江蘇省徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室八年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第三節(jié)《中國(guó)的河流》河流與湖泊（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版

《江蘇省徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室八年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第三節(jié)《中國(guó)的河流》河流與湖泊（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室八年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第三節(jié)《中國(guó)的河流》河流與湖泊（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章 第三節(jié) 河流與湖泊 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 一、知識(shí)與技能目標(biāo)： 1. 掌握黃河的發(fā)源地及特征 2. 通過(guò)讀圖黃河上、中、下游的分界城鎮(zhèn) 3. 掌握黃河中游水土流失嚴(yán)重和下游“地上河”形成的原因 4. 根據(jù)現(xiàn)狀分析如何治理黃河 二、過(guò)程與方法目標(biāo)： 1．通過(guò)分析黃河上、中，下游的劃分，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。 2．填圖、識(shí)記地理事物的能力。 三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 通過(guò)黃河流域的水土流失和黃河流域的洪水多發(fā)的原因，和黃河的治理，讓學(xué)生知道環(huán)境保護(hù)的重要性。 重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1. 掌握黃河的發(fā)源地及特征 2. 通過(guò)讀圖黃河上、中、下游的分界城鎮(zhèn) 3. 掌握黃河

2、中游水土流失嚴(yán)重和下游“地上河”形成的原因 4. 根據(jù)現(xiàn)狀分析如何治理黃河 學(xué)情分析：通過(guò)影音歌曲、探究討論、練習(xí)反饋等活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和分析探究能力，有效地突破教學(xué)難點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程： 【自主學(xué)習(xí)】 15分鐘的時(shí)間完成《探究訓(xùn)練》第49~50頁(yè)的內(nèi)容，完成預(yù)習(xí)。（如果遇到不會(huì)的，可以空下來(lái)，留著下面的時(shí)間交由討論解決。） 【小組合作、討論】 學(xué)生獨(dú)立思考后，然后可以討論，完成下題： 如何治理黃河？ 教師講解一下黃河流域，特別是黃土高原地區(qū)的變化歷史，然后通過(guò)這樣的事例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。 【質(zhì)疑拓展】 給學(xué)生5分鐘的時(shí)間對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，仍然有問(wèn)題的地方，小組內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo)。 【監(jiān)測(cè)反饋】 學(xué)生獨(dú)立完成探究訓(xùn)練第53~54頁(yè)第二部分的習(xí)題。 教后小結(jié)： 板書設(shè)計(jì) ： 滔 滔 黃 河 知黃河——河源概況及水文特征 頌黃河——富蘊(yùn)水能 塑造平原 提供水源 憂黃河——飽含泥沙 地上懸河 決口之險(xiǎn) 治黃河——修建水庫(kù) 保持水土 加固堤防