（云南專版）2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材考點梳理 第四單元 自然界的水 課時1 水習(xí)題

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1、 第四單元　自然界的水 課時1　水 命題點1　愛護水資源(高頻考點) 1．(2018·昆明·23(2)題·1分)(2)云南水資源豐富，但分布不均，節(jié)約用水，人人有責(zé)。下列不屬于節(jié)水措施的是__D__(填標(biāo)號)。 A．使用節(jié)水龍頭　　　　　　　　　　　　B．洗衣服的水用來沖廁所 C．淘米的水用來澆花 D．公園草坪用大水漫灌 2．(2017·云南·23(1)題·1分)生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。 (1)下列關(guān)于水的說法中，錯誤的是__②__(填序號)。 ①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ②清澈、透明的泉水是純凈物 ③洗菜、洗衣后的水用來

2、澆花、沖洗廁所 ④肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 3．(2015·曲靖·24(3、4)題·2分)2015年3月22日至28日是第28屆“中國水周”，宣傳主題是“節(jié)約水資源，保障水安全”。請用學(xué)過的知識回答下列問題： (3)“保障水安全”的主要措施是防止水污染，造成水污染的原因主要有__工業(yè)廢水的任意排放__(任答一點)。 (4)在日常生活中應(yīng)如何節(jié)約用水？請舉一例：__用洗菜水澆花__。 命題點2　水的凈化、硬水與軟水(必考點) 4．(2018·云南·23(1、2題)·4分)2018年“世界水日”的宣傳主題為“Nature for water”。 (1)愛護水資源，一方面要防治水體污染

3、，另一方面要__節(jié)約用水__。 (2)“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起__吸附__作用，生活中常用__肥皂水__檢驗飲用水是硬水還是軟水，常用__煮沸__的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。 5．(2018·昆明·23(1)題·3分)(1)云南很多地方都有溫泉，小艷同學(xué)取某地溫泉水樣，冷卻至室溫后進(jìn)行探究。 ①測得溫泉水樣的pH＝7.4，可知該溫泉水樣呈__堿__性。 ②加入__肥皂水__后震蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫較少，浮渣較多，說明該溫泉水樣為硬水。 ③小艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)長時間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢，她用廚房里的__B__(填標(biāo)號)輕松將水垢除去。 A．食鹽

4、水　　　　B．食醋　　　　C．料酒　　　　D．蠔油 6．(2017·云南·23(3)題·2分)(3)把自來水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實驗方法是__蒸餾____(填“吸附”“消毒”或“蒸餾”)。實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，以防加熱時出現(xiàn)__暴沸__。 7．(2017·昆明·23題·7分)2017年3月22日是第25屆世界水日，宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。請回答下列與水有關(guān)的問題。 　　　　　　　　　　　　 a　　　　　b　　　　　c　　　　　　d　　　　　　e (1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是__過濾__(填“過濾”“吸附”或

5、“蒸餾”)，實驗室完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有__cd__(填序號)，其中玻璃棒的作用是__引流__。 (2)除去難溶性雜質(zhì)后，可利用活性炭__吸附__(填“過濾”“吸附”或“蒸餾”)廢水中的異味和色素。污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級處理后得到中水，中水不可飲用。請列舉中水的一項用途：__綠化、景觀用水(合理答案均可)__。 (3)取某中水水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于__硬水__(填“硬水”或“軟水”)。 (4)家庭生活用水水費清單中不包括的一項是__a__(填序號)。 a．電費 b．水資源費 c．自來水水費 d．污水處理費

6、 8．(2014·云南·24(3)題·3分)(3)云南水資源豐富，但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用__肥皂水__檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用__煮沸__的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是__吸附作用(或吸附異味和色素)__。 命題點3　探究水的組成(?？键c) 9．(2017·云南·23(2)題·2分)(2)研究水的組成時，需在電解器的玻璃管內(nèi)加滿水，且水中可加入少量的Na2SO4以增強__導(dǎo)電性__。接通直流電源一段時間后，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為__2∶1__。 10．(2018·云南·23(3)題·2分)(3)下圖為

7、電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后，玻璃管b中收集到的氣體是__氧氣__；該實驗說明水是由__氫元素和氧元素__組成的。 11．(2015·云南·24(3)題·4分)(3)如圖為實驗室電解水的裝置，通電一段時間后，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是__氫氣__，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2H2O2H2↑＋O2↑__，該反應(yīng)的基本類型是__分解反應(yīng)__。 命題點4　單質(zhì)、化合物與氧化物(常考點) 12．(2018·曲靖·3題·2分)下列物質(zhì)屬于氧化物的是(A) A．干冰　　　　B．高錳酸鉀　　　　C．空氣　　　　D．液氧 13．(2018·昆明·3題·2分)由地殼中含量最多的

8、元素組成的單質(zhì)是(C) A．Fe　　　　　B．Si　　　　　C．O2　　　　　D．Al 14．(2014·云南·25(1)題·1分)(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是__AC__(填序號)。 　　　　　　　 　　 【例1】　判斷下列說法是否正確(正確的打“√”，錯誤的打“×”)。 (1)明礬凈水的作用是殺菌消毒。(×) (2)通過過濾裝置除去可溶性雜質(zhì)。(×) (3)活性炭吸附可除去水中的色素和異味。(√) (4)活性炭的吸附性屬于化學(xué)性質(zhì)。(×) (5)單一凈化水程度最高的方法是蒸餾。(√) (6)自來水廠凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌。(√) (

9、7)在凈水的各種方法中，沉淀、吸附、過濾、殺菌消毒發(fā)生的均是物理變化。(×) (8)水體有自凈能力，生活污水可任意排放。(×) (9)經(jīng)沉淀、過濾和吸附操作處理后，水變得澄清而透明，屬于純凈物。(×) 【例2】　下列有關(guān)硬水、軟水的敘述正確的是__CEFG__(填字母)。 A．軟水是不含鈣鎂化合物的水 B．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 C．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 D．硬水經(jīng)過吸附、過濾可變成軟水 E．長期飲用蒸餾水不利于身體健康 F．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 G．實驗室常用蒸餾的方法降低水的硬度 H．經(jīng)自來水廠凈化處理過的生活用水一定是軟水 【例3】　(2016·曲

10、靖)下列物質(zhì)屬于氧化物的是(A) A．水蒸氣B．氯化鈉C．硫酸D．氫氧化鈉 01　　基礎(chǔ)過關(guān) 一、選擇題 1．(2018·福建)生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過過濾達(dá)到的是(A) A．澄清 B．無異色 C．無異味 D．無細(xì)菌和病毒 2．(2018·衡陽)自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化，下列凈化程度最高的是(D) A．沉淀 B．吸附 C．過濾 D．蒸餾 3．(2018·烏魯木齊)學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對水有了更全面的認(rèn)識。下列做法不正確的是(A) A．在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化 B．煮沸可

11、以降低水的硬度 C．水是一種氧化物 D．電解水時在負(fù)極得到氫氣 4．(2016·昆明)下列屬于氧化物的是(D) A．氧氣 B．氦氣 C．氮氣 D．二氧化碳 5．(2018·德州)下列各圖中“”“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是(C) 二、填空與簡答 6．(2016·曲靖)我國2016年紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。請回答下列問題： (1)通過電解水的實驗，得出了水的組成，電解水的化學(xué)方程式為__2H2O2H2↑＋O2↑__。 (2)愛護水資源，人人有責(zé)。你認(rèn)為下列做法不利于防治水體污染的是__

12、B__。 A．依照法規(guī)加強水資源的監(jiān)測和管理 B．生活污水任意排放 C．合理使用化肥和農(nóng)藥 D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 (3)洗碗時，用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的__乳化__作用。 (4)在生活中，當(dāng)水的硬度大或者病菌過多，可以采取__煮沸__的方法來降低水的硬度和殺滅病菌，硬水和軟水可用__肥皂水__來鑒別。在生活中你常用的節(jié)水方法是__洗菜水澆花、一水多用(答案合理即可)__(至少寫一條)。 02　　能力提升 7．(2018·吉林)關(guān)于電解水實驗的下列說法中正確的是(D) A．從現(xiàn)象上判斷：正極產(chǎn)生的是氫氣 B．從變化上分類：該變化屬于物理變化 C．從宏觀上分析：

13、水是由氫氣和氧氣組成的 D．從微觀上分析：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 8．水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖1所示。 回答下列問題： (1)除去水中的色素和異味所用的物質(zhì)是__活性炭__，它具有__吸附__性； (2)下列敘述正確的是__BC__； A．明礬可以軟化硬水 B．為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水 C．上述步驟Ⅲ目的是殺菌、消毒 D．軟水就是不含鈣、鎂化合物的水 (3)愛護水資源人人有責(zé)，寫出防止水資源污染的一種方法__減少使用含磷洗衣粉，工廠廢水處理再排放__； (4)觀察如圖2都和水有關(guān)的裝置及標(biāo)志，回答下列問題： ①A裝置是加熱水實

14、驗，用分子知識解釋：__水受熱蒸發(fā)，水分子不斷運動，分子間隔變大__； ②B裝置是最簡易的凈水裝置，其中小卵石、石英砂、蓬松棉起的作用是__過濾__； ③C裝置是電解水實驗，根據(jù)此實驗得到的結(jié)論是__水是由氫元素和氧元素組成的__； ④D圖示是節(jié)水標(biāo)記，它的寓意是__節(jié)水：人人動手節(jié)約每一滴水__。 　(2017·邵陽)下圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是(A) A．在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性 B．與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C．該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2∶1 D．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的 (1)電解水實驗

15、的目的是__驗證水的組成__， 其理論依據(jù)是__質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變)__。 (2)在進(jìn)行電解水實驗前在水中滴加少量硫酸鈉溶液或氫氧化鈉溶液，其原因是什么？__使水的導(dǎo)電性增強，能加快反應(yīng)速率__。 (3)實驗中的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是__H2__，若實驗中，負(fù)極產(chǎn)生的體積為8 mL，則正極產(chǎn)生的氣體體積為__4__mL__。 (4)電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為__2H2O2H2↑＋__O2↑__；該反應(yīng)的基本類型屬于__分解__反應(yīng)。 (5)在實驗操作中兩試管的氣體體積比小于1∶2，可能的原因是__氧氣在水中的溶解度稍大于氫氣(或部分氧氣與電極發(fā)生反應(yīng))__(回答一條即可)。 5