二年級信息技術(shù)上冊 第13課 享用免費(fèi)資源——申請電子信箱 1 第二課時教案 河大版

上傳人:xt****7 文檔編號:106817563 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?1.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
二年級信息技術(shù)上冊 第13課 享用免費(fèi)資源——申請電子信箱 1 第二課時教案 河大版_第1頁
第1頁 / 共6頁
二年級信息技術(shù)上冊 第13課 享用免費(fèi)資源——申請電子信箱 1 第二課時教案 河大版_第2頁
第2頁 / 共6頁
二年級信息技術(shù)上冊 第13課 享用免費(fèi)資源——申請電子信箱 1 第二課時教案 河大版_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《二年級信息技術(shù)上冊 第13課 享用免費(fèi)資源——申請電子信箱 1 第二課時教案 河大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級信息技術(shù)上冊 第13課 享用免費(fèi)資源——申請電子信箱 1 第二課時教案 河大版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級信息技術(shù)上冊 第13課 享用免費(fèi)資源——申請電子信箱 1 第二課時教案 河大版 課題 享用免費(fèi)資源——申請電子信箱㈡ 教學(xué) 目標(biāo) 知識 學(xué)會在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員,登錄BBS論壇發(fā)布信息。 能力 培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、自主探索能力、獲取信息能力與勇于探索的精神,發(fā)展學(xué)生交流應(yīng)用信息的能力。 情感 培養(yǎng)同學(xué)們健康應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息的心理品質(zhì),同時對大家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育與愛國情感,提高大家安全意識和為祖國集體榮譽(yù)而努力的決心和信心。 教材 處理 難點(diǎn) 學(xué)會在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員,登錄BBS論壇發(fā)布信息。 重點(diǎn) 通過學(xué)習(xí)自己在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員,登錄BBS

2、論壇發(fā)布信息。 教學(xué)思路方法 展示樣板,明確目標(biāo)?!^察嘗試,注冊會員。→感知體驗(yàn),登陸B(tài)BS論壇。→鞏固新知,交流心得?!鷮?shí)踐體驗(yàn),運(yùn)用提高 教 學(xué) 過 程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 一、展示樣板,明確目標(biāo)。 1.教師課件展示在“中國兒童網(wǎng)”的BBS論壇上發(fā)表的文章,讓學(xué)生觀察。 2.同學(xué)們,請仔細(xì)觀察圖示,你從中會發(fā)現(xiàn)什么?有什么感想? 3.課件出示教學(xué)目標(biāo):在“中國兒童網(wǎng)”上注冊成為會員,進(jìn)入BBS論壇,發(fā)表文章、交流想法。 學(xué)生觀察樣板,明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,自由暢談自己的感想。 二、觀察嘗試,注冊會員。 1

3、.課件動態(tài)演示在“中國兒童網(wǎng)”注冊會員的步驟和方法,同時提出活動任務(wù)。 2.通過觀察,你們學(xué)會了什么,請趕快動手試試吧! 3.教師巡回觀察,指導(dǎo)學(xué)困生。 4.哪位同學(xué)已經(jīng)注冊成為“中國兒童網(wǎng)”會員,請將你的申請過程展示給大家。 5.誰還有問題,說出來我們共同為你解決? 三、感知體驗(yàn),登陸B(tài)BS論壇。 1.你注冊成為“中國兒童網(wǎng)”會員,你最想做的一件事是什么? 2.大部分同學(xué)想發(fā)布信息,在網(wǎng)上交流自己的想,發(fā)表文章。那么如何在BBS論壇發(fā)布信息呢?請同學(xué)們觀察課件。 3.課件圖文展示發(fā)布信息的步驟,提出活動任務(wù)。 4.布置活動任務(wù):既然成為“中國兒童網(wǎng)”注冊會員,你們想不想

4、將自己的想法和網(wǎng)上的朋友交流?請你們登錄論壇,發(fā)表自己的想法吧! 學(xué)生觀察動態(tài)演示 學(xué)生動手嘗試活動 一位同學(xué)演示自己的申請過程,并介紹操作步驟。 學(xué)生提問題,說想法。 學(xué)生談自己的想法 學(xué)生觀察課件,學(xué)習(xí)發(fā)布信息的步驟,并明確活動任務(wù)。 學(xué)生回答:想 動手實(shí)踐活動,登錄論壇,發(fā)表想法。 5.哪位同學(xué)登錄BBS論壇,并將信息發(fā)布了出去,能把你的學(xué)習(xí)成果與大家共享嗎?請到教師機(jī)作演示。 四、鞏固新知,交流心得。 1.通過剛才的學(xué)習(xí),你有什么學(xué)習(xí)心得或收獲,說出來我們共同分享? 2.師生共同交流評價 3.師生共同總結(jié)提高 五、實(shí)踐體驗(yàn)

5、,運(yùn)用提高。 1.課件出示活動任務(wù):⑴把自己上網(wǎng)的感受寫下來,在“中國兒童網(wǎng)”的BBS論壇發(fā)表。如果你的感想很多,可以在脫機(jī)狀態(tài)下,在文字處理軟件中先完成文字輸入,然后在聯(lián)機(jī)狀態(tài)下用“復(fù)制—粘貼”的方法將文字內(nèi)容粘貼,以節(jié)省上網(wǎng)費(fèi)用。 ⑵到其他兒童網(wǎng)站上瀏覽一番,如果對它的論壇感興趣,也可注冊成為用戶,如果對誰的帖子感興趣,就試著給他回個帖子。 2.教師巡回觀察,指導(dǎo)學(xué)困生。 3.展示學(xué)生優(yōu)秀實(shí)踐成果 一位同學(xué)到教師機(jī)演示登錄BBS論壇發(fā)布信息的過程,其他同學(xué)評價演示結(jié)果。 學(xué)生交流學(xué)習(xí)收獲,鞏固所學(xué)知識,進(jìn)一步培養(yǎng)交流合作能力。 根據(jù)活動任務(wù),學(xué)生寫上網(wǎng)感受,并強(qiáng)化實(shí)踐

6、,解決學(xué)習(xí)中難題。 學(xué)生自由瀏覽其他網(wǎng)站,并在瀏覽中獲取交流信息。 附送: 2019-2020年二年級信息技術(shù)上冊 第13課 享用免費(fèi)資源——申請電子信箱 2教案 河大版 課題 享用免費(fèi)資源——申請電子信箱 教學(xué) 目標(biāo) 知識 學(xué)會在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員,登錄BBS論壇發(fā)布信息。 能力 培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、自主探索能力、獲取信息能力與勇于探索的精神,發(fā)展學(xué)生交流應(yīng)用信息的能力。 情感 培養(yǎng)同學(xué)們健康應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息的心理品質(zhì),同時對大家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育與愛國情感,提高大家安全意識和為祖國集體榮譽(yù)而努力的決心和信心。 教材 處理 難點(diǎn) 學(xué)會在“

7、中國兒童網(wǎng)”上注冊會員,登錄BBS論壇發(fā)布信息。 重點(diǎn) 通過學(xué)習(xí)自己在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員,登錄BBS論壇發(fā)布信息。 教學(xué)思路方法 展示樣板,明確目標(biāo)。→觀察嘗試,注冊會員?!兄w驗(yàn),登陸B(tài)BS論壇?!柟绦轮?,交流心得?!鷮?shí)踐體驗(yàn),運(yùn)用提高 教 學(xué) 過 程 教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、導(dǎo)入新課: 想一想,平時你和好朋友是怎樣交流的。如果你想向全班同學(xué)發(fā)表觀點(diǎn),你會使用什么方法? 我們在上學(xué)期第2單元的學(xué)習(xí)中,曾經(jīng)利用網(wǎng)站上提供的“郵件鏈接”給交通部長發(fā)送過一封E-mail,當(dāng)時使用的是設(shè)置好的電子信箱,實(shí)際上是在用別人的電子信箱,你想不想擁有自己的電子信箱呢?

8、 二、新授: 1.登錄雅虎 2.申請免費(fèi)電子信箱。 操作步驟: 單擊主頁右上角的“郵箱”按鈕,進(jìn)入YAHOO?,免費(fèi)電子郵箱頁面。 第一步:單擊“立即注冊”按鈕,進(jìn)入郵箱申請頁面。 第二步:根據(jù)自己的實(shí)際情況,填寫相應(yīng)的信息。 第三步:單擊頁面底部的“同意并提交”按鈕。 第四步:如果你的ID號不與他人的重復(fù)、信息填寫符合要求,將會注冊成功,擁有一個自己的免費(fèi)郵箱。 注意: 申請完郵箱后,需要記住自己的郵箱名和密碼。有時間可以同學(xué)之間相互記下對方的郵箱名。 第二課時 一、新授: 在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員,登錄BBS論壇發(fā)布信息。 1.注冊“中國兒童網(wǎng)”會員。 登

9、錄“中國兒童網(wǎng)”() 第1步:單擊頁面左側(cè)會員鴿錄區(qū)中的“注冊”按鈕,進(jìn)入“論壇服務(wù)區(qū)”,按下“我要注冊”按鈕后,進(jìn)入“注冊”頁面。 第2步:在“注冊”頁面中,按照要求填寫注冊表后提交。 第3步:申請成功!出現(xiàn)提示頁面。 2.在BBS論壇發(fā)布信息。 第1步:在會員登錄區(qū)輸入你剛剛申請的會員名稱和會員密碼,登錄論壇。 第2步:登錄后,單擊論壇服務(wù)區(qū)上部的超鏈接。 第3步:書寫標(biāo)題和“貼子”內(nèi)容,還可以選擇一個“表情符”,完成后按下“發(fā)表‘按鈕。 第4步:你就可以在論壇里看到自己的“貼子“了。 第5步:單擊鏈接可以杳看全部內(nèi)容。 好了,現(xiàn)在你就等著喜歡電腦的朋友和你聯(lián)系吧! 二、學(xué)習(xí)心得: 1.登錄提供免費(fèi)郵箱服務(wù)的網(wǎng)站,按照提示,能夠申請免費(fèi)電子信箱。申請成功后,要記住自己的郵箱名和密碼,以及提供免費(fèi)電子信箱網(wǎng)站的網(wǎng)址。 2.在網(wǎng)站的BBS論壇上發(fā)表信息,一般要求先注冊。注冊的方法和申請郵箱有很多相似之處。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!