向C;4R
D.4R,由A指向C;2R,由A指向C
6.關(guān)于位移與路程,下列說法中正確的是 ( )
A.在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零,則該物體不一定是靜止
10、的
B.在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零,則該物體一定是靜止的
C.在直線運動中,物體的位移大小等于其路程
D.在曲線運動中,物體的位移大小小于其路程
7.下列說法正確的是( )
A.選定正方向,做直線運動的甲、乙兩物體的位移s甲=3m,s乙=-5m,因為甲的位移為正,乙的位移為負,所以s甲>s乙
B.甲、乙兩物體的位移大小均為50m,這兩個物體的位移必定相同
C.溫度計讀數(shù)有正、有負,所以溫度也是矢量
D.溫度計讀數(shù)的正、負表示溫度高低,不表示方向,溫度是標量
課 后
拓展案
第二節(jié) 時間 位移
l 【鞏固拓展】課本作業(yè)P8:1-4
1.
11、以下物理量中屬于都屬于矢量(有大小有方向)的是:( )
A.路程、力 B.位移、時刻 C.力、位移 D.質(zhì)量、時間
2.如圖所示,一物體沿三條不同的路徑由 A 到 B ,關(guān)于它們的位移,下列說法中正確的是
A.一樣大
B.沿Ⅰ 較大
C. 沿 Ⅱ較大
D.沿 Ⅲ 較大
3.物體做直線運動時可以用坐標軸上的坐標表示物體的位置,用坐標的變化量Δx表示物體的位移。如圖所示,一個物體從A運動到C,它的位移Δx1=-4 m-5 m=-9 m;從C運動到B,它的位移Δx2=1 m-(-4 m)=5 m。下列說法正確的是 ( )
A.C到B的位移大于A到C的位移,因為正數(shù)大于負數(shù)
B.A到C的位移大于C到B的位移,因為正負號表示位移的方向,不表示大小
C.因為位移是矢量,所以兩個矢量的大小無法比較
D.物體由A到B總位移Δx=-4 m
4m
3m
北
東
A
B
4.一個人由A點向北走了4m,然后又向東走了3m到達B點,試求此人所走的路程和位移。()