2022高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題十一 植物的激素調(diào)節(jié)練案
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1、2022高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題十一 植物的激素調(diào)節(jié)練案 一、選擇題 1.植物激素在植物生命活動中起重要作用,下列有關(guān)敘述正確的是( D ) A.植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動 B.在果實(shí)的發(fā)育過程中生長素和乙烯的作用相同 C.脫落酸既能促進(jìn)葉片衰老,也能促進(jìn)細(xì)胞分裂 D.赤霉素既能促進(jìn)細(xì)胞伸長,也能促進(jìn)種子萌發(fā) [解析] 植物激素只傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息,并不參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動;在果實(shí)的發(fā)育過程中生長素促進(jìn)果實(shí)的生長發(fā)育,乙烯主要促進(jìn)果實(shí)的成熟;脫落酸能促進(jìn)葉片衰老與脫落,細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂;赤霉素既能促進(jìn)細(xì)胞伸長,也能促進(jìn)種子萌發(fā)。 2.(2018·河北省衡水生物二模
2、)植物生命活動的調(diào)節(jié)主要依靠五大類激素完成,以下有關(guān)說法錯誤的是( C ) A.生長素可由色氨酸轉(zhuǎn)化生成,該過程受基因控制 B.高濃度的生長素抑制植物生長,可能是因?yàn)槠湔T導(dǎo)了乙烯的合成 C.植物激素可由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,但在運(yùn)輸方向上只能進(jìn)行極性運(yùn)輸 D.同一部位的細(xì)胞可能含多種不同的植物激素,共同配合調(diào)節(jié)植物的生命活動 [解析] 生長素是吲哚乙酸,可以由色氨酸轉(zhuǎn)化生成,該過程受基因控制,A正確;高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物的生長,B正確;植物激素可由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,運(yùn)輸方向上不一定非極性運(yùn)輸,如在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸,C錯誤;同
3、一部位的細(xì)胞可能含多種不同的植物激素,共同配合調(diào)節(jié)植物的生命活動,如根尖細(xì)胞可以合成生長素和細(xì)胞分裂素,促進(jìn)根尖的生長,D正確。故選:C。 3.(2018·江西省贛州市生物一模)下列關(guān)于生物體生命活動的調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是( D ) A.機(jī)體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是通過電信號的形式進(jìn)行雙向傳導(dǎo)的 B.體液調(diào)節(jié)是指通過體液傳送激素的方式對生命活動進(jìn)行的調(diào)節(jié) C.免疫系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用都是通過它的防衛(wèi)與監(jiān)控功能來實(shí)現(xiàn)的 D.植物體的各個部位都能合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟 [解析] 興奮以電信號的形式沿神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo),但是機(jī)體內(nèi)興奮傳導(dǎo)具有單向性,A錯誤;體液調(diào)
4、節(jié)是通過體液傳送化學(xué)物質(zhì)的方式對生命活動進(jìn)行的調(diào)節(jié),除激素外,還有二氧化碳等物質(zhì),B錯誤;免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功能和清除功能來實(shí)現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,C錯誤;植物體的各個部位都能合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,D正確。故選:D。 4.某校生物興趣小組把一個胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上,瓊脂塊的中央被云母片隔開,同時被一個紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照(如圖1所示)。經(jīng)過以下三種方法處理一段時間:僅紙盒轉(zhuǎn)動、僅胚芽鞘和瓊脂塊轉(zhuǎn)動、整個裝置同時轉(zhuǎn)動,然后分別把甲、乙所示瓊脂塊放在三個切去尖端胚芽鞘的切口上(如圖2)。胚芽鞘的生長狀況分別是( D ) A.直立生長、向右彎
5、曲生長、向右彎曲生長 B.向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長 C.向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長 D.向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長 [解析] 僅紙盒轉(zhuǎn)動時,胚芽鞘始終只有右側(cè)受到單側(cè)光照射,所以甲所含的生長素濃度高于乙,圖2中胚芽鞘向右彎曲生長;僅胚芽鞘和瓊脂塊轉(zhuǎn)動時,相當(dāng)于胚芽鞘的每一側(cè)都均勻受光,所以甲所含的生長素濃度等于乙,圖2中胚芽鞘直立生長;整個裝置同時轉(zhuǎn)動時,始終是靠開口的一側(cè)受到光照,所以甲所含的生長素濃度高于乙,圖2中胚芽鞘向右彎曲生長。 5.(2018·貴陽檢測)生長素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸與自身的載體分布有關(guān),也受光照、重力等外界因素的影響。在如圖所示的
6、胚芽鞘中,生長素的運(yùn)輸方向不會發(fā)生的是( C ) A.a(chǎn)→b B.b→d C.c→a D.a(chǎn)→c [解析] 生長素在單側(cè)光照射下,在尖端可由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,即a→b,A項正確;生長素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,不能反過來運(yùn)輸,即a→c,b→d,B、D項正確,C項錯誤。 6.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項技術(shù)。噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是( D ) A.噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果 B.留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用 C.噴施
7、赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高 D.赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用 [解析] 圖中噴施清水的一組是對照組,通過對結(jié)果的比較可以看出,噴施赤霉素、2,4-D、赤霉素和2,4-D混合物均可以有效減少落果率,且噴施赤霉素和2,4-D混合物的效果要優(yōu)于單獨(dú)噴施赤霉素或2,4-D,說明二者之間有協(xié)同作用,A、B項分析正確;由題圖可知,噴施赤霉素和2,4-D的一組在留樹天數(shù)為100天時脫落酸含量與開始時的接近,說明噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高,C項正確;由圖可知,脫落酸的含量高,落果率也高,赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落
8、酸對落果的調(diào)控起拮抗作用,D項錯誤。 7.將某植物的幼苗放在單側(cè)光下照射一段時間,下圖為該幼苗尖端以下一段的縱切示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( B ) A.幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素 B.單側(cè)光來自b側(cè),導(dǎo)致該處生長素濃度高 C.a(chǎn)側(cè)細(xì)胞的伸長速度小于b側(cè) D.其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè) [解析] 胚芽鞘中的生長素是在尖端產(chǎn)生的,由色氨酸轉(zhuǎn)變而來,因此幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素,A項正確;由圖可知b側(cè)細(xì)胞較長,則b側(cè)細(xì)胞的伸長速度大于a側(cè),b側(cè)為背光側(cè),B項錯誤,C項正確;單側(cè)光可使生長素從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸;受重力影響,遠(yuǎn)地側(cè)生長素向近地側(cè)運(yùn)輸,因此胚芽鞘向光側(cè)相當(dāng)于
9、將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè),D項正確。 8.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是( D ) A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧ [解析]?、僦杏捎趧蛩傩D(zhuǎn),生長素分布均勻,所以直立生長;②中左側(cè)生長素濃度高,生長快,向右彎曲生長;③中沒有感受單側(cè)光刺激的部位,直立生長;④中阻斷了生長素橫向運(yùn)輸?shù)耐緩剑陨L素分布均勻,直立生長;⑤是生長素向左側(cè)運(yùn)輸,右側(cè)無法極性運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬韵蛴覀?cè)彎曲生長;⑥阻斷了生長素極性運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,所以不生長;⑦中旋轉(zhuǎn)植物,受光均勻,直立生長;⑧中整體旋轉(zhuǎn),受單側(cè)光照,所以彎向小孔生長。所以
10、D選項正確。 9.為提高棉花纖維的長度,研究者取開花前2天(未受精)的棉花胚珠細(xì)胞(A)和開花當(dāng)天(受精)的棉花胚珠細(xì)胞(B)在體外培養(yǎng),于不同時間分別給予不同的激素。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表: 組別 第1組 第2組 第3組 第4組 A B A B A B A B 在培養(yǎng)液 中添加的 激素 生長素 赤霉素 生長素+赤霉素 后期再添加生長素和赤霉素 培養(yǎng)結(jié)果 均產(chǎn)生了纖維細(xì)胞并使之伸長 均產(chǎn)生了纖維細(xì)胞并使之伸長 均產(chǎn)生了纖維細(xì)胞并使之伸長 均沒有纖維細(xì)胞產(chǎn)生 上述實(shí)驗(yàn)表明( A ) A.兩種激素均能引起棉花胚珠細(xì)胞分化和伸長 B.受精與否決定
11、了棉花胚珠細(xì)胞的分化和伸長 C.只要添加兩種激素棉花細(xì)胞就能分化和伸長 D.兩種激素共同使用和單獨(dú)使用的結(jié)果不同 [解析] 依題意可知:A組是沒有受精的棉花胚珠細(xì)胞,B組是受精的棉花胚珠細(xì)胞,第1、2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,兩種激素均能引起棉花胚珠細(xì)胞分化和伸長,與受精與否無關(guān),A項正確,B項錯誤;第1、2、3、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,兩種激素單獨(dú)使用與共同使用均能引起棉花胚珠細(xì)胞的分化和伸長,棉花胚珠細(xì)胞的分化和伸長與兩種激素單獨(dú)使用和共同使用無關(guān),但是與添加的時間早晚有關(guān),C、D項錯誤。 10.為研究根背光生長與生長素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運(yùn)輸抑制劑
12、)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如圖),測得根的彎曲角度及生長速率如下表: 處理方式 測定指標(biāo) 外源生長素(mg/L) NPA(μmol/L) 0 0.001 0.01 0.1 3 彎曲角度α(度) 37 40 31 22 16 生長速率(mm/天) 15 17 13 11 8 據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是( C ) A.根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè) B.生長素對水稻根生長的作用具有兩重性 C.單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響 D.單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān) [解析] 在單側(cè)光照射下,根會出現(xiàn)背光生長的現(xiàn)象
13、,原因是單側(cè)光引起生長素由向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻庖粋?cè),高濃度的生長素抑制了背光一側(cè)細(xì)胞的生長,因此其生長速率小于向光一側(cè),A、D兩項正確;分析表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)外源生長素濃度由0增大至0.001 mg/L時,彎曲角度和生長速率都增大,而當(dāng)外源生長素濃度由0.001 mg/L增大至0.1 mg/L時,彎曲角度和生長速率卻是減小的,與加入生長素運(yùn)輸抑制劑效果類似,說明生長素在低濃度時具有促進(jìn)作用,而在高濃度時具有抑制作用,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,B項正確;分析圖表信息只能通過彎曲角度和生長速率說明生長素及其運(yùn)輸抑制劑對生長結(jié)果的影響,不能說明單側(cè)光對生長素合成的影響,因此C項錯誤。 11.如圖表示多
14、種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( B ) A.①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯 B.激素①②③在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用 C.a(chǎn)濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長,激素②的作用具有兩重性 D.在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用 [解析] 通過分析題圖中①②③激素的作用及相互關(guān)系可知,①是赤霉素,②是生長素,③是乙烯,A項正確;①②在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用,②③具有拮抗作用,B項錯誤;高濃度生長素通過合成乙烯抑制細(xì)胞伸長,低濃度生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長,因此生長素的作用具有兩重性,C
15、項正確;在幼苗生長過程中是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,除了圖中的激素外還有細(xì)胞分裂素等,D項正確。 二、非選擇題 12.圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;圖丙表示燕麥胚芽鞘。 (1)圖甲中,根和芽的最適宜生長素濃度分別為__10-10__mol/L、__10-8__mol/L。c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是__既不促進(jìn)也不抑制__,對芽生長的效應(yīng)是__促進(jìn)__。 (2)圖乙中b側(cè)生長素濃度__小于__(填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由__重力__作用引起的,a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是__促進(jìn)__。 (
16、3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段,某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程。 ①實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側(cè)開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等。 ②實(shí)驗(yàn)過程:給以右側(cè)單側(cè)光照射,在下列圖中畫出插入云母片的位置,并在下面用文字說明。 a:__阻斷A段__ b:__阻斷B段__ c.__不處理__ ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 a.__直立生長__。 b.__彎向光源生長__。 c.__彎向光源生長__。 ④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段__。 [解析] (1)題干中圖甲的坐
17、標(biāo)曲線圖反映了生長素作用的兩重性,橫軸表示生長素濃度,縱軸表示生長素對器官生長的作用,兩條曲線分別代表不同濃度的生長素對根和芽生長的影響。由圖中可以看出,根和芽的最適宜生長素濃度分別為10-10 mol/L、10-8 mol/L。c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制,對芽的效應(yīng)是促進(jìn)作用。(2)由于重力作用,b側(cè)生長素濃度小于a側(cè),a側(cè)生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn)作用。(3)本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證在單側(cè)光照下,圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段,可對燕麥胚芽鞘進(jìn)行三種處理:阻斷A段,阻斷B段,不阻斷任何部位以作對照。通過對經(jīng)過三種處理的胚芽鞘的生長及彎曲情況的
18、觀察比較可以得出結(jié)論。 13.(2018·蘭州統(tǒng)考)咖啡酸是丹參的有效成分,科研人員以丹參為材料,研究植物激素脫落酸(ABA)和赤霉素(GA)對咖啡酸合成關(guān)鍵酶——TAT和PAL酶活性的影響以及對咖啡酸積累的影響。 (1)為研究ABA對TAT和PAL酶活性的影響,科研人員向培養(yǎng)的丹參中添加ABA和氟啶酮(ABA生物合成抑制劑),實(shí)驗(yàn)分兩個處理:①不同濃度的ABA誘導(dǎo);②ABA和氟啶酮聯(lián)合誘導(dǎo)。每個處理設(shè)置3個重復(fù),處理24 h后測定TAT和PAL酶活性,結(jié)果分別如圖甲、乙所示。 ①圖甲結(jié)果能否說明高濃度的ABA會抑制TAT或PAL酶的活性__不能__?原因是__200_μM的AB
19、A處理后兩種酶活性均高于對照組__。 ②圖乙結(jié)果表明,3個濃度的氟啶酮均可以__抑制(或抵消,降低)__ABA誘導(dǎo)的TAT和PAL酶活性。 ③種子從解除休眠到萌發(fā)的過程中,內(nèi)部ABA和GA含量的變化應(yīng)該是__A__。 A.ABA減少,GA增加 B.ABA增加,GA減少 C.ABA減少,GA減少 D.ABA增加,GA增加 (2)為研究ABA和GA聯(lián)合處理對丹參咖啡酸積累的影響,科研人員向培養(yǎng)的丹參中添加ABA、GA、氟啶酮和多效唑(GA生物合成抑制劑),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖丙所示。 ①未加入多效唑或氟啶酮的條件下,GA處理使咖啡酸含量__降低(或“較低”)__,ABA與GA
20、在誘導(dǎo)丹參咖啡酸積累過程中表現(xiàn)為__拮抗(相反)__作用。 ②加入多效唑或氟啶酮的條件下,ABA和GA聯(lián)合處理能夠__提高_(dá)_咖啡酸的含量,ABA與GA在誘導(dǎo)丹參咖啡酸的積累過程中表現(xiàn)為__協(xié)同(相同)__作用。 [解析] (1)①由于200 μM的ABA處理后兩種酶活性均高于對照組,因此不能說明高濃度的ABA會抑制TAT或PAL酶的活性。②3個濃度的氟啶酮(17、34、68μM)作用下TAT和PAL酶活性均小于ABA濃度為0時,故3個濃度的氟啶酮均可以抵消ABA誘導(dǎo)的TAT和PAL酶活性。③ABA能促進(jìn)種子休眠,而GA能解除種子休眠,促進(jìn)種子萌發(fā),因此種子從解除休眠到萌發(fā)的過程中,內(nèi)部ABA減少,GA增加。(2)①由圖丙可知:與未添加ABA、GA的空白對照組相比,未加入多效唑或氟啶酮的條件下,GA處理使咖啡酸含量降低,和單獨(dú)添加ABA、GA組別對比,ABA與GA在誘導(dǎo)丹參咖啡酸積累過程中表現(xiàn)為拮抗作用。②由圖丙可知:加入多效唑或氟啶酮的條件下,ABA和GA聯(lián)合處理與單獨(dú)處理對比,能夠提高咖啡酸的含量(積累),ABA與GA在誘導(dǎo)丹參咖啡酸的積累過程中表現(xiàn)為協(xié)同作用。
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