七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 伐無(wú)道誅暴秦導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版

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1、伐無(wú)道，誅暴秦 【學(xué)法指導(dǎo)】 1.先閱讀一遍教材，完成自主導(dǎo)航中的問(wèn)題，把答案用橫線(xiàn)標(biāo)劃在課本上，注意寫(xiě)上提示語(yǔ)。 2.請(qǐng)?jiān)凇疚业囊蓡?wèn)、我的補(bǔ)充】中寫(xiě)下預(yù)習(xí)中的困惑或補(bǔ)充，課上與大家共同探究和分享。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.記住秦朝暴政的表現(xiàn)，有關(guān)陳勝、吳廣起義及秦朝滅亡的基本歷史知識(shí)，及楚漢之爭(zhēng)、西漢建立、修養(yǎng)生息政策及結(jié)果的簡(jiǎn)單情況。? 2.探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)原因，培養(yǎng)初步運(yùn)用歷史唯物主義分析問(wèn)題能力。 3.認(rèn)識(shí)秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因，從而理解“得民心者

2、得天下”的道理。? 一、自主導(dǎo)航 全面閱讀教材，標(biāo)注知識(shí)點(diǎn)，并思考下列問(wèn)題：? ?? ?1、說(shuō)出秦朝暴政的主要表現(xiàn)： ? 2、（1）、陳勝、吳廣起義 根本原因： ???????????? 直接原因： ?? 爆發(fā)時(shí)間： ?????????????????????

3、???????????? 爆發(fā)地點(diǎn)： ??? 建立政權(quán)： ????????????????????????????????? 結(jié)果：? ?? 起義的意義： ??? （2） 劉邦、項(xiàng)羽推翻秦朝統(tǒng)治。? ????????? 巨鹿之戰(zhàn)： 時(shí)間：? ??????????? 作戰(zhàn)雙方：

4、 ?????????????? 特點(diǎn)： ??? 秦朝滅亡： 時(shí)間： ??率軍進(jìn)駐咸陽(yáng)? 3、閱讀65頁(yè)“西漢的建立”，回答：? （1）、楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)： ??? （2）、西漢建立時(shí)間： ???? ?建立者： ???都城： ?4、漢初為什么要實(shí)行修養(yǎng)生息政策？結(jié)果怎樣？??? 我的疑問(wèn)、我的補(bǔ)充 ——請(qǐng)將預(yù)習(xí)中未能解決的問(wèn)題和你知道的精彩東西補(bǔ)充下來(lái)，準(zhǔn)備課堂上與老師同學(xué)探究

5、分享。 二、合作探究 （1）席卷六國(guó)的強(qiáng)大秦朝為什么只存在了十幾年就滅亡了？這給我們什么啟示？（組內(nèi)討論）?? （2） 秦朝滅亡之后，出現(xiàn)了“楚漢之爭(zhēng)”，即項(xiàng)羽和劉邦之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。那么，楚漢之爭(zhēng)仍屬于農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？楚漢之爭(zhēng)的結(jié)果如何？?? 三、拓展延伸? ?這節(jié)課內(nèi)容涉及的成語(yǔ)故事很多，大家查找一下（包括課本、成語(yǔ)詞典、課外讀物），看誰(shuí)找到的最多。（課后完成） 四、課堂小結(jié)? 師生共同構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

6、，復(fù)述本節(jié)內(nèi)容。?? 秦的暴政：(表現(xiàn)) 秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng) 伐 陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)(第一階段) 無(wú)道 歷史意義： ，誅 項(xiàng)羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)(第二階段) 暴秦 西漢的建立： 時(shí)間： 建立者： 都城： 【當(dāng)堂反思】 在這節(jié)課中，我收獲了： 知識(shí) ；方法 ；感悟 。

7、 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 一、選擇題? 1、下列戰(zhàn)役中決定了秦朝成與敗的是?（??）? A.?桂陵之戰(zhàn)與馬陵之戰(zhàn)????? B.?長(zhǎng)平之戰(zhàn)與巨鹿之戰(zhàn)?? C.?城濮之戰(zhàn)與巨鹿戰(zhàn)戰(zhàn)????? D.?長(zhǎng)平之戰(zhàn)與涿鹿之戰(zhàn)? 2、中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是（??） ?Ａ.?國(guó)人暴動(dòng)????? Ｂ.牧野之戰(zhàn)中商軍陣前倒戈? Ｃ.?陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義? ?Ｄ.項(xiàng)羽、劉邦起義? 3、世紀(jì)星學(xué)校初一（4）班集體討論秦朝滅亡的原因，他們得出了下列結(jié)論，其中不正確的是（??????）?? Ａ.中央集權(quán)制? Ｂ

8、.徭役繁重、賦稅沉重? Ｃ.?刑法殘酷? Ｄ.秦二世的殘暴 ?4、秦朝統(tǒng)治者向誰(shuí)投降？（??）? Ａ.??陳勝、吳廣? ?Ｂ.??項(xiàng)羽??? Ｃ.??劉邦??? Ｄ.?趙高 ?5、“王侯將相，寧有種乎？”反映了（???）? A.?陳勝具有遠(yuǎn)大的理想??????B.?陳勝等人的反抗精神?C.?王侯將相之間的矛盾??????D.?陳勝想進(jìn)入統(tǒng)治階層 ?6、關(guān)于陳勝、吳廣起義的說(shuō)法不正確的是（???）? A.?秦的暴政是起義爆發(fā)的根本原因??B.?爆發(fā)于公元前209年? C.?建立了陳政權(quán)，推翻了秦的統(tǒng)治??D.?是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)? 二、 閱讀下列材料? 材料一??“阿房，阿房，亡始皇。????????????????——童謠? 材料二???在秦朝，有一種奇怪的現(xiàn)象：市場(chǎng)上鞋子沒(méi)有人買(mǎi)，拐杖卻是搶手貨。? 回答：? （?1）材料一的這個(gè)民間童謠為什么這么說(shuō)？? ? （?2）當(dāng)時(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)材料二中的這種奇怪現(xiàn)象？??? 【方法指導(dǎo)】 1． 排除法（先排除無(wú)關(guān)項(xiàng)或錯(cuò)誤項(xiàng)） 2． 要注意結(jié)合材料。