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1、四年級英語上冊 Lesson8 Tv and phone教案 冀教版
課題
Lesson 8 Tv and phone
課型
新授課
課時
1
教
學
目
標
知識目標
1.學生能聽懂、會說、認讀并書寫詞匯：watch,TV
2.學生能認讀、理解并運用句子：I help my mum and dad. I talk on the phone with my friends.
I watch TV after dinner. I play on the puter.
能力目標
在日常生活中注意觀察，并用簡單的英語對話。養(yǎng)成聽錄音和跟讀句子的習慣。
情感目標
2、
在每天的生活中試著模仿和運用英語。
重點
同知識目標1—2
難點
單詞watch，puter的讀音、意義理解和識記。
教具
教學光盤、TV，puter，phone的卡片或課件。
教 學 過 程
二次備課
開始上課和復習Class opening and review
問候Greeting What do you do on Monday?
課文導入Lesson hook：
我們在家可做很多事情，如寫作業(yè)、讀書。我們今天來學習更多的在家能做的事情。
新概念New concepts：
1. What do
3、 you do at home?
(1)課件出示圖片，學習新單詞TV，puter，phone
問：What’s this? 出示每幅圖片及相應單詞，
板書短語：watch TV, play on the puter, talk on the phone 領讀幾遍。
(2)看書討論：What’s Jenny doing at home?
(3)播放錄音跟讀。
(4)小組討論并練習：What do you do at home? 盡量用英語表達。
2. Lte’s do it!
(1)Look and write.看圖片完成句子。
a. The phone is ________
4、___ the chair.
b. The _______ is __________ the box.
c. The _______ is __________ the desk.
(2) Pair work. Ask and answer. Then tick.
鞏固檢驗Check for understanding：活動手冊page20.
結(jié)束課堂教學Class closing
利用幾分鐘復習所學內(nèi)容，教師做動作，學生猜短語：
watch TV, play on the puter, talk on the phone
教學反思
板書設計
Less
5、on 8 Tv and phone
What do you do at home?
I watch TV.
I play on the puter.
I talk on the phone.
I help my mum and dad.
附送：
2019-2020年四年級英語上冊 Lesson8 第一課時教案 科普版
教學目標
一、知識與技能:
1、聽懂并能指認單詞：time eight all right seven…
2、學生聽懂本課單詞、會說、讀得準、能上口。
二、過程與方法
1、利用單詞卡片識記本課單詞
2、教/ai/音時，可先復習i(y)在開音節(jié)以
6、及以前學過的含/ai/音的單詞。
三、情感態(tài)度與價值觀
讓學生認識到時間的重要性，充分利用時間、珍惜時間。
教學重難點
1、學生學習元音音標/ei/、/ai/和輔音音標/d3/較難。
2、掌握了這些音標后，再用它們?nèi)テ醋x含這些音的單詞。
教具
1..一些小獎品（小星星）
2.單詞卡片與音標卡片
教學過程
Step 1.Warming up
Sing a song : “ten little teddy bears”
(通過唱英語歌曲熱身，營造了和諧的英語學習氛圍，激發(fā)了學生的英語學習興趣。歌曲也為數(shù)詞的鞏固和學習做了鋪墊)
2、T：Good morning,b
7、oys ang girls .Nice to see you.
Ss: Nice to see you,too.
分別與單個學生對話：
1、Hello!/What’s youe name?/What’s this?/who’s she?/who’s he?...（通過對話和學生拉近距離）
Step 2:presentation
讓學生有節(jié)奏性讀[ei] [ei] ei] , [ai] [ai] [ai] ,[d3] [d3] [d3]
1. T shows words cards “time、cake、rain、Jane讓學生用英漢對照方法復習在單詞中的
8、讀音，并且教學生有節(jié)奏地讀卡片中的音標。
2. Ss listen and read after the tape
Step3:Drills
play a game “Get the stars”
板書簡筆畫（畫一片藍天。藍天上每一個星星上面都粘貼一個音標）教師任意讀一個音標，讓一些學生去摘掉，摘對的的學生獎勵星星，粘貼一個。（這種比賽能激發(fā)學生的競爭意識和學習興趣）
學生摘完后，教師再次教學生有節(jié)奏地讀這些音標
T: Look at the word “time /taim/”
Who can spell?
指名讓學生有節(jié)奏性拼讀，教師依次板書，
9、學生有節(jié)奏進行拼讀。
-i-/ai/ time /taim/ nine/nain/
-a- /ei/ cake/keik/ plane/plein/
-ai-,-ay-/ei/ rain/rein/ day/dei/
-j-/d3/ Jane/d3ein/ jeep/d3i:p/
3、T show some word cards: 讓學生有節(jié)奏的拼讀。
↗game/geim/↘ ↗wait/weit/↘ ↗nice/nais/↘ ↗find/faind/↘ ↗jump/ d??mp/↘ ↗race/reis/↘
10、↗train/trein/↘ ↗ride/raid/↘ ↗mind/maind/↘ ↗just/d3?st/↘ ↗make/meik/↘ ↗today/te’dei/↘ ↗kite/kait/↘ ↗high/hai/↘ ↗June/d?u:n/↘ ↗late/leit/↘ ↗play/plei/↘ ↗white/wait/↘ ↗right/rait/↘ ↗jacket/’d3?kit/↘
在讀這些音時，要有意識記一下本課生詞late，play，today，right等詞義。
Step4.let’s practise
T：朗讀音標，朗讀練習冊，EX，1中含/ei/ /ai/ /d3/ 音的單詞的音標。
Step5.(小結(jié))
本課的12個生詞中，有2個含/ai/的音，有6個含/ei/的音，人名Jane含/d3/的音，可幫助學習這些音標。
四年級英語上冊 Lesson8 Tv and phone教案 冀教版
