《2019-2020學年高中語文 第四單元 亞非拉短篇小說 12 喀布爾人課時作業(yè) 粵教版選修《短篇小說欣賞》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020學年高中語文 第四單元 亞非拉短篇小說 12 喀布爾人課時作業(yè) 粵教版選修《短篇小說欣賞》（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、12 喀布爾人
一、基礎知識
1．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是( )
①有業(yè)界專家透露，住建部擬為“奇怪建筑”設判定準則，也就是說，像“銅錢樓”這類眾口一詞的“奇葩建筑”，以后很可能不會獲批建造了。
②低齡留學值與不值、好與不好，也需因人而異。既不能投鼠忌器，甘心做了井底之蛙；也不能盲目跟風，唯留學是出路。
③一日一詩其實是一種比喻，至少比我們每天無所用心地把時間放走要好。每天能夠和詩共存片刻，對每個人的思想和人生的升華是很有好處的。
④印度南部的一個小村，幾乎每家都出了一名小偷，“賊村”之名不脛而走，為洗刷惡名，全村居民宣誓要改弦更張。
⑤官窯瓷器一般都是專
2、門供給宮廷的御用品，存世量相當少，在民間更是鳳毛麟角，有些收藏者動輒就說自己收到了“官窯”，很讓人懷疑。
⑥讓座是道德自律的行為，不能用暴力強求。當一種起碼的道德被當作標準來要求甚至規(guī)定時，社會的道德基礎就岌岌可危了。
A．①②④ B．③④⑤
C．①③⑤ D．②⑤⑥
【答案】C(①眾口一詞：形容許多人說同樣的話。②投鼠忌器：比喻想打擊壞人而又有所顧忌；這里可改為“畏首畏尾”。③無所用心：不動腦子，對什么事情都不關心。④改弦更張：琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上，比喻改革制度或變更做法，這里可改為“改邪歸正”。⑤鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事物。⑥岌岌可危：形容非常危險，快要傾覆或滅
3、亡)
2．下列句子中，沒有語病的一句是( )
A．蘇軾歷經(jīng)仕途坎坷，卻始終能以曠達之心消解現(xiàn)實痛苦，他豐富而又精彩的人生經(jīng)歷，正是那句流傳甚廣的話“生活予我以苦痛，我卻報之以歌”的真實寫照。
B．紀錄片《牡丹》將由中央電視臺紀錄頻道和洛陽電視臺聯(lián)合攝制完成；日前雙方的各項準備工作正有序展開，相信不久我們就可以看到一場有關牡丹的視覺盛宴。
C．遺傳因素雖然可以影響人們識別面部特征的能力，但在評估美丑及是否具有吸引力的問題上，每個人成長過程中接觸的環(huán)境因素才是最為重要的。
D．球迷認為球隊現(xiàn)在出現(xiàn)的諸多問題無不與賽季開始前俱樂部在外援引進方面出現(xiàn)的決策性失誤有關，眾多球迷聚集在俱樂部門
4、口討要說法，場面一度失控。
【答案】D(A.主客顛倒，應該是這句流傳的話是蘇軾人生經(jīng)歷的真實寫照。B.不合邏輯，“日前”意思是“幾天前”，不能和“正”同時使用?！叭涨啊睉臑椤澳壳啊薄.語序不當，“雖然”應放在“遺傳因素”前面)
3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是( )
內(nèi)心里擁有善，______，______，______。積淀在我們血液里的和融化在我們腳步中的，都是這樣一點一滴播撒和積累下的善。________，從而形成一泓循環(huán)的水流，________，________。
①看見貧窮而情不自禁地產(chǎn)生同情
②看見寒冷而愿意去雪中送炭
③才會看見弱小而自覺
5、前去扶助
④我們在感動別人的同時，也被別人感動著
⑤滋潤著我們哪怕苦澀而艱難的日子
⑥幫助我們度過相濡以沫的人生
A．④①③②⑥⑤ B．③②①⑥⑤④
C．③①②④⑤⑥ D．④③②①⑤⑥
【答案】C(根據(jù)前后連貫的原則，③句應接在首句后，根據(jù)邏輯關系，“同情”與“雪中送炭”形成遞進關系，所以①②應接在③后，④與“循環(huán)”相應，⑤⑥句是遞進關系，應排在句末)
二、文本閱讀
閱讀課文“我又說”至“卻冥想著阿富汗的光禿禿的群山”部分內(nèi)容，完成后面的題。
4．本文對“小小的手印”的細節(jié)描寫是小說的點睛之筆，請抓住重點詞語作簡要分析。
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6、________________________________________________
【答案】“小心地”“抹平”表現(xiàn)了喀布爾人對女兒小手印的珍視，而“墨跡模糊”又暗含著喀布爾人對女兒有太多的思念，經(jīng)常拿出小手印來看才會使墨跡都模糊了。這個細節(jié)使喀布爾小販的形象更加豐滿，洋溢著濃厚的生活氣息，讓人印象深刻。同時也通過這個細節(jié)點明“偉大而深沉的父愛”這一主題。
5．為什么看了小手印后，“我”立刻把敏妮叫出來，“別人多方阻撓，我都不肯聽”？請簡要分析“我”此時的心理。
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7、_______________
【答案】看了小手印后，“我”終于了解了喀布爾人，先前對他的所有疑慮和擔心都煙消云散，心中油然而生的是敬意和同情，超越階層的父愛使我們的情感相通。所以不顧別人的反對，把敏妮叫了出來。
6．“溫煦的秋天的陽光傾瀉在我們周圍”在文中有何作用？
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【答案】這一句是美好的景物描寫，營造了一種溫暖溫馨的氛圍，讓人沉浸在一種美好的感覺與體驗中，使小說婉約生動，如詩如畫，溫馨動人。這也是這種“超越階層的父愛”的動人處。
三、課
8、外閱讀
閱讀下面的文字，完成后面的題。
東 家
秦 悅
東家不像個東家。
一臉疲倦，從粥廠踱回，一碗稀粥，一個黑不溜秋的饅頭，吃完，倒杯酒，滋——滋——，那個香甜，那個美妙，仿佛困頓瞬間灰飛煙滅。
東家，富甲一方，聞名遐邇，善飲，常飲康百萬酒。
以前，與一幫文人雅士聚，東家說“吳酒一杯春竹葉”“李白斗酒詩百篇”“勸君更盡一杯酒”“桃李春風一杯酒”，還說懷素醉酒書《自敘帖》，書圣王羲之、草圣張旭醉而行云流水揮灑經(jīng)典。
饑饉，可怕的饑饉來了。東家沒了閑情逸致、詩情畫意；有的，是雄心，打敗饑饉這只魔鬼的萬丈豪情。
但，每晚飯后東家的一杯酒，雷打不動。聽著東家的陶醉聲，下人們大咽口水
9、，心中，一股溫暖在奔騰：災荒，不怕，馬上會過去。好日子，不遠了！
酒中乾坤大。東家躺下，片刻，沉沉進入了夢鄉(xiāng)。
次日，醒來，東家袖手，低頭，沉思，慢慢地踱向粥廠，若不是那身半新不舊的長衫，咋看咋像個饑民。
大災之年，一碗稀粥，對饑腸轆轆的災民，就是美味佳肴；一碗粥，能救活生命垂危的饑民，勝過瓊漿玉露。東家思緒如煙，搖曳，飄逸。
多少天來，沒餓死一人。東家心中滿是欣慰燦爛。
東家的粥廠，最大，最紅火。
消息長了翅膀，早飛向四面八方。路上，絡繹不絕的災民蹣跚而來。因餓，他們比螞蟻走得還慢，還緩，搖搖晃晃，像風中瑟瑟發(fā)抖的枯葉。
每天，東家的粥廠，熱氣騰騰，芳香四溢，與饑饉、與死亡頑強
10、而熱烈地叫板。
可是，這段時間，管家卻形容枯槁，時不時，陷入沉思，輕輕地長吁短嘆。隨著時間的挪動，管家的憂郁，更重了，更濃了，有時，喃喃自語，沒人聽清，也顧不上聽。其實，他心中有一股火，左沖右突，差點憋不住，想噴發(fā)出來，但最終，還是壓了下去。
當如血的夕陽又一次不堪重負轟然墜落地平線，東家慢慢地踱回去，吃飯，然后，品酒。管家進來，慌慌張張，吞吞吐吐，嘮嘮叨叨。東家聽明白了，聽明白了的東家，很淡泊，很平靜，如一池水，水波不興。
東家神色凝重，一字一板，擲地有聲。那是，海一樣的胸襟，山一樣的氣度！管家啞了，默默退出，可是，眼前晃動的，是東家消瘦的臉頰，單薄的身材。瘦而高的東家，如一節(jié)長長的竹
11、竿，硬硬地重重地抽打在管家的心上。
失血蒼白的日子，讓人麻木。沒有人清楚，日子的車輪沉重而緩慢地轉了多少圈。
始終，管家的心，五味雜陳，潮潮的，熱熱的。有時，他憂心忡忡，愁腸百結；有時，他無怨無悔，悲壯慷慨。
小麥，珍珠似的小麥，運來了一車又一車。
玉米，金粒一樣的玉米，運來了一車又一車。
還有，高粱，大豆，紅薯……
都說，東家有個聚寶盆，從盆里取糧，永遠也取不完……
粥廠，可愛的粥廠，在多災多難中，擎起了一面鮮艷的生命之旗。成千上萬的災民，幸運地活了下來。
在望眼欲穿中，大雨終于來了。歡快的雨水，急不可耐地撲向龜裂的大地。無數(shù)聲音吶喊：老天爺！老天爺！此時的東家，青枝綠葉，綻
12、放出久違的喜悅和激動。
“牲口賣了，地賣了，首飾賣了，房契賣了，鋪子賣了……”管家再也忍不住了，壓抑長久的秘密，呼嘯而出，砸得饑民個個像木樁，呆呆的。
饑民跪倒一大片，向東家叩首，淚水雨水交織在一起。他們用最真誠的方式表達心聲……
一個個秘密，爭先恐后地從他嘴里蹦出，再也攔不住，擋不住。
天旱時，東家停了酒的釀造；已釀成的，運往外省，換成了大量的糧食。那時，有官商找上門，讓東家造酒，他們負責銷售，說饑荒時沒人造，造，可獲暴利。東家怒發(fā)沖冠，嚴詞拒絕，嘆息，誰能做如此暴殄天物泯滅良心的事？！
說著，說著，管家成了淚人兒，哽咽不已。
泣不成聲的管家再也講不出那個藏在心里差點發(fā)酵的秘密：
13、東家飲的，不是自制的康百萬酒，而是水！
東家是誰？河南鞏義的康百萬！
(選自《小小說大世界》，有刪改)
7．下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)囊豁検? )
A．文章開頭東家從粥廠回來后，一碗稀粥，一個饅頭，吃完，“滋——滋——”喝酒的細節(jié)描寫，表現(xiàn)出他悠閑自在的生活態(tài)度。
B．文中寫東家的粥廠“與饑饉、與死亡頑強而熱烈地叫板”，運用了擬人的修辭手法，生動形象地展示出當時粥廠紅紅火火的經(jīng)營狀態(tài)。
C．文中寫小麥、玉米、高粱、大豆、紅薯等一車車運來，表現(xiàn)了東家實力雄厚，災難到來時能夠從容應對，突出東家形象的高大。
D．文章恰當運用神態(tài)、肖像、動作、心理等描寫方式
14、，巧妙地安排故事情節(jié)，形象地刻畫了東家這一人物形象，主題鮮明。
【答案】D(A.“悠閑自在”的理解不是十分準確，這一細節(jié)描寫，一定程度上表現(xiàn)了東家的悠閑自在，而更多表現(xiàn)出的是他希望以自己的行為讓大家相信災荒很快就會過去，堅定對生活的信心。B.“生動形象地展示出當時粥廠紅紅火火的經(jīng)營狀態(tài)”分析不當，當時粥廠為了救濟災民，壓力很大。C.“表現(xiàn)了東家實力雄厚，災難到來時能夠從容應對”分析不當，由原文“牲口賣了，地賣了，首飾賣了，房契賣了，鋪子賣了……”可知，東家是拿出了全部的家當來應對饑荒，他應對得并不從容，這樣寫也不是為了表現(xiàn)他實力雄厚)
ZK)]8.請簡要分析東家這一人物的形象特點。
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15、______________________________________________________________________
【答案】①有閑情雅趣：善飲酒，喜歡與文人雅士聚談。②樂善好施，宅心仁厚：充滿濟世救民的情懷，災難來臨，他傾盡自己的家產(chǎn)讓災民得以存活，堅決不讓災荒餓死一個人。③堅守大義，取財有道：官商找上門來讓他造酒以獲得暴利，他嚴詞拒絕，不發(fā)不義之財。④堅忍、有擔當、默默奉獻：他獨自承受災荒帶來的巨大壓力，想盡辦法救濟災民，自己卻日漸消瘦，傾家蕩產(chǎn)。
9．作者用了較多的筆墨來寫管家，這樣寫有什么作用？
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【答案】①從內(nèi)容上看，管家是事情的見證人，他知道東家所做的一切，交代了重要的情節(jié)，同時這樣安排使情節(jié)更曲折，極具藝術感染力。②小說寫了管家對東家的關心、忠誠，對東家的善舉的憂心和感動，并借管家之口在文末揭示出東家的秘密，對管家著墨較多，其實是為了更好地襯托出東家形象的高大。③從情節(jié)上看，作者不直接寫東家的所作所為，而是由管家之口來交代重要情節(jié)，這樣安排也使小說情節(jié)更曲折，更有藝術感染力。寫管家一出場，管家被秘密折磨著，這就為小說設置了懸念，吸引讀者的閱讀興趣。
四、語言運用
10．在下面一段文字橫線處補
17、寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。
任何人活在世上，①__________________。認真說來，人的物質(zhì)活動、認知活動和社會活動僅是人與周圍世界的關系，②__________________。唯有人的信仰生活是指向整體世界的。③__________________，未必是對某一種宗教的皈依，或?qū)δ骋晃簧耢`的信奉。一個人不甘心被世俗生活的浪潮推著走，而總是想為自己的生命確定一個具有恒久價值的目標，他便是一個有信仰生活的人。
【答案】①總是和世界建立某種關系?、诙桥c整體世界的關系
③所謂人的信仰生活(人擁有信仰生活)
11．仿照下面的示例
18、，從你熟悉的詩歌題材類型中任選兩種，以詩為話題另寫兩句話，要求：修辭手法、句式與例句相同。
山水詩是一位隱者，明月、清泉、寧靜、淡遠，讓人喜愛又留戀。
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【答案】(示例一)思鄉(xiāng)詩是一位游子，歸雁、落葉、天涯、家書，讓人無奈又感傷。
閨怨詩是一位少婦，缺月、征衣、弱柳、殘夢，讓人憐惜又惆悵。
(示例二)邊塞詩是一位俠客，大漠、孤煙、羌笛、鴻雁，讓人振奮又彷徨。
詠史詩是一位老叟，烏衣巷、秦淮河、后庭花、石頭城，讓人懷念又感傷。
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2019-2020學年高中語文 第四單元 亞非拉短篇小說 12 喀布爾人課時作業(yè) 粵教版選修《短篇小說欣賞》
