四年級語文上冊 晏子使楚 3一課一練(無答案) 北師大版

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1、四年級語文上冊 晏子使楚 3一課一練(無答案) 北師大版 一、給詞語選擇正確的讀音。 ??? 晏子? (1)yàn? zi(??? )???? 為難? (1)wéi? nán(??? ) ??????? ? (2)yàn? zǐ(??? )?????????? (2)wèi? nán(??? ) ? 二、組詞。 ??? 賠(??? )?? 敝(??? )?? 撒(??? ) ??? 陪(??? )?? 敞(??? )?? 撤(??? ) ? ??? 淮(??? )?? 尊(??? )?? 既(??? ) ??? 準(zhǔn)(??? )?? 遵(??? )?? 即(??? )

2、 ? 三、讀句子,解釋帶點的詞。 ??? 1.楚王仗著自己的國勢強盛。(??????? ) ??? 2.也許是兩國的水土不同吧。(??????? ) ??? 3.楚王聽了,只好賠不是。 (??????? ) ??? 4.我原想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了。(??????? ) ? 四、將下面的三句話各用一個成語來概括。 ??? 大伙都把袖子舉起來,就能夠連成一片云;(??????? )大伙都甩一把汗,就能夠下陣雨;(??????? )街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。(??????? ) ? 五、選詞填空。 ??? 尊嚴(yán)??? 尊重??? 尊敬

3、??? 尊稱 ??? 1.村委會隔壁住著一位和善的老人,因為他以前在中學(xué)教過書,鄰居們都(??? )他為李老師。 ??? 2.我爺爺雖然文化不高,但是生活經(jīng)驗豐富,沒有私心,肯幫助人,所以得到了大伙兒的(??? ),村里人有了什么事都愿意來找他商量。 ??? 3.為了人民的利益和法律的(??? ),我們必須查辦這些貪污分子。 ??? 4.(??? )長輩和老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。 ? 六、閱讀答題。 種植春天 ?這是一則日本童話。 ?從前,有一位國王,性格冷酷。他國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下,從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴望春天來到他的國家,但是春天從來

4、都不肯光臨。 ?這時,一位流浪已久的少女,來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點食物和一個睡覺的地方,她實在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人,他叫隨從把少女趕走了。 ?可憐的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進屋,讓她睡在溫暖的火爐邊,給她蓋上毛毯,然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時,才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。 ?農(nóng)夫把少女埋在了田野里,并把面包和湯放進去,還為她蓋上了毛毯。第二天一早,奇跡出現(xiàn)了:其他地方仍舊是白雪皚皚,但是在少女的墓上,竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了! ?原來,這個女孩便是春天

5、。農(nóng)夫接納了她,誠待了她,滋潤了她,安息了她,于是也便享受了她。 原來,只要付出,一切都會有收獲。無論你付出得多么早,或者多么晚。 原來,沒有什么可以真正死去,除了一顆冷酷的心。 原來,春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手里,靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來,等待我們用愛做中介,把冰凌百丈變成繁花萬朵。也許,這樣靜靜地等待我們的,并不僅僅是春天。 ? ??? 1.讀了這則童話后,對文中的人物都有什么看法,請給每個人寫一句簡短的評價。 ??? 國王: ??? 少女: ??? 農(nóng)夫: ? ??? 2.仔細讀文章最后幾個自然段,聯(lián)系文題“種植春天”,想一想,從這則童話中可以得到什么啟發(fā)? ? ? ? ? ? 參考答案 一、(2) (1) 二、賠償、陪伴;敝國、寬敞;撒網(wǎng)、撤銷;淮南、準(zhǔn)備;尊重、遵守;既然、即使 ?三、1.憑借,依靠。2.指社會環(huán)境,主要是社會風(fēng)氣。3.道歉,承認(rèn)失敗。4.開玩笑,嘲笑。 ?四、揮袖成云;揮汗成雨;摩肩接踵 五、1.尊稱 2.尊重 3.尊嚴(yán) 4.尊敬 六、1.國王:待人冷酷,最終也得不到人間溫暖。少女:春天的化身,也可以理解為某種希望的代表。農(nóng)夫:善待他人,得到回報。2.如果你有希望,你便努力去培植它,一定會有收獲。

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