2020年秋七年級歷史上冊 第18課《三國鼎立》學案（無答案） 新人教版

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1、教師寄語： 課題 第18課時三國鼎立 課型 新授課 授課人 審核 學 習 目 標 1、課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學生應掌握知識的要求 2、口頭表達能力的鍛煉。 3、批判地繼承曹操、諸葛亮的道德、精神 學習重點 赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立局面 學習難點 歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造歷史的動力相互關系的史觀。 導 學 過 程 預 習 自

2、 測 1、官渡之戰(zhàn)：發(fā)生時間是 年，是在 末年，地點在 ，今 省中牟。作戰(zhàn)雙方是 軍和 軍，這次戰(zhàn)役的特點是 ，影響是：為曹操 奠定了基礎。 2、赤壁之戰(zhàn)：發(fā)生時間是 年，（ 末年）地點在 ，今 嘉魚，作戰(zhàn)雙方是 軍和 軍，這次戰(zhàn)役的特點也是 ，影響是： 為 局面的形成奠定了基礎。三顧茅廬說的是 和 的事情。 3、杜甫的詩句“功蓋三分國，名成八陣圖”是夸獎 的。 4

3、、三國鼎立的局面形成的時間是 年，三國時期，蜀國的絲織業(yè)興旺， 行銷三國，吳國的 發(fā)達，促進了海上交通的發(fā)展。吳國的船隊曾到達 （今臺灣），加強了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系。 課 堂 交 流 與 探 究 一、官渡之戰(zhàn) 1、學生閱讀，了解官渡之戰(zhàn)的基本情況，時間、地點、交戰(zhàn)雙方、特點、影響 2、思考曹操為什么能贏得官渡之戰(zhàn)的勝利？ 政治 經(jīng)濟 用人 二、赤壁之戰(zhàn) 1、學生閱讀，了解赤壁之戰(zhàn)的基本情況，時間、地點、交戰(zhàn)雙方、特點、影響 2、曹操在赤壁之戰(zhàn)中失利的主要原

4、因是什么？ 三、三國鼎立局面的形成 國名 建立時間 都城 建立者 魏 蜀（漢） 吳 1、 將表中內(nèi)容設計成一個示意圖： 2、如何評價三國鼎立 導 學 過 程 課 堂 反 饋 練 習 與 鞏 固 1電視劇《三國》的熱播引起了人們對曹操的關注。下列與曹操有關的史實是（ ） ①招賢納 ②官渡之戰(zhàn) ③赤壁之戰(zhàn) ④自立為帝 A

5、．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．2020年1月13日，中國社會科學院在北京舉辦年度考古學論壇，“河南安陽曹操高陵”被列為2020年中國考古六大新發(fā)現(xiàn)之一，引起了社會各個層面的普遍關注。下列關于曹操事跡的表述，不正確的是（ ） A．“挾天子以令諸侯”，取得政治優(yōu)勢 B．與劉備、孫權聯(lián)軍在赤壁展開激戰(zhàn) C．完成北方的統(tǒng)一 D．廢掉漢獻帝，建立魏國 3觀察下圖，政權“魏”的建立者是（ ） A．曹操 B．劉備 C．孝文帝 D．曹丕 4．2020年12月28日，河南省文物考古研究所在安陽縣發(fā)掘一座東漢大墓，經(jīng)考證，確定

6、為曹操高陵。 下列事情中，曹操所做的是（ ） A．淝水之戰(zhàn)?????? ??B．赤壁之戰(zhàn)?????? ??C．三顧茅廬?? ????D．建立魏國 5．近來，曹操高陵1號墓考古發(fā)掘受到各方關注。一代梟雄曹操，歷經(jīng)百戰(zhàn)，卻遭遇了赤壁之戰(zhàn)的大敗。其中的原因是（ ） ①孫權、劉備結成同盟，共同抗擊曹操 ②孫、劉聯(lián)軍驍勇，曹操兵少羸弱 ③孫、劉聯(lián)軍善于利用自然條件 ④曹操軍不習水戰(zhàn) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．2020年12月在河南安陽縣安豐鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)曹操陵墓。曹操是我國歷史上杰出的政治家、軍事家、文學家。下列事件不是曹操所為的有（ ） A．迎漢獻帝到許昌，“挾天子以令諸侯” B．官渡之戰(zhàn)以少勝多大敗袁紹，為統(tǒng)一北方奠定基礎 C．與孫權、劉備聯(lián)軍戰(zhàn)于赤壁 D．220年，改國號為魏，定都洛陽 7．曹操軍隊以少勝多、大敗袁紹軍隊的官渡之戰(zhàn)發(fā)生于哪一年？（ ） A．200年 B．208 C．220年 D．222年 9.200年曹操在官渡之戰(zhàn)中打敗了哪一個軍閥？（ ） A．劉備B．袁紹C．孫權D．劉禪 學 后 反 思