2018年高考語文第二輪復習 第二部分 專題一 文言文閱讀專題專項增分練

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1、 專題一 文言文閱讀 文言文閱讀(一) 閱讀下面的文言文，完成1～4題。 裴谞，字士明，擢明經(jīng)，調(diào)河南參軍事。性通綽，舉止不煩。累遷京兆倉曹參軍。會史思明亂，逃山谷間。思明故為谞父寬將，德寬舊恩，且聞谞名，遣捕騎跡獲之，喜甚，呼為“郎君”，偽授御史中丞。賊殘殺宗室，谞陰緩之，全活者數(shù)百人。又嘗疏賊虛實于朝，事泄，思明恨罵，危死而免。賊平，除太子中允，遷考功郎中，數(shù)燕見奏事。 代宗幸陜，谞徒步挾考功南曹印赴行在，帝曰：“疾風知勁草，果可信?！卑莺訓|租庸、鹽鐵使。時關輔旱，谞入計，帝召至便殿，問榷酤①利歲出內(nèi)幾何，谞久不對。帝復問，曰：“臣有所思?！钡墼唬骸昂涡?？”谞曰：“臣自河東來，

2、涉三百里，而農(nóng)人愁嘆，谷菽未種。誠謂陛下顧念元元，先訪疾苦，而乃責臣以利。孟子曰：‘治國者，仁義而已，何以利為？’故未敢即對。”帝曰：“微公言，朕不聞此?！卑葑笏纠芍?，數(shù)訪政事。元載忌之，出為虔州刺史，歷饒、盧、亳三州，除右金吾將軍。 德宗新即位，以刑名治天下，百吏震服。時大行將蕆陵事②，禁屠殺，尚父郭子儀家奴宰羊，谞列奏，帝謂不畏強御，善之?；蛟唬骸吧懈赣猩琊⒐?，豈不為庇之？”谞笑曰：“非君所知。尚父方貴盛，上新即位，必謂黨附者眾。今發(fā)其細過，以明不恃權耳。吾上以盡事君之道，下以安大臣，不亦可乎？” 時朝堂別置三司決庶獄，辯爭者輒擊登聞鼓。谞上疏曰：“諫鼓、謗木之設，所以達幽枉，延直言。

3、今詭猾之人，輕動天聽，爭纖微，若然者，安用吏治乎？”帝然之，于是悉歸有司。谞惡法吏舞文，或挾宿怨為重輕，因獻《獄官箴》以諷。坐所善誅貶閬州司馬俄召為太子右庶子進兵部侍郎至河南尹東都副留守凡五世為河南谞視事未嘗敢當正處。卒，年七十五，贈禮部尚書。 (節(jié)選自《新唐書·列傳第五十五》) [注]　①榷酤(què gū)：制酒業(yè)。②大行將蕆陵事：大行，剛去世的皇帝；蕆(chǎn)，完成。此句意為唐代宗的喪事行將結束。 1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．坐所善誅/貶閬州司馬俄/召為太子右庶子/進兵部侍郎/至河南尹/東都副留守凡五世/為河南/谞視事未嘗敢當正處 B．坐所善

4、誅貶/閬州司馬俄召為太子/右庶子進兵部侍郎/至河南尹/東都副留守/凡五世為河南/谞視事未嘗敢當正處 C．坐所善誅/貶閬州司馬/俄召為太子右庶子/進兵部侍郎/至河南尹/東都副留守/凡五世為河南/谞視事未嘗敢當正處 D．坐所善誅貶/閬州司馬俄召為太子右庶子/進兵部侍郎/至河南尹/東都副留守/凡五世為河南/谞視事未嘗敢當正處 答案：C 2．下列對文中加點詞語相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(　　) A．遷，調(diào)動官職，包括升級、降級、平級轉調(diào)三種情況。為易于區(qū)分，人們常在“遷”字的前面或后面加一個字，升級叫遷升、遷授；降級叫遷削、遷謫、右遷；平級轉調(diào)叫轉遷、遷官、遷調(diào)，離職后調(diào)復原職叫遷復。

5、 B．明經(jīng)，漢朝出現(xiàn)之選舉官員的科目，始于漢代，至宋代被廢除。被推舉者須明習經(jīng)學，故以“明經(jīng)”為名。 C．行在，也稱行在所。第一釋義指天子所在的地方。第二釋義專指天子巡行所到之地。此處是第二種釋義。 D．社稷，土神和谷神的總稱。由于古時的君主為了祈求國事太平，五谷豐登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了國家的象征，后來人們就用“社稷”來代表國家。 解析：A項中的“降級叫遷削、遷謫、右遷”說法錯誤，降級叫左遷，升級叫右遷。 答案：A 3．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(　　) A．裴谞性格豁達寬厚，沉穩(wěn)而不急躁。安史之亂時被史思明抓獲，迫受偽職。但他能暗中保

6、護唐宗室并向朝廷匯報叛賊虛實，事情泄露，險些被殺。平定叛賊后朝廷授予他官職。 B．裴谞一心忠于朝廷，深得皇帝信任。關中大旱，唐代宗一見面就問他制酒業(yè)全年的收支情況，裴谞立即引用孟子的話加以勸諫，代宗深為感動，并多次向他征詢關于政事的意見，后授官左司郎中。 C．裴谞做事機警變通，智保郭子儀。在代宗喪事禁屠期間，裴谞向德宗舉報尚父郭子儀的家奴在家宰羊。有人責怪他為小事而彈劾功臣，裴谞解釋了其良苦用心。 D．裴谞反對集中辦案，建議取消擊登聞鼓。他認為諫鼓、謗木之類的設置如今被一些狡猾之徒利用，建議發(fā)揮各級官吏的作用，民間訴訟交由各有關部門處理。 解析：B選項“立即引用孟子的話”有誤，裴谞開始

7、沒有回答；“并多次向他征詢關于政事的意見，后授官左司郎中”先后顛倒。 答案：B 4．把原文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)誠謂陛下顧念元元，先訪疾苦，而乃責臣以利。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)尚父方貴盛，上新即位，必謂黨附者眾。今發(fā)其細過，以明不恃權耳。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)本以為陛下悲念天下百

8、姓，見臣后必定首先問老百姓的疾苦，哪曾料到卻拿營利多少詢問我。(“元元”“訪”“責”介狀后置、句意順暢是考查重點) (2)尚父正處功高位尊、隆盛無比之時，天子初即位，一定以為結黨親附他的人很多。如今他有小錯我即舉發(fā)，恰好證明了尚父并不恃權仗勢。(“黨”“眾”“發(fā)”“恃”、句意是考查重點) 參考譯文： 裴谞，字士明，明經(jīng)科及第，調(diào)任河南參軍事。他性格豁達寬厚，舉止沉穩(wěn)而不急躁。多次升官做到京兆倉曹參軍。適逢史思明叛亂，裴谞逃到山谷里躲藏。史思明曾是裴谞父親裴寬的部將，因感念裴寬舊日的恩德，并且早就聽聞裴谞名聲，于是派出騎兵追蹤行跡，找到之后，高興得連呼“郎君”，授以偽職御史中丞。叛賊在洛陽

9、大肆殘害唐室宗親，裴谞暗中予以寬解拖延，使數(shù)百人賴以保全性命。他曾向朝廷報告叛賊內(nèi)部虛實，事情泄漏后，史思明憤恨得連聲責罵，幾乎要把他殺死。安史叛亂平定后，官拜太子中允，又升為考功郎中，多次被唐肅宗設宴召見。 唐代宗避亂陜州，裴谞帶上考功南曹的印鑒徒步奔赴皇帝行營，代宗感嘆地說：“疾風知勁草，果然值得信賴?！惫侔莺訓|租庸、鹽鐵使。當時關中大旱，裴谞入朝議事，皇帝把他叫到便殿，問他制酒業(yè)全年的利潤和收支情況，裴谞遲遲未予回答。唐代宗又問，裴谞說：“我正在想問題?！碧拼趩栒f：“想什么？”裴谞答道：“我從河東到京師，行經(jīng)的三百里之內(nèi)，農(nóng)民們愁苦憂嘆，莊稼全部未能種上。本以為陛下悲念天下百姓，見臣

10、后必定首先問老百姓的疾苦，哪曾料到卻拿營利多少詢問我。孟子說過：‘治理國家，講仁義就可以了，為什么還談論利字？’所以我沒敢馬上回答?！贝谡f：“如果沒有你這番話，我也聽不到這樣的道理?！笔诠僮笏纠芍校诙啻蜗蛩髟冴P于政事的意見。元載忌恨他，外調(diào)做虔州刺史，歷任饒、盧、亳三州刺史，后調(diào)回做右金吾將軍。 唐德宗剛剛登基，用嚴刑峻法治理天下，滿朝文武震恐順服。當時，唐代宗的喪事行將結束，而禁屠殺的命令尚未撤銷，尚父郭子儀的家奴卻在家宰羊，裴谞將此事向皇帝陳奏，唐德宗認為他不畏強權，對他很有好感。有人責問裴谞說：“尚父郭子儀為江山社稷建立功勛，難道你連一點小過也不肯庇護他？”裴谞笑道：“這里的奧

11、秘你就不懂了。尚父正處功高位尊、隆盛無比之時，天子初即位，一定以為結黨親附他的人很多。如今他有小錯我即舉發(fā)，恰好證明了尚父并不恃權仗勢。對上我盡了為臣之道，對下則維護了大臣的安全，這不也是可以的嗎？” 當時朝堂之上特地設置了一個三司合議機構，審決民間獄訟，凡有爭辯不服者就來敲擊登聞鼓。裴谞上奏說：“諫鼓、謗木的設置，本是用來洗雪沉冤、引進采納正直的話。如今詭譎狡猾之徒隨隨便便就來驚動皇帝，所爭不過是一些細微小事，這樣下去，還要各級官吏干什么？”德宗認為他說得對，于是各類案件又復歸于有關機構處理。裴谞憎恨各級執(zhí)法官員往往玩弄文字，曲解法律，有的帶著舊怨隨意判定刑罪的輕重，于是獻上《獄官箴》來諷

12、勸警戒。因為朋友受罰受到牽連，被貶為閬州司馬。不久即召還為太子右庶子，后升任兵部侍郎，做到河南尹、東都副留守。裴谞因先祖曾有四代都曾擔任過河南尹這個職務，所以上任后，一直不肯坐在主位上處理公務。去世時，年七十五，追贈禮部尚書。 閱讀下面的文言文，完成5～8題。 皮豹子，漁陽人也。少有武略。泰常中，為中散。太武時，為散騎常侍，賜爵新安侯，又拜選部尚書。后除開府儀同三司，進爵淮陽公，鎮(zhèn)長安。坐盜官財，徙于統(tǒng)萬。真君三年，宋將裴方明等侵南秦王楊難當，遂陷仇池。太武征豹子，復其爵位，尋拜使持節(jié)、仇池鎮(zhèn)將，督關中諸軍與建興公古弼等分命諸將，十道并進。四年正月，豹子進擊樂鄉(xiāng)，大破之。宋使其秦州刺史胡崇

13、之鎮(zhèn)仇池，至漢中，聞官軍已西，懼不敢進。豹子與司馬楚之至濁水，擊禽崇之，盡虜其眾，仇池平。未幾，諸氐復推楊文德為主以圍仇池，古弼討平之。 時豹子次下辨，聞圍解，欲還。弼使謂豹子曰：“賊恥其負敗，必求報復，不如陳兵以待之?！北右詾槿?。尋除都督秦、雍、荊、梁、益五州諸軍事，進號征西大將軍、開府，仇池鎮(zhèn)將、持節(jié)、公如故。宋復遣楊文德、姜道盛寇濁水，別遣將青陽顯伯守斧山，以拒豹子。濁水城兵射殺道盛。豹子至斧山，斬顯伯，悉俘其眾。 初，南秦王楊難當歸命詔送楊氏子弟詣京師文德以行賂得留出奔漢中宋以文德為武都王守葭蘆城招誘氐羌。于是武都陰平五部氐人叛應文德，詔豹子討之。文德阻兵固險，以拒豹子。文德將楊

14、高來降，文德棄城南走，收其妻子寮屬及故武都王保宗妻公主送京師。宋白水太守郭啟玄率眾救文德，豹子大破之。啟玄、文德走還漢中。 興安二年，宋遣蕭道成等入漢中，別令楊文德、楊頭等率氐、羌圍武都。豹子分兵將救之，聞宋人增兵益將，表狀求助。詔高平鎮(zhèn)將茍莫干率突騎二千以赴之，道成等乃退。征豹子為尚書，出為內(nèi)都大官。宋遣其將殷孝祖修兩當城于清東，以逼南境。天水公封敕文擊之，不克。詔豹子與給事中周丘等助擊之。宋瑕丘鎮(zhèn)遣步卒五千助戍兩當，豹子大破之。追至城下，其免者千余人而已。既而班師。先是，河西諸胡亡匿避命，豹子討之，不捷而還，又坐免官。尋以前后戰(zhàn)功復擢為內(nèi)都大官。 卒，文成追惜之，贈淮陽王，謚曰襄。子道

15、明襲。 (選自《北史》，有刪改) 5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．南秦王楊難當歸/命詔送楊氏子弟詣京師/文德以行賂得留/出奔漢中/宋以文德為武都王/守葭蘆城/招誘氐羌 B．南秦王楊難當歸命/詔送楊氏子弟詣京師/文德以行賂得留/出奔漢中/宋以文德為武都王/守葭蘆城/招誘氐羌 C．南秦王楊難當歸/命詔送楊氏子弟詣京師文德/以行賂得留/出奔漢中/宋以文德為武都王/守葭蘆城/招誘氐羌 D．南秦王楊難當歸命/詔送楊氏子弟詣京師文德/以行賂得留/出奔漢中/宋以文德為武都王/守葭蘆城/招誘氐羌 答案：B 6．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(　　

16、) A．“侯”“公”“王”都是古時的爵位封號，其中“王”為最高爵位。 B．“徙”表示官職的調(diào)動，“徙于統(tǒng)萬”指將皮豹子調(diào)到統(tǒng)萬去任職。 C．“贈”表示朝廷對已逝官員的職位或爵位進行追封，如贈太子太保。 D．年號是帝王用以紀年的名號，如“真君”“興安”等，是帝王正統(tǒng)的標志。 解析：文中“徙”是流放之意。 答案：B 7．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．皮豹子少有武略，被皇上器重，多次授官封爵，號“征西大將軍”，身經(jīng)百戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。 B．皮豹子驍勇善戰(zhàn)，被派往仇池鎮(zhèn)守的宋將胡崇之聽說他率領官軍西進，恐懼不敢前進。 C．皮豹子拙于言辭，不善辯論。仇池之圍

17、解除后，他想退兵，但被古弼用語言說服而放棄。 D．皮豹子作戰(zhàn)穩(wěn)健，在武都之戰(zhàn)中，宋人增兵益將，豹子向皇上請求增援，以保證取得勝利。 解析：“皮豹子拙于言辭，不善辯論”錯，原文“豹子次下辨”意思是皮豹子駐軍在下辨。 答案：C 8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)文德棄城南走，收其妻子寮屬及故武都王保宗妻公主送京師。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)先是，河西諸胡亡匿避命，豹子討之，不捷而還，又坐免官。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　

18、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)楊文德棄城向南逃走，(皮豹子)俘虜了楊文德的妻子兒女、僚屬以及嫁給已故的武都王(楊)保宗為妻的(北魏)公主，并將他們送往京城。 (2)在此之前，黃河西部幾個胡人部落遁逃避命，皮豹子追討他們，無功而返，又因此而被免官。 參考譯文： 皮豹子，漁陽人。少年時代即有軍事才能。(北魏)泰常年間，任中散。魏太武帝(拓跋燾)時，任散騎常侍，賜爵新安侯，又授官選部尚書。后來又被授予開府儀同三司，晉爵淮陽公，鎮(zhèn)守長安。后因盜取官家財產(chǎn)，被流放到統(tǒng)萬。(太武帝)真君三年(442年

19、)，(南朝)宋的將領裴方明等人侵犯南秦王楊難當?shù)妮牭兀ハ莩鸪?。太武帝征召皮豹子，恢復其爵位，不久，拜授他為使持?jié)、仇池鎮(zhèn)將，督領關中諸路軍馬，與建興公古弼等人分統(tǒng)諸將，兵分十路并進。太平真君四年(443年)正月，皮豹子進擊樂鄉(xiāng)，大破敵軍。宋派遣秦州刺史胡崇之鎮(zhèn)守仇池，(胡崇之軍馬)到漢中，聽說魏軍已向西而來，心生恐懼，不敢前進。皮豹子與司馬楚之到了濁水，擊敗擒拿了胡崇之，盡俘其部下，仇池被平定。沒多久，眾氐人又推舉楊文德為首領圍攻仇池，古弼討伐并平定了叛亂。 當時皮豹子駐軍在下辨，聽說圍勢已解，想回師。古弼派使者對皮豹子說：“敵人以其負敗為恥，必定要尋求報復，不如現(xiàn)在就派兵與之對陣。”皮豹

20、子覺得有道理。不久被任命為都督秦、雍、荊、梁、益五州諸軍事，進號征西大將軍、開府，仇池鎮(zhèn)將、持節(jié)、公爵等照舊。宋又派楊文德、姜道盛侵犯濁水，另派將領青陽顯伯據(jù)守斧山以迎擊皮豹子。濁水城士兵射死姜道盛。皮豹子到了斧山，斬殺青陽顯伯，全部俘虜了他的士兵。 當初，南秦王楊難當歸順朝廷，(皇帝)下詔送楊氏子弟到京城。楊文德以行賂得以留下，逃亡漢中。宋封楊文德為武都王，讓他據(jù)守葭蘆城，招誘氐、羌人入伍。于是武都、陰平五部氐民反叛響應楊文德，皇帝下詔讓皮豹子討伐。楊文德領兵固守天險以阻擋皮豹子。楊文德將領楊高前來投降，楊文德棄城向南逃走，(皮豹子)俘虜了楊文德的妻子兒女、僚屬以及嫁給已故的武都王(楊)保

21、宗為妻的(北魏)公主，并將他們送往京城。宋朝的白水太守郭啟玄率部解救楊文德，皮豹子大破敵軍。郭啟玄、楊文德敗逃漢中。 興安二年(453年)，宋朝派其將蕭道成等人進入漢中，又令楊文德、楊頭等率領諸路氐、羌人馬圍攻武都。皮豹子分兵準備救援，聽說宋人增加了兵力將領，(皮豹子)上表請求援助。皇帝下詔讓高平鎮(zhèn)將茍莫干率領突騎兩千人前往，蕭道成等人才撤退。帝詔征皮豹子為尚書，出任內(nèi)都大官。宋派將領殷孝祖在清水以東修兩當城以威脅魏之南境。天水公封敕文攻打他們，沒有取得勝利。皇帝詔皮豹子與給事中周丘等人助其攻擊。宋朝的瑕丘鎮(zhèn)派五千步兵幫助戍守兩當，皮豹子大破敵軍。皮豹子追到城下，免死難的只有一千多個人而已。

22、不久皮豹子班師。在此之前，黃河西部幾個胡人部落遁逃避命，皮豹子追討他們，無功而返，又因此而被免官。不久又因為前后所立的戰(zhàn)功，重新被提拔為內(nèi)都大官。 去世時，魏文成皇帝追挽他，追贈他為淮陽王，謚號為襄。兒子皮道明承襲他的爵位。 文言文閱讀(二) 閱讀下面的文言文，完成1～4題。(導學號 56110053) 向拱字星民，懷州河內(nèi)人。少倜儻負氣。弱冠，聞漢祖在晉陽招致天下士，將往依之。中途遇盜，見拱狀貌雄偉，意為富家子，隨之，將劫其財。拱覺，行至石會關，殺所乘驢市酒會里中豪杰，告其故，咸出丁壯護拱至太原。以策干漢祖，漢祖不納，客于周祖門下。 周祖即位，授宮苑使。并人領馬步十五都來侵拱與巡檢

23、陳思讓逆戰(zhàn)于虎亭南殺三百余人擒百人獲其帥王璠曹海金又敗其軍于壺關師還會征慕容彥超命為都監(jiān)即日遣行，賊平，命為陜州巡檢。 顯德二年，世宗親征淮南，以拱權東京留守兼判開封府事。時揚州初平，南唐令境上出師，謀收復。時周師久駐淮陽，都將趙晁、白廷遇等驕恣橫暴，不相稟從，惟務貪濫，至有劫人妻女者。及拱至，戮其不奉法者數(shù)輩，軍中肅然。 時周師圍壽春經(jīng)年未下，江、淮草寇充斥，吳援兵柵于紫金山，與城中烽火相應。而舒、蘄、和、泰復為吳人所據(jù)。拱上言欲且徙揚州之師并力攻壽春，俟其城下，然后改圖進取。世宗從之。拱乃封庫，付揚州主者；復遣本府牙將分部按巡城中。秋毫不犯，軍民感悅。及師行，吳人有負糗糧以送者。 宋

24、初，太祖征李筠，拱迎謁至汜水，言于上曰：“筠逆節(jié)久著，兵力日盛，陛下宜急濟大河，逾太行，乘其未集而誅之，緩則勢張，難為力矣?！钡蹚钠溲?，卷甲倍道趨之。筠果率兵南向，聞車駕至，惶駭走澤州城守，遂見擒。 拱尹河南十余年，專治園林第舍，好聲妓，縱酒為樂，府政廢弛，群盜晝劫。太祖聞之怒，移鎮(zhèn)安州，命左武衛(wèi)上將軍焦繼勛代之。雍熙三年，卒，年七十五。贈中書令。 (選自《宋史·向拱傳》，有刪改) 1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．并人領馬步十五都/來侵拱/與巡檢陳思讓逆戰(zhàn)/于虎亭南殺三百余人/擒百人/獲其帥王璠//曹海金/又敗其軍于壺關/師還會征慕容彥超/命為都監(jiān)/即日遣行

25、 B．并人領馬步十五都/來侵拱/與巡檢陳思讓逆戰(zhàn)/于虎亭南/殺三百余人/擒百人/獲其帥王璠//曹海金/又敗其軍/于壺關師還/會征慕容彥超/命為都監(jiān)/即日遣行 C．并人領馬步十五都來侵/拱與巡檢陳思讓逆戰(zhàn)于虎亭南/殺三百余人/擒百人/獲其帥王璠//曹海金/又敗其軍于壺關/師還/會征慕容彥超/命為都監(jiān)/即日遣行 D．并人領馬步十五都來/侵拱與巡檢陳思讓/逆戰(zhàn)于虎亭南/殺三百余人/擒百人/獲其帥王璠//曹海金/又敗其軍/于壺關師還/會征慕容彥超/命為都監(jiān)/即日遣行 解析：本題考查文言斷句。解答文言斷句類試題，首先要理解文句大意，然后根據(jù)語句中的重要信息，如人物、地點、語句結構特點以及重要的虛

26、詞等進行正確判斷。就本題而言，人物有“并人”“拱”“陳思讓”等，地點有“虎亭南”“壺關”等，主虛詞有“與”“于”等?！坝诨⑼つ稀边@一介詞結構做“逆戰(zhàn)”的狀語，“于”前不能斷開，故可排除A、B兩項?！肮啊薄瓣愃甲尅弊觥澳鎽?zhàn)”的主語，“逆”前不能斷開，故可排除D項。 答案：C 2．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(　　) A．弱冠，古代男子二十歲行冠禮，以示成人，因體猶未壯故稱“弱冠”。 B．高祖是古代帝王的謚號。著名人物有漢高祖劉邦、隋高祖楊堅、唐高祖李淵等。 C．顯德，年號，指中國封建王朝用來紀年的一種名號(亦可以用來表示年份)。 D．兼，古代官職用詞，指兼任兩種

27、或兩種以上官職，如“余除右丞相兼樞密使”。 解析：本題考查文化知識識記、理解。B項，高祖是古代帝王的廟號。廟號與謚號雖都是有影響的人死后追加的封號，但廟號與謚號是有本質區(qū)別的。 答案：B 3．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．向拱年輕時有才智，但求功名未果。向拱聽說漢祖招攬人才前去依附他，半路上遇見強盜，強盜想打劫他，他賣驢買酒款待石會關豪杰得到了保護。因漢祖沒有采納他建議，他求取功名的目標沒有實現(xiàn)。 B．向拱富有軍事才能，多次擊退敵軍。周祖在位期間，向拱帶兵先后擊敗并人的侵略，征討慕容彥超獲得勝利，后來跟隨世宗平定揚州叛亂，消除壽春一帶充斥的草寇。 C．

28、向拱治軍嚴厲有方，部屬愛護軍民。向拱到達軍紀混亂、都將違法亂紀的淮陽后，殺掉幾個不守法紀的人致使軍中嚴肅謹慎。后來他派遣部屬巡查揚州時秋毫無犯，軍民感動。 D．向拱晚年疏于政務，觸怒了太祖。向拱在擔任河南尹的十余年里，不事政務，專心園林住宅建造和聲色酒樂，致使府政廢弛，盜賊白天搶劫，最終被太祖調(diào)離河南。 解析：本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思。B項，“后來跟隨世宗平定揚州叛亂，消除壽春一帶充斥的草寇”不合文意。世宗征伐的是淮南，向拱沒有跟從；草寇充斥的是江淮。 答案：B 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)時周師久駐淮陽，都將趙晁、白廷遇等驕恣橫暴，不相稟從，惟務貪濫。

29、 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)筠果率兵南向，聞車駕至，惶駭走澤州城守，遂見擒。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)當時后周軍隊長期駐扎在淮陽，都將趙晁、白廷遇等驕橫殘暴，相互之間不聽命服從，只專心貪污作假。 (2)李筠果然率領軍隊向南進發(fā)，聽說皇帝的車馬趕到，驚慌害怕逃到澤州城防守，最后被擒獲。 參考譯文： 向拱字星民

30、，懷州河內(nèi)人。年輕時性情灑脫而不肯屈居人下。二十歲時，聽說漢祖在晉陽招攬?zhí)煜掠胁胖耍瑢⒁叭ヒ栏剿?。半路上遇到強盜，盜賊見向拱身材魁梧，料想一定是富家子弟，就跟隨著他，想要搶劫他的財物。向拱發(fā)覺后，走到石會關，殺掉所騎的驢子買酒會聚當?shù)氐暮澜?，告訴他們緣由，這些人都派出壯年男子一直把向拱護送到太原。向拱打算用計略向漢祖求取功名，漢祖沒有采納，向拱就在周祖門下做了門客。 周祖即位，授予向拱宮苑使之職。并人帶領十五都的騎兵步兵前來侵犯，向拱與巡檢陳思讓在虎亭南迎戰(zhàn)，殺死并人三百余人，擒獲一百人，俘虜他們的統(tǒng)帥王璠、曹海金，又在壺關打敗了他們的軍隊。班師回朝后，恰逢征討慕容彥超，任命向拱為都監(jiān)，

31、當日派他出行。賊軍平定之后，又任命向拱陜州巡檢。 顯德二年，世宗親征淮南，任命向拱執(zhí)掌東京留守兼任開封府事判官。當時揚州剛剛平定，南唐命令邊境派兵，圖謀收復。當時后周軍隊長期駐兵淮陽，都將趙晁、白廷遇等驕橫殘暴，且相互之間不聽命服從，專心貪污作假，甚至有人搶劫他人的妻子女兒。向拱到來后，殺掉了其中幾個不守法的人，于是軍中出現(xiàn)了嚴肅謹慎的局面。 當時后周軍隊圍困壽春過了一年尚未攻下，江、淮一帶充斥著強盜，吳援兵在紫金山建立營寨，與城中用烽火相呼應。而舒、蘄、和、泰又被吳人占據(jù)。向拱向皇帝上奏想要暫且轉移揚州的軍隊合力攻打壽春，等到這座城被攻下，然后再另想計謀進攻奪取這些地方。世宗聽從了他的建

32、議。向拱于是封閉倉庫，交給揚州的主管人；又派遣本府牙將分部在城中巡查。秋毫不犯，軍民感動喜悅。在軍隊出發(fā)的時候，吳人有背著干糧來送行的。 大宋初年，太祖征討李筠，向拱到汜水迎接拜見，向皇上稟告說：“李筠叛逆的行為早已顯著，兵力越來越強盛，陛下應該趕快渡過黃河，翻越太行，趁他們還未聚集就消滅他們，行動慢了他們的勢力就會擴張，就很難消滅他們了?！被实勐爮牧怂脑挘p裝兼程趕赴那里。李筠果然率領軍隊向南進發(fā)，聽說皇帝的車馬趕到，驚慌害怕逃到澤州城內(nèi)防守，于是被擒獲。 向拱擔任河南尹十余年，專心營建園林住宅，喜好聲色歌妓，任意飲酒作為快樂，府內(nèi)政治廢弛，大群強盜白天搶劫。太祖聽說這樣的情況很生氣，

33、將其調(diào)任安州鎮(zhèn)守，任命左武衛(wèi)上將軍焦繼勛接替他。雍熙三年，去世，享年七十五歲。追贈中書令之職。 閱讀下面的文言文，完成5～8題。 明州慈溪縣學記(節(jié)選) [宋]王安石 天下不可一日而無政教，故學不可一日而亡于天下。古者井天下之田，而黨庠、遂序、國學之法立乎其中。則士朝夕所見所聞，無非所以治天下國家之道。其服習必于仁義，而所學必皆盡其材。一日取以備公卿大夫百執(zhí)事之選，則其材行皆已素定；而士之備選者，其施設亦皆素所見聞而已，不待閱習而后能者也。 后世無井田之法，而學亦或存或廢。大抵所以治天下國家者，不復皆出于學。而學之士，群居、族處，為師弟子之位者，講章句、課文字而已。至其陵夷之久，則四

34、方之學者，廢而為廟，以祀孔子于天下。蓋廟之作，出于學廢，而近世之法然也。 今天子即位若干年，頗修法度，而革近世之不然者。當此之時，學稍稍立于天下矣，猶曰州之士滿二百人，乃得立學。于是慈溪之士，不得有學，而為孔子廟如故，廟又壞不治。今劉君在中言于州，使民出錢，將修而作之，未及為而去。 后林君肇至，則曰：“古之所以為學者，吾不得而見，而法者，吾不可以毋循也。雖然，吾之人民于此，不可以無教?！奔匆蛎皴X，作孔子廟，而治其四旁為學舍，構堂其中，帥縣之子弟，起先生杜君醇為之師，而興于學。 林君固賢令，而慈溪小邑，無珍產(chǎn)、淫貨以來四方游販之民；田桑之美，有以自足，無水旱之憂也。無游販之民，故其俗一而不

35、雜；有以自足，故人慎刑而易治。而吾所見其邑之士，亦多美茂之材，易成也。杜君者，越之隱君子，其學行宜為人師者也。夫以小邑得賢令又得宜為人師者為之師而以修醇一易治之俗而進美茂易成之材雖拘于法限于勢不得盡如古之所為吾固信其教化之將行而風俗之成也。夫教化可以美風俗，雖然，必久而后至于善。而今之吏，其勢不能以久也。吾雖喜且幸其將然，而又憂夫來者之不吾繼也，于是本其意以告來者。 (選自《唐宋八大家散文·王安石卷》，有刪減) 5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．夫/以小邑得賢令/又得宜為人師者/為之師而以修醇一易治之俗/而進美茂易成之材/雖拘于法/限于勢/不得盡如古之所為/吾固

36、信其教化之將行/而風俗之成也 B．夫以小邑得賢令/又得宜為人師者為之師/而以修醇一易治之俗/而進美茂易成之材/雖拘于法限于勢/不得盡如古之所為/吾固信/其教化之將行/而風俗之成也 C．夫以小邑得賢令/又得宜為人師者為之師/而以修醇一易治之俗/而進美茂易成之材/雖拘于法限于勢不得/盡如古之所為/吾固信其教化之將行/而風俗之成也 D．夫以小邑得賢令/又得宜為人師者為之師/而以修醇一易治之俗/而進美茂易成之材/雖拘于法/限于勢/不得盡如古之所為/吾固信其教化之將行/而風俗之成也 解析：注意連詞和并列用法作為斷句標記。 答案：D 6．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(　　

37、) A．《禮記·學記》云：“古之教者，家有塾，黨有庠，遂有序，國有學?！秉h庠、遂序、國學指各級各類學校。 B．井田是我國奴隸社會的土地國有制度，西周時盛行。那時，道路和渠道縱橫交錯，把土地分隔成方塊，形狀像“井”字，因此稱作“井田”。 C．章句之名，是離章辨句的省稱，是分析古書章句讀的意思。作為一種注釋，章句不像傳注類注釋那樣以解釋詞義為主，而著重于逐句逐章串講、分析大意。 D．唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、范仲淹合稱唐宋八大家。 解析：D項中的“范仲淹”改為“曾鞏”。 答案：D 7．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(　　) A．通過

38、學校學習而明白治國之道的古代士人可成為官吏的后備人選。 B．各地為了祭祀孔子而修建孔廟，是后世官辦學校被廢的原因之一。 C．為了當?shù)厝嗣竦慕袒?，慈溪縣令在維修孔廟時建學舍的舉措得到了作者的肯定。 D．慈溪縣有許多資質很好的人，通過學校的培養(yǎng)，他們?nèi)菀壮蔀閲铱捎弥拧? 解析：B項，因果關系顛倒。原文說的是“至其陵夷之久，則四方之學者，廢而為廟，以祀孔子于天下。蓋廟之作，出于學廢，而近世之法然也?！? 答案：B 8．請把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)大抵所以治天下國家者，不復皆出于學。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

39、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)吾雖喜且幸其將然，而又憂夫來者之不吾繼也，于是本其意以告來者。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)大概治理國家的人，不再都從學校中產(chǎn)生。 (2)我雖然為它即將推行而感到高興并且慶幸，但又擔心那些后來的人不能繼承我(的思想)，于是(我)推究它的意義來告訴后來的人。 參考譯文： 國家一天也不能沒有刑賞與教化，所以，學校也一天都不能沒有。古時候把天下的田地用井田制來管理，而鄉(xiāng)里的學校

40、、縣里的學校、國家的學校的制度在這基礎上建立了起來。這樣，士大夫們早晚看到的聽到的，無外乎是些用來治理國家的方法。他們熟悉的內(nèi)容一定是仁義道德，所學的知識也一定都能夠在實際工作中得到展示。(如果)有一天被選去擔任公卿、大夫等各級官員，那么他們的才能、品行都已經(jīng)是事先確定了的；那些被選作后備官員的人，他們施展的也都是平時的所見所聞罷了，不用等到訓練演習后才能夠做好。 后世沒有實行井田制，而學校也有的保存下來有的廢棄了。大概治理國家的人，不再都從學校中產(chǎn)生。求學的人聚居在一起，那些當老師做學生的，也只是談些文字、講講章法而已。國家衰敗時間長了，各地的學校也被廢棄了，人們就興建廟宇來祭祀孔子。大概

41、廟宇的興建緣于學校被廢棄，近代的情況也是這樣吧。 現(xiàn)在皇帝在位多年了，他很重視整頓法紀，并且改變了近些年來那些不正確的做法。在這個時候，學校漸漸地在全國各地興辦了起來。不過，還是規(guī)定：一個州的學生滿兩百人，才能夠辦學校。在這個時候，慈溪的士人還不能在學校讀書，人們依舊修建孔廟。隨后，孔廟又被毀壞了，沒有被修復?？h令劉在中先生向州官說，讓百姓出錢，打算修復孔廟，但沒來得及辦這件事就離任了。 之后，林肇來到此地，他說：“古代興辦學校的原因，我無法弄懂，但他們辦學校的方法我不能不遵循。既然這樣，我的百姓在這里不可以沒有教育。”于是就利用百姓的錢興建了孔子廟，并且整理廟宇四周，在那里修建校舍講堂，

42、帶領全縣的子弟，請杜醇先生擔任他們的老師，興辦學校。 林先生本來是賢能的縣令，慈溪是個小地方，沒有珍貴的物產(chǎn)、奢侈工巧的物品吸引各地游民商販來此；田地、桑樹這些東西，可以自給自足，沒有水災旱災的憂患。沒有游民商販，所以這里的風俗單純而不蕪雜；能夠自給自足，所以人們不會輕易觸犯刑律而容易治理。我看到的這里的士人，也大多英俊有才華，容易成功。杜先生，是越地的隱士，他的學識與品行均可做人們的老師。憑借一個小縣城，得到賢明的縣令，又得到適合擔任人們教師的人做學校的老師，來純化容易治理的風俗，從而培養(yǎng)英俊有才華的容易成才的學子，雖然受到法律的制約、形勢的限制，不能夠完全像古代那樣去做，但我堅信，這里的教育一定會成功，良好的社會風氣一定能夠形成。教育可以美化風俗，即使這樣，也一定要經(jīng)過很長的時間才能達到完美的境界。而現(xiàn)在的縣令，看情形是不能夠長久做下去的。我雖然為它即將推行而感到高興并且慶幸，但又擔心那些后來的人不能繼承我的思想，這種情況下，(我)推究它的意義來告訴后來的人。 12