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1、1.1 遼寧省沈陽市2022-2023學年高中數學暑假作業(yè) 第一部分 算法初步 1.1 算法與程序框圖
典型例題：
1．給出一個如圖所示的程序框圖，若要使輸入的值與輸出的值相等，則這樣的值的個數是（ ）
A．5 B．4 C．3 D．2
2．如圖，給出的是的值的一個程序框圖，判斷框內應填入的條件是（ ）B
A． B． C． D．
鞏固練習：
1．下列關于邏輯結構與流程圖的說法中正確的是（ ）D
A．一個流程圖一定會有順序結構
B．一個流程圖一定含有條件結構
C. 一個流程圖一定含有循環(huán)結構
2、
D．以上說法都不對
2．根據下邊的框圖，當輸入為時，輸出的（ ）
A. B. C. D. 10
3．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為( )
A．2 B．4 C．8 D．16
4．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若，則輸出的值為（ ）
A．10 B．12 C.14 D．16
5．閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應的程序，則輸出的結果是（ ）
A．-1 B．0 C．7
3、 D．1
6．閱讀如下程序框圖，如果輸出，那么在空白矩形框中應填入的語句為（ ）
A. B.
C. D.
7．某程序框圖如圖所示，該程序運行后輸出的的值是（ ）
A． B． C． D．
8．如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入正整數和實數，輸出，則（ ）
A.為的和
B.為的算數平均數
C.和分別是中最大的數和最小的數
D.和分別是中最小的數和最大的數
9．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出結果為63，則處的條件為（ ）
A.
4、 B. C. D.
10．設計求的算法，并畫出相應的程序框圖.
必修三第一部分算法初步參考答案
1.2 算法與程序框圖
典型例題：
1．B【解析】試題分析：程序描述的是分段函數求值：，當時可得，所以輸出的y的值有4個
考點：程序框圖
2．B【解析】試題分析：由題意得，執(zhí)行上式的循環(huán)結構，第一次循環(huán)：；第二次循環(huán)：；第三次循環(huán)：；，第次循環(huán)：，此時終止循環(huán)，輸出結果，所以判斷框中，添加，故選B．
考點：程序框圖．
鞏固練習：
1．D【解析】試題分析：A，B，C中的說法均錯，故選D.
考點：流程圖.2. 1．D【解析】試題
5、分析：程序執(zhí)行中的數據變化如下：
，所以輸出
考點：程序框圖
3. C【解析】試題分析：程序執(zhí)行中的數據變化如下不成立，輸
考點：程序框圖
4. B【解析】試題分析：，結束，即輸出的值為.故選B.考點：流程圖.
5. A【解析】試題分析：第一次循環(huán)，；第二次循環(huán)，；第三次循環(huán)，；第四次循環(huán)，；第五次循環(huán)，；
第六次循環(huán)，；結束循環(huán)，輸出選A．
考點：循環(huán)結構流程圖
6. C【解析】試題分析：當時，時，均執(zhí)行空白矩形框中的語句，綜合分析，若輸出的是，則應填入C.
考點：程序框圖.
7. B【解析】試題分析:結合題設中所提供的算法流程圖中算法程序:研究數對的規(guī)律，不難發(fā)現運算
6、結,故應選B.
考點：算法流程圖的識讀和理解.
8. C【解析】試題分析：據程序框圖可知，分別為中的最大數和最小數，故選C.
考點：程序框圖.
9. B【解析】試題分析:因該算法程序中所求,由題設,則,故算法程序中的空白處應填,應選B.考點：算法流程框圖的理解和識讀及等比數列的求和.
10. 【答案】詳見解析.【解析】試題分析：這是一個累加求和的問題，共16項相加，故要設計一個計數變量，一個累加變量，用循環(huán)結構實現這一算法，循環(huán)變量的初始值為1，終值為31，步長為2，累加變量的初始值為0，由此確定循環(huán)前和循環(huán)體中各語句，即可得到相應的程序框圖.
試題解析：第一步：；第二步：；第三步：；第四步：；第五步：若不大于31，返回執(zhí)行第三步，否則執(zhí)行第六步；
第六步：輸出值.程序框圖如下圖：
.
考點：1.設計程序框圖解決實際問題；2.循環(huán)結構.
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