2022年語文版中職英語（基礎模塊 上冊）Unit 7《Computers》word教案

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1、2022年語文版中職英語（基礎模塊 上冊）Unit 7《Computers》word教案 　　一、教材分析 　　1、教學內容 　　本課時系教材《英語1》（基礎模塊高教版）第七單元的第二課時Language Study。具體內容為：隊本章的Useful Words and Expressions展開的相關練習。 　　本節(jié)課在整個單元中有非常重要的作用，它既是對上節(jié)聽說課的復習和鞏固，又為本單元的任務---積累豐富的詞匯做好閱讀和寫作的準備。 　　2、教學重點、難點 　　（1）教學重點 　　學習Useful Words and Expressions 　?。?）教學難點 　　通過

2、閱讀和多種練習使學生能對本單元的詞匯有熟練地運用。 　　二、教學目標 　　1、知識目標 　　學生能掌握下列詞和詞組: allow, sell goods, drive a car, put up posters, hand out booklets, provide sth. for sb., be in trouble, be glad to do, more and more, look forward to, have no way, look around, whether…or not 　　2、能力目標 　　通過閱讀學生能理解dark screen的具體內，并了解課文中出現(xiàn)

3、的重點詞匯和語言點，再通過各種形式的練習，從而提高閱讀和寫作能力 　　3、情感目標 　　鼓勵學生多運用電腦操作，加深對電腦技術的運用和推廣。 　　三、教學步驟 　　Step One Warm up 　　1. Teach new word “Internet”and show some key words and phrases: Get sb. into trouble 讓某人陷入困境 More and more 越來越多的 In one’s daily life 在某人的日常生活中 Wait for

4、 等待 Booking office 售票處 puter is down 電腦死機 Pretty girl 漂亮的女孩 Step3 Concept Match the phrases and the pictures 1. Internet 因特網 　　Taking notes 記筆記！ 　　2. Searching information 搜索信息 　　3. Booking office 售票處

5、 Book V. 登記，預定 book a ticket 訂票 book n. 書籍 　　 Trouble： 麻煩 Double 雙倍的 Couple 夫婦 　　 Get …into trouble 使某人陷入困境 Too much money will get you into trouble. 太多錢會讓你陷入困境

6、 ----be in trouble 處于困境中 I am in trouble. 　　you are a big trouble. Trouble：麻煩 double(雙倍的) couple（夫婦） 　　Get …into trouble 使某人陷入困境 Too much money will get you into trouble. 太多錢會讓你陷入困境 ----be in trouble 處于困境中 I am in trouble. you are a big trouble. 　　S

7、how some pictures on the screen. They are about: sell goods, drive a car, put up posters, hand out booklets, play volleyball, play the piano and be in trouble .When students are doing it, teacher asks them to tell the Chinese meaning. 設計意圖：通過閱讀學生能理解dark screen的具體內，并了解課文中出現(xiàn)的重點詞匯和語言點，再通過各種形式的練習，從而提高

8、閱讀和寫作能力 　　Step Four Practice 　　plete the sentences 　　T: Just now we learned some words and phrases, now let’s use them to plete the following sentences. 　　Show some pictures and ask students to plete the following sentences according to the given pictures. 　?。?）find out She is ______

9、_________. 　?。?）have no way He is ________________. 　?。?）be down He is _______________. 　　（4）point out He is __________________ 　?。?）get…into trouble Wang Yang is _________________. 　　設計意圖：本環(huán)節(jié)是對Ex 1 的分解學習。通過詞組與圖片的配對，引出本節(jié)課中的主要詞匯和詞組的學習，為完成句子做好準備。 　　Activity 3: Eva

10、luation 　　Students evaluate their group work. And choose the best group and the most active students in class according to the scores they got. Teacher praises the whole class, glad to reach the purpose of encouraging students to take an active part in the classroom activities. 　　設計意圖：課堂最后進行總結評價，對

11、優(yōu)勝組進行表揚。評選上課最積極的極為同學作為鼓勵，可延續(xù)每位學生的學習勁頭，使她們能在學習中找到快樂。 Step Five summary 　　Ask students to review what we have learned in this class. Read it together. 　　適時的復習鞏固本節(jié)課所學知識，尤其是對語言點的掌握和運用。 Step Six Homework According to the survey made in class, write an e-mail to the teacher to tell me this news

12、. You’d betteruse puter to work on it.　　 通過對語言點的練習和老師對本節(jié)課內容作進一步的拓展和延伸，同時也是一種檢查。也加深了學生對詞匯的掌握和增加了他們學英語的興趣。 　　StepSeven 板書設計 　　 Internet 　　put up posters He is putting up posters on t

13、he notice-board. 　　hand out booklets He is driving a car. 　　 be in trouble They are providing translation and 　　more and more They are placing flowers on the roads. look forward to whether…or not StepEight Teaching reflection： 1、 要求每個同學都能按照板書上的交際用語根據(jù)實際情況回答問題 ，提高同學的口語交際能力。 2、本單元詞匯部分，由于時間關系，主要著重練習熟讀識記，便于課后課文的預習。