2018年高考語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題六 大高分寫(xiě)作經(jīng)典模板 1 議論文經(jīng)典模板（一）模板演練

《2018年高考語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題六 大高分寫(xiě)作經(jīng)典模板 1 議論文經(jīng)典模板（一）模板演練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高考語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題六 大高分寫(xiě)作經(jīng)典模板 1 議論文經(jīng)典模板（一）模板演練（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)案1 議論文經(jīng)典模板（一） 一、閱讀下面的材料，完成后面的問(wèn)題。(導(dǎo)學(xué)號(hào) 56110045) 行囊已經(jīng)備好，開(kāi)始一段新的旅程。路途漫漫，翻檢行囊會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的東西很快用到了，有的暫時(shí)用不上，有的想用而未曾準(zhǔn)備，有的會(huì)一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方…… 1．根據(jù)材料確定幾點(diǎn)立意。(不少于3點(diǎn)) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：參考示例： 材料中的關(guān)鍵詞 立意角度 ①行囊與旅程·準(zhǔn)備 談在踏上人生新的旅程時(shí)對(duì)行囊的準(zhǔn)備。 ②行囊與旅程·翻檢 談人生旅

2、程對(duì)行囊的反省與思考。 ③行囊與旅程·有用與無(wú)用 談人生旅程的行囊中有用與無(wú)用(實(shí)用與虛用)的思辨與認(rèn)識(shí)。 ④行囊與旅程·長(zhǎng)用與短用 談人生旅程的行囊中長(zhǎng)用與短用的思辨與認(rèn)識(shí)。 ⑤行囊與旅程·有備與無(wú)備 談人生旅程的行囊中有備與無(wú)備的思辨與認(rèn)識(shí)。 2.下面是某考生考場(chǎng)作文的主體部分，請(qǐng)為空缺的部分填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。注意補(bǔ)寫(xiě)內(nèi)容與畫(huà)波浪線句子構(gòu)成并列式分論點(diǎn)。 一縷書(shū)香伴走遠(yuǎn)方 ………… __①__。閱讀《果殼中的宇宙》，讓科學(xué)家用趣味的語(yǔ)言為你解惑，讓你看透日常生活中蘊(yùn)含的科學(xué)現(xiàn)象；閱讀周?chē)?guó)平細(xì)膩的散文，可以撿拾一片淡雅的智慧結(jié)晶，感觸平凡、淡泊的人生智慧。 __②__。羅

3、曼·羅蘭在《寫(xiě)給秋天》中對(duì)人叮囑：“如果你熱愛(ài)生命的話，你該不怕去品嘗?！苯虒?dǎo)我們攜一顆無(wú)畏之心出發(fā)。史鐵生與病魔搏斗時(shí)寫(xiě)下《病隙碎筆》，向讀者傳達(dá)千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又凝聚成一句最為堅(jiān)定的話，這就是：“要堅(jiān)強(qiáng)！” 行囊中的書(shū)籍，可以使我們守住靜美心神，尋找到生活中的詩(shī)意。像梁漱溟那樣守住一顆清心，“情貴淡，氣貴和，唯淡唯和……”棲居在瓦爾登湖畔的梭羅，讓我們學(xué)會(huì)“把生活逼到極致，挖掘掩藏在人性中的奧秘”。川端康成凌晨4點(diǎn)半等待海棠花開(kāi)，借燦爛的海棠歌頌生命的可貴。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①行囊中的書(shū)籍，可以讓我們收獲智慧頭腦，引導(dǎo)我們走向成功 ②行囊中的書(shū)籍，可以讓我們擁有堅(jiān)韌毅力 二、閱讀下面的材料，以“坦然面對(duì)生活”為中心論點(diǎn)，運(yùn)用“分論點(diǎn)并列式”的結(jié)構(gòu)，寫(xiě)一個(gè)結(jié)構(gòu)提綱。 “你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了?！边@是央視主持人馬東送給參賽“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目中途被淘汰者的一句話。面對(duì)失敗，有人說(shuō)我還會(huì)再來(lái)，有人說(shuō)我能走上這個(gè)舞臺(tái)就是成功。面對(duì)生活，人們有不同的心態(tài)。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案： 坦然面對(duì)生活 三、閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，運(yùn)用“分論點(diǎn)并列式”的結(jié)構(gòu)寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。 眼光是一種關(guān)注，有時(shí)透出嚴(yán)厲，有時(shí)充滿溫情；眼光是一種洞察，很多東西往往取決于你是否有敏銳獨(dú)到的眼光…… 要求：①角度自選；②立意自定。 1．快速完成審題立意。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：參考示例：“眼光”，詞典的解釋是：①視線；②觀察鑒別事物的能力；眼力；③

6、指觀點(diǎn)。 本題既可以實(shí)寫(xiě)也可以虛寫(xiě)。既可以寫(xiě)具體的眼光，也可以寫(xiě)“眼光”的隱含義——諸如眼界、胸襟、境界、思考的深度、人生的智慧等。 對(duì)文題“眼光”可做出如下三個(gè)層次的解讀： 第一層是“眼光”中所傳遞的情愫； 第二層是“眼光”所觸及的人、事、物；以及對(duì)人、事、物的思考。 第三層是“眼光”中所承載的意蘊(yùn)，所展示的胸懷、境界。 這三個(gè)層面是逐層深入的，作者對(duì)其理解的深度直接決定著本文立意的高度。 不僅如此，“眼光”的方向也呈現(xiàn)出如下三個(gè)維度： ①自己觀察外部世界的眼光； ②外界觀察自己的眼光； ③自己與外界雙向交流的眼光。 因此可以確定下列立意： ①用智慧的眼光看世界 ②

7、擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼光 ③要有長(zhǎng)遠(yuǎn)(高遠(yuǎn)、獨(dú)特或敏銳)的眼光 ④換一種眼光看問(wèn)題 2．快速完成作文提綱。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：參考示例： 用智慧的眼光看世界 3．快速完成寫(xiě)作。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：[精彩范文] 用智慧的眼光看世界 同樣的景物，有人覺(jué)得美麗，有人卻覺(jué)得平淡；同樣的事物，有人看到了機(jī)

8、遇，有人卻熟視無(wú)睹；同樣的生活，有人活得坦然，有人卻活得凄然……面對(duì)同一個(gè)世界，為什么每個(gè)人的收獲與感受如此不相同？這是因?yàn)槊總€(gè)人的眼光不同。你用什么樣的眼光打量世界，世界就回饋什么樣的東西給你。你想世界給你精彩的生活，你就得用智慧的眼光看待世界。 用智慧的眼光看世界，就是用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)美麗。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，我們身旁有多少美麗的風(fēng)景，有多少動(dòng)人的畫(huà)面啊！可是，我們忙于世務(wù)，匆忙地趕路，匆忙的眼光無(wú)法看到這些美景。似乎一切都是理所當(dāng)然，花就應(yīng)該那樣鮮艷，草就應(yīng)該那樣嫩綠，人性就應(yīng)該那樣善良，于是，心中的那份觸動(dòng)和敏感隨著匆忙的眼光悄悄丟失了。于是，

9、便有了生活枯燥乏味的感嘆。海倫·凱勒盡管雙目失明，但她并不缺少欣賞的眼光，發(fā)現(xiàn)四季的盛景如一場(chǎng)極其動(dòng)人而且演不完的戲劇。這是因?yàn)樗齼?nèi)心深?lèi)?ài)著這個(gè)世界?？梢?jiàn)，欣賞的眼光需要有愛(ài)心做基礎(chǔ)。讓我們用欣賞美的眼光看待世界，為發(fā)現(xiàn)一朵花開(kāi)放而欣喜，看到清晨第一縷陽(yáng)光而歡樂(lè)，望著湛藍(lán)的天空而陶醉，目睹一個(gè)小小的善舉而感動(dòng)，這樣，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界多么美麗，心里就會(huì)充滿陽(yáng)光。 用智慧的眼光看世界，就是用發(fā)展的眼光抓住機(jī)遇。冷戰(zhàn)結(jié)束后，東德和西德之間的那道柏林墻也隨即被推倒。那些被推倒后剩下的斷壁殘?jiān)⑺槭叩[，在旁人看來(lái)就是一堆廢物，毫無(wú)用途?？墒怯幸粋€(gè)年輕人卻看到了它的價(jià)值，因?yàn)檫@些遺跡遺物是歷史的見(jiàn)證，

10、將來(lái)的價(jià)值不同尋常。于是，年輕人買(mǎi)下了它們，經(jīng)過(guò)加工，這些廢料搖身一變，變成了柏林墻推倒后的紀(jì)念品。人們?yōu)榱擞涀∵@段歷史，紛紛購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品。那些原本無(wú)用的東西卻使那個(gè)年輕人獲得了財(cái)富。正是因?yàn)槟莻€(gè)青年有著敏銳獨(dú)特的發(fā)展眼光，才發(fā)現(xiàn)并抓住了這個(gè)別人都抓不住的機(jī)遇。讓我們用發(fā)展的眼光，關(guān)注周?chē)纳?，關(guān)心生活的世界，這樣，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的價(jià)值，抓住人生的機(jī)遇，創(chuàng)造人生的輝煌。 用智慧的眼光看世界，就是用坦然的眼光對(duì)待生活。生活中，每個(gè)人都會(huì)碰到困難，遭受挫折。有些人常常抱怨命運(yùn)不公，有些人則容易絕望輕生，更有甚者想報(bào)復(fù)社會(huì)，就是因?yàn)檫@些人缺乏坦然的眼光，看不到生活的光明和精彩。鄧小平遭遇三起三落，他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有輕生。正因?yàn)樗苡锰谷坏难酃饪创?，所以才有我?guó)的改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)騰飛。馮驥才被下放，生活貧苦，他沒(méi)有放棄對(duì)藝術(shù)的追求，還在自家院中種上扁豆花，每日作畫(huà)。正因?yàn)樗苡锰谷坏难酃饪创?，所以才沒(méi)有迷失方向。可見(jiàn)在人生旅途中遭遇困難挫折時(shí)，一定要用坦然的眼光去看待，這樣才能讓我們釋?xiě)眩拍苌畹酶泳省? 總之，當(dāng)你用什么眼光看世界時(shí)，世界也會(huì)還給你什么。如果你想擁有歡樂(lè)、健康和成功，擁有豐富精彩的生活，那么就用智慧的眼光去看待世界吧。 4