九年級歷史下冊 第18課 世界政治格局的多極化趨勢學(xué)案（無答案） 岳麓版（通用）

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1、世界政治格局的多極化趨勢 學(xué)習(xí)目標 1．識記：世界政治格局當(dāng)前處于“一超多強”局面，正朝著多極化方向發(fā)展。 2．理解和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題，我們青少年應(yīng)為維護和平與發(fā)展貢獻 力量。 學(xué)習(xí)過程 一、自主學(xué)習(xí) 快速閱讀課文，根據(jù)學(xué)習(xí)目標找出重點，并完成下列練習(xí)： 1．兩極格局結(jié)束的標志是1991年____________。 2．科索沃戰(zhàn)爭：______年，以美國為首的北約打著“ _______”的幌子，避開聯(lián)合國，對南聯(lián)盟進行了長達兩個多月的狂轟濫炸。 3．當(dāng)今世界的格局：暫時出現(xiàn)了“_________”的局面，朝著_______________

2、_的方向發(fā)展，“一超”是__________，“多強”是指__________、__________、__________、__________、__________等國家和國家聯(lián)盟。 4. ____________________________________是世界人民面臨的重大任務(wù)，仍然是當(dāng)今世界的兩大主題。 二、合作探究 為了在世界格局的多極化趨勢中取得有利地位，你認為中國應(yīng)做哪些努力?(提示：可從政治、經(jīng)濟、外交等方面去思考) 三、知識小結(jié) 1、當(dāng)今世界的格局：暫時出現(xiàn)了“_________”的局面，朝著________________的方向發(fā)展。 2、當(dāng)今世界的

3、兩大主題是_________________________________。 四、達標檢測 必做題（相信自己，一定成功?。? 1．20世紀人類社會經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和一個長達近半個世紀的冷戰(zhàn)，導(dǎo)致了世界格局的三次大變動。當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)出的特點是 ( ) A．兩極格局 B．全球化趨勢 C．由政治對峙向經(jīng)濟競爭過渡 D．多極化趨勢 2．1999年，以美國為首的北約打著維護人權(quán)、制止“種族清洗”的旗號，轟炸南聯(lián)盟；2020年3月，美國未經(jīng)聯(lián)合國同意發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。這充分說明( )

4、 A．和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題 B．國際間競爭愈演愈烈 C．霸權(quán)主義是世界和平的主要威脅 D．美國是維護世界和平的主力 3．在新的世界格局的形成過程中具有決定性作用的是 ( ) A．政局穩(wěn)定 B．經(jīng)濟實力 C．科學(xué)技術(shù) D．軍事實力 4．聯(lián)合國在國際事務(wù)中的主導(dǎo)地位受到嚴重挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在 ( ) A．美國在人權(quán)委員會改選中落選 B．美國加緊研制和部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng) C．以美國為首的北約轟炸中國駐南大使館 D．以美國為首的北約發(fā)動科索沃戰(zhàn)爭 5．雖然當(dāng)今地區(qū)沖突頻繁、恐怖活動增多，但世界的兩大主題仍然是 ( ) A．合作與發(fā)展 B．和平與發(fā)展 C．和平與合作 D．民主與進步 6．閱讀下列材料： 材料一 下圖是矗立在聯(lián)合國門前的兩座雕塑 材料二 和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題，世界格局正在向多極化發(fā)展，爭取較長時間的國際和平環(huán)境是可能的。 (1)材料一反映聯(lián)合國的什么宗旨?當(dāng)今世界威脅這一宗旨的主要因素有哪些? (2)目前世界上最強大的國家仍是美國，因此有人認為世界上并不存在多極化趨勢，你認為這種看法對嗎?為什么? 學(xué)習(xí)反思