廣東省中山市高中歷史 第三單元 從人文精神之源到科學(xué)理性 第15課 近代科學(xué)技術(shù)革命導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）岳麓版必修3

《廣東省中山市高中歷史 第三單元 從人文精神之源到科學(xué)理性 第15課 近代科學(xué)技術(shù)革命導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）岳麓版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中山市高中歷史 第三單元 從人文精神之源到科學(xué)理性 第15課 近代科學(xué)技術(shù)革命導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）岳麓版必修3（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第15課 近代科學(xué)技術(shù)革命 學(xué)習(xí)目標(biāo)（課程標(biāo)準(zhǔn)）： （1）了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位。 （2）簡(jiǎn)述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)，概括科學(xué)與宗教在人類(lèi)起源問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的根源。 （3）以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說(shuō)明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用 預(yù)習(xí)要點(diǎn) 一、破繭——近代科學(xué)的發(fā)展 1、背景： 在歐洲仍然占據(jù)絕對(duì)統(tǒng)治地位。 技術(shù)的進(jìn)步。 2、代表人物 (1)哥白尼:提出 中心說(shuō)，否定了基督教會(huì)宣揚(yáng)的地球中心說(shuō)，從根本上

2、 的理論基礎(chǔ)。 (2)伽利略 ①為 找到了確鑿的證據(jù)。開(kāi)創(chuàng)了以 為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)，被稱(chēng)為“ ”。 ②他的杰出成就為 的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。 二、羽化——近代科學(xué)的發(fā)展 （一）、牛頓 1、成就 ⑴、最輝煌的是建立 的基本體系，還是 的創(chuàng)立者之一。 ⑵、發(fā)現(xiàn)了 定律和 三定律。 ⑶、1687年，出版《

3、 》，建立起完整的力學(xué)理論體系，實(shí)現(xiàn)物理學(xué)史上第一次大飛躍。 的發(fā)現(xiàn)是證明牛頓力學(xué)和萬(wàn)有引力定律有效性的最成功范例。 ⑷約在17世紀(jì)60年代，牛頓與德國(guó)數(shù)學(xué)家萊布尼茨分別獨(dú)立創(chuàng)立了 。 2、意義 ⑴實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)史上的第一次大飛躍。⑵牛頓力學(xué)定律以嚴(yán)格的 方法和 體系把宇宙間的運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，對(duì)人類(lèi)解釋與預(yù)見(jiàn)物理現(xiàn)象具有決定性的意義。⑶牛頓力學(xué)是 和 的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)代 以及與之有關(guān)的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。 （二）、達(dá)爾文 1、成就：1895年發(fā)表《 》

4、，建立起以 為基礎(chǔ)的生物進(jìn)化理論。1871年又發(fā)表了《 》。 2、意義 生物進(jìn)化論從根本上改變了19世紀(jì)大多數(shù)人對(duì) 和人類(lèi)在生物界中位置的地位。 三、飛升——近代科學(xué)的應(yīng)用 (一)瓦特 1、成就：瓦特完成對(duì) 蒸汽機(jī)的革新。從此蒸汽機(jī)得到廣泛應(yīng)用，成為改造世界的動(dòng)力機(jī)械。 2、意義：新型蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用，把人們帶到了 時(shí)代。 （二）愛(ài)迪生 1、成就：一生的創(chuàng)造發(fā)明達(dá)1000多項(xiàng)，被人們稱(chēng)為“ ”。 2、意義：這些發(fā)明創(chuàng)造促進(jìn)了電力的廣泛應(yīng)用。人類(lèi)從此進(jìn)入了

5、“ ”時(shí)代。 課堂研討 假如你作為一名報(bào)刊雜志的記者參加了世界科學(xué)界協(xié)會(huì)舉辦的一個(gè)關(guān)于本課6位科學(xué)家的記者招待會(huì)，你將會(huì)向這些科學(xué)家的代理人提出哪些問(wèn)題？ 典型例題 “生存斗爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)兩個(gè)學(xué)說(shuō)”分別指1859年《物種起源》和1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，這兩個(gè)學(xué)說(shuō)最終形成于19世紀(jì)中期，與這兩個(gè)學(xué)說(shuō)都有關(guān)的應(yīng)指工業(yè)革命，本題選A項(xiàng)。B項(xiàng)牛頓經(jīng)典力學(xué)的產(chǎn)生于17世紀(jì)；C項(xiàng)電的發(fā)明和廣泛使用是第二次工業(yè)革命中最要的成果；D項(xiàng)相對(duì)論與量子理論產(chǎn)生于20世紀(jì)初，時(shí)間上都與本題不符。 答案：A 1、“兩個(gè)學(xué)說(shuō)都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭(zhēng)——生存斗爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)

6、。”與材料中“兩個(gè)學(xué)說(shuō)”的產(chǎn)生都有關(guān)的是 A．工業(yè)革命 B．牛頓經(jīng)典力學(xué)的產(chǎn)生 C．電的發(fā)明和廣泛使用 D．相對(duì)論與量子理論的提出 D．相對(duì)論與量子理論的提出 2、有人說(shuō)：“如果瓦特早出生一百年，他和他的發(fā)明將會(huì)一起死亡！”這說(shuō)明瓦特的發(fā)明能夠問(wèn)世并使人類(lèi)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，最主要的因素是 A．資源因素 B．市場(chǎng)因素 C．理論因素 D．勞動(dòng)力因素 此題考查的是對(duì)英國(guó)工業(yè)革命直接原因的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)瓦特發(fā)明的改良蒸汽機(jī)屬于技術(shù)革命，而英國(guó)之所以要搞技術(shù)發(fā)明是因?yàn)槭袌?chǎng)在不斷擴(kuò)大

7、，手工工場(chǎng)時(shí)期的技術(shù)已經(jīng)跟不上市場(chǎng)的需求，因此工業(yè)革命呼之欲出。答案：A 預(yù)習(xí)反饋 1．文藝復(fù)興時(shí)期、有一個(gè)學(xué)科的革命成為近代自然科學(xué)開(kāi)端的標(biāo)志，這一學(xué)科是　 A．?dāng)?shù)學(xué) B．物理學(xué)　　C．醫(yī)學(xué) D．天文學(xué)　　 2．從根本上動(dòng)搖了歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)理論基礎(chǔ)的學(xué)說(shuō)是 A．萬(wàn)有引力定律 B．牛頓力學(xué)三定律 C．太陽(yáng)中心說(shuō) D．生物進(jìn)化論　　 3．被稱(chēng)為“實(shí)驗(yàn)科學(xué)之父”的是　　 A．哥白尼 B． 伽利略 　　C．牛頓 D．達(dá)爾文　　 4．下列重大發(fā)明出現(xiàn)的先后順序是　　 ①達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》②瓦特開(kāi)始改良蒸汽機(jī)③“日心說(shuō)”的發(fā)明　　 A．③②① B．③①② 　　C．②①③ D．①②③　　　 5．17世紀(jì)牛頓力學(xué)體系產(chǎn)生的原因有　 ①生產(chǎn)的迅速發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)理論提出了迫切要求②伽利略等人的研究已有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)③牛頓個(gè)人的偉大天才和所作出的巨大努力④同時(shí)代眾多著名科學(xué)家協(xié)同一致的通力合作 　　 A．①②④ B．①③④ 　　C．①②③ D．②③④　　 3