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1、2022年高三物理一輪復習 第一講 牛頓第一定律 牛頓第三定律教案
課題
課型
復習課
教學目標：理解.應用牛頓第一定律和牛頓第三定律
教學重、難點：牛頓第一定律及牛頓第三定律的理解.應用
教學方法：講解.典型例題分析.學生練習鞏固.
教學內容：
一． 基礎梳理及回顧
1.牛頓第一定律
1）力與運動的關系：亞里士多德及伽利略的分別認為
2）牛頓第一定律：
3）物理學史：物理學家對力和運動的關系觀點
亞里士多德：
伽利略：
笛卡兒：
牛頓：
4）慣性：
2.牛頓第三定律
1
2、）作用力與反作用力：
2）牛頓第三定律內容：
3）相互作用力的性質：
4）相互作用力與平衡力的比較：
二．典型例題
1伽利略根據(jù)小球在斜面上運動的實驗和理想實驗，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學的基礎，早期物理學家關于慣性有下列說法，其中正確的是（ ）
A.物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質是慣性
B.沒有力的作用，物體只能處于靜止狀態(tài)
C.行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質是慣性
D.運動物體如果沒有受到力的作用,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動
2.科學家關于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用，下列說法符
3、合歷史事實的是（ ）
A.亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變
B.伽利略通過理想實驗得出結論:一旦物體具有某種速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠運動下去.
C.笛卡爾指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來方向
D.牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質
3.話說齊天大圣孫悟空被師傅趕回花果山后,悶悶不樂,有一天飛上天庭漫無目的地到處游玩,不經(jīng)意間來到一個仙洞里,洞里有一開關,寫著地球自轉調節(jié)器,天性頑皮的他便將此開關向快那邊撥了一下,使地球
4、自轉突然快了許多,在此瞬間地面上的人會( )
A.頭像東倒下 B.頭向西倒下
C.頭像南倒下 D.頭向北倒下
5.消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內加速向上提的過程中，不計繩子的重力，以下說法正確的是（ ）
A.繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力
B.消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對作用力與反作用力
C.繩子對兒童的拉力大于兒童的重力
D.消防員對繩子的拉力大于兒童對繩子的拉力
三.鞏固練習:52頁說習題及課時訓練區(qū)的部分題目。
教學流程
教后反思：
2022年高三物理一輪復習 第一講 牛頓第一定律 牛頓第三定律教案
