2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 漫步宋詞 18 登臨詞二首課時(shí)作業(yè) 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》

《2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 漫步宋詞 18 登臨詞二首課時(shí)作業(yè) 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 漫步宋詞 18 登臨詞二首課時(shí)作業(yè) 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、18 登臨詞二首 (一)基礎(chǔ)知識(shí) 1．下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　) A．在新常態(tài)的大環(huán)境下，中國(guó)的房地產(chǎn)行業(yè)在與綠色金融相結(jié)合的空間上還有很大的發(fā)展?jié)摿Α? B．根據(jù)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、人口等方面的特點(diǎn)，人大代表建議推行更加適合我國(guó)國(guó)情的彈性退休。 C．紅薯是很普通的一種食物，但它具有減肥、抗痛、防止骨鈣流失的功效不可小視。 D．王總經(jīng)理與其他公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加了國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽談會(huì)，并簽約了一批重要項(xiàng)目。 【答案】A 【解析】B.成分殘缺，句末加“制度”。C.句式雜糅，去掉“具有”或“不可小視”。D.“其他公司領(lǐng)導(dǎo)”有歧義，既可指本公司的其他領(lǐng)導(dǎo)，也可指別的公司的領(lǐng)導(dǎo)。 2

2、．填入下列文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 當(dāng)前影視創(chuàng)作出現(xiàn)一大怪象：__①__一部影視劇創(chuàng)作出來(lái)，制作人關(guān)注的__②__作品本身的藝術(shù)水準(zhǔn)，__③__靠緋聞炒作等戲外話題來(lái)吸引觀眾。對(duì)出品方而言，__④__炒作可能會(huì)帶來(lái)“差評(píng)”，__⑤__在“熱點(diǎn)一天一換”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，__⑥__寧愿用“差評(píng)”換來(lái)關(guān)注度。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 就是 既是 也是 盡管 \ 可能 B \ 不是 而是 一旦 那么 也許 C 即 是 還有 不管 \ 大概 D \ 不是 而是 盡管 但 或許 【答案】D 【解析】第①處前面是冒

3、號(hào)，所以應(yīng)不填關(guān)聯(lián)詞。第②③處應(yīng)填“不是……而是……”形成轉(zhuǎn)折。第④處表示姑且承認(rèn)某種事實(shí)，填“盡管”。第⑤處表轉(zhuǎn)折，填“但”。第⑥處表推測(cè)，填“可能”“或許”“也許”均可。 (二)詩(shī)歌閱讀 閱讀下面這首宋詞，回答問(wèn)題。 水調(diào)歌頭·送章德茂大卿使虜① 陳　亮 不見南師久，漫說(shuō)北群空②。當(dāng)場(chǎng)只手③，畢竟還我萬(wàn)夫雄。自笑堂堂漢使，得似洋洋河水，依舊只流東？且復(fù)穹廬拜，會(huì)向藁街逢?、? 堯之都，舜之壤，禹之封。于中應(yīng)有，一個(gè)半個(gè)恥臣戎！萬(wàn)里腥膻如許，千古英靈安在，磅礴幾時(shí)通？胡運(yùn)何須問(wèn)，赫日自當(dāng)中！ 【注】①章德茂：陳亮友人章森，字德茂，時(shí)任大理少卿，奉命使金，賀金主完顏雍生辰。②北群

4、空：語(yǔ)出韓愈《送溫處士赴河陽(yáng)軍序》“伯樂(lè)一過(guò)冀北之野而馬群遂空”，指沒(méi)有良馬，借喻沒(méi)有良才。③只手：獨(dú)立支撐的意思。④藁街：在長(zhǎng)安城內(nèi)，外國(guó)使臣居住的地方。 3．下列對(duì)這首詞的理解和賞析不正確的兩項(xiàng)是(　　)(　　) A．開頭交代了章德茂出使金國(guó)時(shí)的形勢(shì)?！安灰娔蠋熅?，漫說(shuō)北群空”，是說(shuō)金人狂妄。譏諷南宋軍隊(duì)久不北伐，已經(jīng)沒(méi)有能打仗的人才了。 B．“自笑堂堂漢使，得似洋洋河水，依舊只流東？”一句反問(wèn)，是一個(gè)愛國(guó)志士以譏諷口氣，對(duì)使臣辱國(guó)行徑表達(dá)心中的強(qiáng)烈不滿。 C．“且復(fù)”二句是說(shuō)，這次遣使往賀金主生辰，雖然因國(guó)勢(shì)積弱，須暫且再讓一步，但終須發(fā)憤圖強(qiáng)，戰(zhàn)而勝之，讓藩王胡虜來(lái)朝，納貢稱臣

5、。 D．“胡運(yùn)何須問(wèn)，赫日自當(dāng)中！”句是說(shuō)金人的氣數(shù)不會(huì)長(zhǎng)久，不需一問(wèn)，北宋的國(guó)運(yùn)像烈日當(dāng)空。語(yǔ)勢(shì)婉約細(xì)膩，又充滿激情，氣勢(shì)磅礴。 E．章德茂出使祝賀金主完顏雍生辰為國(guó)之恥辱，一般很難寫出豪氣，但陳亮以飽滿的政治熱情開掘詞意，深化主題，使作品風(fēng)格顯得激昂慷慨。 【答案】BD 【解析】B.“使臣辱國(guó)行徑”錯(cuò)。D.“語(yǔ)勢(shì)婉約細(xì)膩”錯(cuò)。 4．就詞的下片內(nèi)容，分析作者表達(dá)了什么樣的思想感情？ ________________________________________________________________________ 【答案】①自豪與憤激。在這個(gè)堯、舜、禹圣人相傳的國(guó)度

6、里，在這片孕育著漢族文化的國(guó)土上，總該有一個(gè)半個(gè)恥于向金人稱臣的志士吧?、趹崙颗c斥責(zé)。金人治下的中原腥膻如許，千古英靈何在？磅礴正氣何時(shí)才能伸張？表達(dá)了對(duì)金人奪宋半壁江山的憤懣和對(duì)朝廷主和派的譴責(zé)。③自信與樂(lè)觀。詞人堅(jiān)信，金人的氣數(shù)不須一問(wèn)，它的滅亡是肯定的，表達(dá)了作者對(duì)抗金事業(yè)的堅(jiān)定信念。 閱讀下面這首宋詞，回答問(wèn)題。 朝中措·平山堂 歐陽(yáng)修 平山欄檻倚晴空，山色有無(wú)中。手種堂前垂柳，別來(lái)幾度春風(fēng)。 文章太守，揮毫萬(wàn)字，一飲千鐘。行樂(lè)直須年少，尊前看取衰翁。 5．這首詞哪里體現(xiàn)了離別？ ______________________________________________

7、__________________________ 【答案】離別情懷表現(xiàn)在“手種堂前垂柳，別來(lái)幾度春風(fēng)”，因?yàn)闂盍臼菬o(wú)情物，但在中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞里，卻與人們離別懷遠(yuǎn)的思緒緊密相連。 6．概述詞中的太守形象。 ________________________________________________________________________ 【答案】詞中太守的形象特征是氣度豪邁，才華橫溢。 (三)語(yǔ)言運(yùn)用 7．在下面文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。 臺(tái)風(fēng)具有很強(qiáng)大的破壞力，是自然災(zāi)害的一種，但①______________________________。臺(tái)風(fēng)送來(lái)了淡水資源，大大緩解了全球水荒。一次直徑不算太大的臺(tái)風(fēng)，登陸時(shí)可帶來(lái)30億噸降水。另外，②________________________________，赤道地區(qū)氣候炎熱，若不是臺(tái)風(fēng)驅(qū)散這些熱量，熱帶會(huì)更熱，寒帶會(huì)更冷，溫帶也會(huì)從地球上消失，一句話，③____________________________________。 【答案】①也能給人類帶來(lái)好處　②臺(tái)風(fēng)還能調(diào)節(jié)地球冷暖 ③臺(tái)風(fēng)有弊也有利 - 3 -