《前滾翻二人三足》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《前滾翻二人三足（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)校::
時間班級：
2012.11.13體育與健康課程教案
人數(shù)::教師::
器材墊子個，小繩教材目的順序1、技巧：
2、游戲：運(yùn)動參與運(yùn)動技能身體健康心理健康與社會適應(yīng)：培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)合作意識和能力
教學(xué)內(nèi)容前滾翻二人三足
積極參與練習(xí)與游戲，
學(xué)習(xí)前滾翻動作要領(lǐng)，
塑造良好體型和身體姿態(tài)，發(fā)展全身協(xié)調(diào)能力體驗運(yùn)動樂趣與成功掌握前滾翻與保護(hù)動作方法，增強(qiáng)安全從事體育練習(xí)意識教師活動學(xué)生活動復(fù)案、課堂常規(guī)激情導(dǎo)入二、熱身活動10'基本部分一、前滾翻動作要領(lǐng)：兩腳并攏，蹲下時雙膝夾緊，兩手向前撐墊子，手臂伸直，低頭團(tuán)身，腳用力蹬地向前滾動，滾動時注意讓你的頭后部（枕
2、骨），肩、背、臀依次觸墊子，最后用力收小腿。團(tuán)成一個球，滾成一條線。重點(diǎn)：蹬地，團(tuán)身緊、壓小腿。難點(diǎn)：滾動圓滑，成直線。幫助方法：一手托后背，另一手壓小腿，幫助其站起來。
導(dǎo)語：
1、今天讓我們大家一起玩好不好？2、那老師提一點(diǎn)要求，就是我希望能看到你們每個人臉上帶著微笑，好不好？3、讓我們先聽一首歌，--，這首歌大家會唱么？會唱的同學(xué)一起唱4、好，下面跟著老師聽音樂一起學(xué)做小動物，好嗎?放音樂，《鴨子》、《小象》、《小燕子》、《小青蛙》。
5、情境導(dǎo)入：現(xiàn)在我們學(xué)會了猴哥的七十二變，我們再來學(xué)一下他的另一門絕招，筋斗云。就是翻跟頭。在學(xué)習(xí)之前讓我們活動一下身體，一會爭取翻的比猴哥還好，
3、好么？6、放音樂健美操練習(xí)一段（課課練）1、首先，自己在墊子上練習(xí)一下，然后和你的同學(xué)進(jìn)行交流怎么能翻的更圓滑，再把答案告訴老師，好，現(xiàn)在帶著這個問題自己練習(xí)。
2、找3個學(xué)生回答如何能翻的圓滑并讓學(xué)生展示自己的動作。
3、接下來跟著老師一起做，（拿小刺猬遇到敵人打比喻），背對墊子向后滾，再向前滾，站起。
重點(diǎn)：用力壓小腿。兒歌提示：小皮球，圓又圓，前后滾動真好看。團(tuán)身緊，滾動圓，前滾用力壓小腿。4、前滾翻要領(lǐng)講解，看掛圖。利用鐵絲配合講解要領(lǐng)。講解其在日常生活中的應(yīng)用。
5、同學(xué)自己想一想這個動作，自己試一試，我們要循序漸進(jìn)的進(jìn)行練習(xí)，首先把兩個墊子摞在一起，由高至低進(jìn)行練習(xí)。教師激
4、勵、表揚(yáng)。
6、無需幫助，每人一塊墊子進(jìn)行練習(xí)。首先把小手帕夾在脖子上，再夾在胸腿之間，再夾在兩膝之間。進(jìn)行練習(xí)。有不會的同學(xué)可以到前面對照掛圖上的動作要1、2、3、好！
好！
跟著音樂唱歌4、動物，最后以小青蛙找家找到自己的墊子。
認(rèn)真聽，回答：好！
好！在墊子內(nèi)側(cè)活動學(xué)做各種小5、6、1、認(rèn)真跟做健美操認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真交流2、作。
3、4、5、6、認(rèn)真回答問題，認(rèn)真展示自己動跟著老師一起做認(rèn)真觀察，認(rèn)真聽講。
聽音樂兩名同學(xué)一起認(rèn)真練習(xí)認(rèn)真練習(xí)20'
二、二人三足游戲
領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)
7、找做的好的同學(xué)展示動作,給予鼓勵。
8、組織分組展示，給予評價
9、給予每名同學(xué)
5、一個展示的機(jī)會，進(jìn)行展示。
10組織收墊子。
1、組織學(xué)生帶著問題進(jìn)行練習(xí)，如如可能在不摔倒的情況下，跑的快？
2、組織學(xué)生集合到身邊，開始提問剛才的問題，并讓回答的學(xué)生展示動作。
3、組織比賽，分成男女隊各一組，先組織給隊伍起名字，然后講解規(guī)則，再組織開始比賽。組織學(xué)生給自己隊伍加油。
4、我們的奔跑能力在短期內(nèi)是不可育能進(jìn)步很多的，在這個游戲中更重要的是----,那峨相信，只要能遵守二人相互協(xié)作，誰都有可能奪得冠軍，對不對？那失敗的隊伍要M由了，我們再來一次。比賽過后宣布獲勝隊伍。
7、積極展示
8、認(rèn)真展示
9、按順時針方向展示。再按逆時針方向展示。
10、將墊子■摞成兩摞。
1、認(rèn)真聽講、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真思考。
2、積極回答問題，認(rèn)真展示。
3、給自己隊伍起名字，積極參與比賽，體驗運(yùn)動的快樂。給自己隊伍加油助威。
4、認(rèn)真參與比賽,體驗運(yùn)動的快樂。
10'
結(jié)束部分5
一、放松
1、小猴子撓癢癢
2、組織學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲
3、宣布下課
1、認(rèn)真做放松
2、積極思考，積極發(fā)言，談?wù)勛约旱氖斋@
3、收器材，下課
3，
前滾翻二人三足
