二年級信息技術下冊 充實完善演講稿 3教案 泰山版

上傳人:xt****7 文檔編號:106924582 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?2KB
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1、二年級信息技術下冊 充實完善演講稿 3教案 泰山版 一、教材分析 《充實完善演講稿》是山東省小學信息技術教材(泰山出版社第二冊下)第一單元第二課教學內容,是文字編輯的最基本的操作。是在學生已掌握了最基本的編輯操作如移動光標位置、插入字符等操作的基礎上進行教學的。 二、教學目標 使學生掌握在Word中打開已經(jīng)保存的文件的操作步驟;文字塊的選取編輯;在不同文檔之間,整塊地復制文字,查找、替換,字數(shù)統(tǒng)計及換名保存文檔的操作方法。 三、教學重、難點 文字塊的選取、查找、替換的操作方法是本課的教學重點;剪切、復制、粘帖是本課的教學難點。 四、教學準備 作品及規(guī)范的文檔范例。 五、課時安

2、排: 1課時。 六、教學過程 (一)導入:(出示兩篇范例)怎樣才能用最快的速度把演講提綱變?yōu)橥暾难葜v稿?(板書:充實完善我的演講稿-----操作文字塊)。 (二)學習新知 1.打開已有的文檔。 通過工具欄中的“打開”按鈕,打開“演講提綱”,再用同樣的方法打開“演講稿”。怎樣來補充“演講提綱”的具體內容呢? 2.編輯整塊字。 如果需要對文章中的多個字、一句話、一段內容或者整篇章進行移動、刪除、復制等操作,要先選定目標。被選定的文字會反相顯示,形成一個黑色的塊,通常叫它“文字塊”。 具體操作方法:(1)按住鼠標左鍵拖動,選定要復制的文字;(2)單擊工具欄中的“復制”按鈕;(3)

3、單擊需要插入文字的位置;(4)單擊工具欄中“粘貼”按鈕。 師演示,學生練習操作文字塊的方法,鼓勵學生大膽嘗試,并在操作過程中有新的發(fā)現(xiàn)。 3.查找、替換文字。 在Word中查找某個文字,或者替換某些文字,怎樣才能做到不遺漏呢?用查找、替換命令就可以輕松、準確地完成任務。 學生練習,指生演示,師總結操作步驟。 單擊菜單欄(編輯)---替換---輸入要查找的文字---輸入要替換的文字---選擇要替換的命令就可以了。 4.字數(shù)統(tǒng)計。 我們在寫作文時,教師對字數(shù)要有一些要求,用稿紙編寫可一目了然,但在Word中怎么樣才能快速獲得文章的字數(shù)? 師演示,生總結。 單擊菜單欄(工具)---

4、字數(shù)統(tǒng)計---顯示結果。 練習,選定目標文字時,顯示結果會是什么樣呢? 5.換名保存文檔。 文檔修改好了,如果要將新、舊文檔都保存下來,怎么辦? 下面,請同學們把自己修改后的“演講稿”換名“我的演講稿”保存在自己的“練習”文件夾中。 生練習,師總結操作步驟: 單擊菜單欄(文件)---另存為---選擇保存位置---輸入文件名---保存。 6.鞏固練習。 (1)從網(wǎng)上查找古詩《望岳》,復制到新建的Word文檔中,以“望岳”為文件名保存在自己的“練習”文件夾中。 (2)從網(wǎng)上復制下來的文字,通常含有許多空行,嘗試用“替換”命令快速刪除空行。 7.歸納總結,完成評價。 小組交流,

5、互評互助;填寫評價表;教師點評,歸納總結; 8.小結:通過本課學習,我們掌握了在Word中打開已經(jīng)保存的文件的操作步驟及文字塊的選取編輯;在不同文檔之間,整塊地復制文字,查找、替換,字數(shù)統(tǒng)計及換名保存文檔的操作方法。 9.板書設計:充實完善演講稿。 (1)打開已有的文檔; (2)編輯整塊文字; (3)查找、替換文字; (4)字數(shù)統(tǒng)計; (5)換名保存文檔。 七、教后小記: 本課教學,我采用了較為傳統(tǒng)的教學方法,通過演示、動手操作等,講練結合,精講多練,使學生直觀地掌握了本課的教學內容。利用“任務驅動”培養(yǎng)學生自主學習、大膽嘗試的能力,鼓勵學生創(chuàng)新,達到了教學效果。 附送

6、: 2019-2020年二年級信息技術下冊 初識教案 人教版 【教學目的】 (1)使學生學會進入與退出Word 窗口。 (2)使學生初步了解Word 窗口的結構及其主要功能。 【教學重點】使學生學會進入與退出Word 的方法。 【教學難點】認識Word 窗口功能區(qū)及其重要功能。 【課時安排】1課時。 【教學準備】Word 作品 【教學過程】 一、引入 出示圖文并茂Word 作品。漂亮不漂亮?它們是用美國Microsoft(微軟)公司Office 辦公系統(tǒng)中的Word 做的。想不想學?今天我們就一起來認識Word 。 二、新授 1.啟動Word 演示操作步驟:單擊任務

7、欄上的“開始”按鈕,指向“程序(P)”,單擊“Microsoft Word”。出現(xiàn)Word 窗口。 師:通過開始菜單可以啟動Word 窗口,雙擊桌面上Word 的快捷方式的圖標,同樣也可以啟動Word 。 練一練 通過雙擊桌面上的快捷圖標啟動Word 。 這就是Word 的快捷方式圖 議一議 哪種啟動方法好? 2.認識Word 窗口 師:Word 窗口和Windows應用程序窗口很相似,你能記住窗口中的哪些名稱呢? 練一練 1. 說出下面窗口中的各部分名稱。 課堂作業(yè) 議一議 你能用幾種方法關閉“Word ”窗口?

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